山水“自然学堂”故事
山水“自然学堂”故事文/孙姗
说起自然学堂，“圈内”的人会想到环境教育 - environmental education。以往的环境教育，往往是住在城市里的、有“环境意识”的一批人，去教育小孩子，或者住在乡村的没有环境意识的人（那些落后、教育基础不好、信息不通达的地方...）。但是，由于从事自然保护，在青藏高原和西南山地，在我们走向乡村和山水的过程中，我们发现是我们被教育了。生活在山水之间的乡村、牧民、保护区的工作人员、学校顽皮的小孩子，对于家乡的自然环境，知道得很多很多，体现在生活的点滴中。他们中的一些自觉者，尤其在外边打工、上学、经商之后，回看自己的家乡，愈发明了保护家乡的环境与文化，保护承载他们情感、资源、土地的乡土，才是对自己的文化、身份、记忆和家人的尊重。让这些有情感、有知识、保护家乡的“守护者”更有力量，是山水的使命。
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与此同时，我们向周边的朋友们讲述这些自然守护者的故事。太多居住在城市中的山水的朋友，对自然有情感，喜爱动物世界，在乡间或者水边长大，他们也在认真地寻找远去的家乡，寻找保护自然的动力，寻找经济、社会、环境新平衡的可能性。
从2007年山水成立伊始，我们就和山水的朋友们共同经历了很多次旅行。在云南金沙江峡谷中漂流、在三江源九曲的通天河边的寺庙旁扎营、深入川西贡嘎山的秘境乡村、到大熊猫的竹林中认识和它共栖的森林和动物，参与科考、记录正在消失的江河、支持当地村民对自然友好的生计发展、向城市人群传播守护自然的故事。我们的足迹也到达了北美印第安人曾经居住的山林，了解绿色失而复得但森林空寂的历史，寻访南美洲同为发展中经济体，同在经济发展和自然保护中寻找平衡的同行们。我们的“乡村之眼”公益影像计划支持拍摄了数十部纪录片，教会当地的守护者们拿起摄像机和照相机，记录家乡美好而快速消失的自然与文化的故事。其中的一部《我的高山兀鹫》，在前不久的壹基金公益影像节上获得大奖。
这个过程中，我们深深地体会到，建立城市和山水的联系，也是山水的使命。城市和乡村本来息息相关，山水守护的，是大家共同的未来。因此，2012年，我们启动山水“自然学堂”，城市和乡村的自然守护者一起，从自然中来、到自然中去、在自然中共同学习，共同创造保护自然的新希望。
孙姗
山水自然保护中心 执行主任
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来自：山水自然保护中心的博客http://blog.sina.com.cn/s/blog_5f013ed40102e5i4.html 看着这些感想，真的好棒 图看不到了 自然的才是最精彩的旅行 图图呢 如果是限于新浪的图，竹子建议可以截图，然后再上传~这样应该就木有限制了~
求图片~
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