327梅元环教分享 整理
3.27源人们协同社联棋社、社联羽协前往梅元小学进行兴趣小组辅导。周五例会对此次活动进行了分享。有些参与者有事,没能参与例会进行现场分享,欢迎跟帖补充分享~小诺:觉得与其他社团 协会沟通不够,自己没能做好桥梁作用,融入程度不够。进行过程中秩序需要改进,分组也该明确,教、学、玩应该分开。个人:太过安 静,今后会努力走向大家。冬瓜:围棋:秩序比较乱,喧哗。孩子比较淘气,自己玩自己的。棋社的教学者听认真,开始较为腼腆,后来慢慢与孩子有了互动…反省自己:和孩子的沟通有欠缺星空:和他们想的差不多,补充自己的看法,认为应该先和孩子打成一片,方便教学。板栗:纪律比较混乱,教学需要有分工。反省:一开始就没有了解清楚人数,也没有分工好其他社团的教学任务,造成场面混乱难以扭转。所以接下来进行的活动,开始就要给个明确的安排。最后活动结束,在向其他社团致谢的时候,觉得力量薄弱,希望今后源人们可以一起整齐的向参与的其他社团表示感谢,这样我们才能得到回应,不至于结束场面那么冷。羊:提出想法:建议把没参与兴趣小组的同学另外组成兴趣小组,由我们源人来带,可以是植物认知、观鸟…原因:校方支持,学生有兴趣,我们有资源、有人手。需要制定方案。提出主导问题。大黄:回答主导问题。起初应小学邀请,让小学的目的占据我们的最出发点,接下来需要改进,区分于志愿者,要使它成为带有环协特色的活动,在兴趣小组中穿插环协的内容。不要改变我们的初衷。狼:多看优点,不要把分享会变成检讨会。提倡气氛活跃
最后,下期活动安排:杯子、格子、茄子准备一份环教策划案,于下周末前交与大黄
ps:有图有真相
2013-3-30 你这个孩子真是的、、 我怎么了 这个这个、、、 ?? 例会上大黄让我把那些整理一份发帖。。现在照片来了,要发上去不 要的哦 有图有真相 有图咯~ 好多图~~先占坑后看~ 你至少也要把图选择下啊然后不要证明大直接上来,不要去修改但是要整理了在发上来,这样才能保证一个贴的质量。
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