[公益活动-灾害调研] 川农绿地队队志2012.7.25——沉重又喜悦的一天
2012．7.25天气：晴星期三昨天在土溪镇政府联系后，肖所长便帮我们分别在两所学校召集了学生。于是，今天我们将去这两所学校——土溪镇上游村真义小学和万源村小学进行调研访问。
7点20，吃过早饭，我们全队分成了两组分别前往真义小学和万源村小学。张洪、瞿奎、母琴先和我我们这一组去真义小学，范金梅、刘绍敏、黄宏宇、田博文这一组则去万源村小学。昨晚我们已经讨论出了详细的活动计划，今天我们将在两个学校使用同样的方式进行调研。
7点50，我们按计划到了真义小学。停在真义小学门口，我们都难以相信这是一所学校。这只是一栋普通的住房，一扇铁门，铁门内是一个在农村家家都有的小院子。看不见升旗台，也看不见学校都有的操场。要不是肖叔叔说到了和楼房一楼正中挂着土溪镇真义小学的校牌、几个孩子在院子里玩耍，我们绝对不相信这里是一所学校。
在院子里，我们看到孩子们都是婆婆奶奶们带来的。让我们猜到，他们都是留守儿童。孩子们在玩他们的，看着我们来有些好奇又有些不好意思。我们对学校外面进行了简单的布置，考虑到活动结束以后婆婆奶奶会带孩子们分散回家，布置好以后我们便把小朋友们都召集起来进行了合影。
8点10，我们正式开始了我们的活动。我们先指着我们的衣服作自我介绍，我们告诉他们“壹基金，壹家人”的含义，又教他们要相互关爱。他们看着我们，听得非常认真。介绍完以后，我们便教小朋友跳兔子舞，希望他们都能感受到欢快活泼。虽然动作都不整齐，可是小朋友跳得却很起劲，还自己发明动作。
跳完兔子舞我们按计划留下一人在外面做游戏，剩下的队友一人带一个小朋友在屋里去做问卷调查。我们在外面玩“五人抱成团”的游戏。他们抱成团的时候看见周围有人就紧紧地搂着抱在一起，人数超了也不管，小一点的孩子呆呆地站着会被同样小的孩子伸手抓过来抱在一起。哈，真是太可爱太有爱了。玩了“五人抱成团”后，我让他们自己说要玩什么游戏。一个大概六岁的孩子认真地说：“玩办家家”。哇，果然是小孩啊，但是要这么大的我和他们玩办家家也真的太为难我了吧。这可不行不行。还好一个大一点的女孩说，玩抢椅子。这个游戏还不错，好，就玩这个。可是学校里没有椅子怎么办呢，我们只好用他们上课坐的长板凳当椅子了。我们玩起了不用拿掉椅子的抢椅子游戏。由于板凳太长，几乎每个小朋友都能坐上去，可是这却更增加了我们游戏的欢乐。
两个游戏接连玩了以后，所有孩子的调查问卷也做得差不多了。休息一下后，我们拿出画笔和白纸让他们画画。这可让他们高兴够了，发白纸的时候使劲说“我要要”，“我要要”。原来每个孩子小时候都喜欢画画。画画的时候他们可真乖，几个人围在成一圈，共用一盒画笔，都不争不抢。他们画好后，我们问他们说画的什么，每个小孩乱七八糟地都能说上几句。画完画后，我们给他们讲解关于洪水的安全知识，还给他们发了洪水宣传单。希望他们在洪水来的时候都能更好地保护自己。讲解完安全知识后，我们给他们每人发了铅笔和笔记本当做礼物，可把他们高兴得了。安全知识讲解完以后，我们一起唱《感恩的心》作为结束。没想到他们每个孩子都会唱，而且唱得非常认真和大声，让我们都感到意外。
10点半，我们活动结束。不过我们并没有急着走。我，对学校的两位老师和几位附近的村民进行了访问。他们给我们讲了更多关于儿童和洪灾的情况。我们从这里了解到这些儿童百分之八九十都是留守儿童，一些洪水来时的情况，以及洪水给他们家庭带来的影响。这些都让我们的心情变得十分的沉重。11点多，我们结束调研回到住的地方。
中午回来后，我们与去万源村小学的队友会合和交流。今天我们收到大概八九十份问卷，虽然不是很多，但一还算满意。另外我们从他们哪里了解到的关于万源村小学的情况则让我们心情非常沉重。他们从镇上坐车后，走了半小时左右的山路（很多地方都还没有路）才到学校。那边的孩子同样也是父母都外出打工去了的留守儿童。和我们这边的孩子一样淳朴可爱，可是他们的学校却比我们这边的都还破烂多了。学校的屋顶还有洞，教室，桌椅更是非常的破烂。看了学校的照片我们感叹，这是这个年代还有的学校吗？！我们小时候上学也在农村上学，可是那时我们的条件也比这好吧。过去只在公益广告里见过这样的学校！还有很多因为洪灾家里一贫如洗的孩子。惊讶，震惊外，我们的心情只有沉重沉重。
渠县中午的太阳非常毒辣，我们都不敢出门，于是我们只好休息到下午4点多才能出门。下午的时候，我们再次去了镇政府，搜集了更多关于洪水的二手资料，并对灾后的一些情况进行了了解。
晚上吃完饭后，我们对今天的情况进行了总结并安排了明天的活动。最后，我们又对收集到的问卷进行了整理和数据录入。
今天的调研圆满结束。有调研顺利的喜悦，更多的是灾区带来的心情沉重......明天继续继续，加油!
真义小学孩子们的操场
玩五人抱成团游戏混乱的场面
玩特别的抢椅子游戏
在去学校的路上
这是零零后孩子的学校吗？！
他们是零零后孩子！
他们的教室。。。
我们做问卷调查
孩子们在画画
我们一起唱《感恩的心》
感觉这些孩子的脸上很少看到笑容
这样的学校，即使在广东这样的发达地区，也是有不少的 留守儿童的情况很严重呀
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