【涓流伙伴】江苏第二师范学院自然而安生态环保志服队
团队成立9年，始终秉承着推动大学生环境教育，倡导绿色文明，助力可持续发展的宗旨，致力于生态环境保护事业，鼓励同学们积极参与到生态环境保护之中。社团活动有校外实践活动、社区活动及校内活动。一、校内绿植领养活动
[*]活动准备过程：联系供应商准备品种丰富的多肉；通过团队公众号线上宣传，邀请校社团团总支协同线下宣传，吸引许多同学关注活动；对社团志愿者进行培训，明确活动流程及责任分工
[*]活动当天：志愿者积极引导同学们挑选自己喜欢的多肉植物，同学们参与时都带着喝完的奶茶杯子或者其他的纸盒子，这也是废物利用的一种体现。下面是一张来自活动参与者的照片，宿舍4人都领取了多肉，仔细看，种植多肉的容器都是都是用过的塑料瓶，同学们很用心地在照顾这些植物。这个活动很有意义，它不仅增添了校园的绿色，还吸引了许多同学关注生态环境保护。
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二、校外科普宣讲活动
[*]团队积极参与校地共建，与溧水区谢塘社区共同开展科普宣讲进社区的活动，帮助当地的居民进一步认识生态、理解生态、保护生态，目前主要宣讲对象是社区小朋友。首先，团队会收集一些比较有趣味性的科普资料以及适合小朋友们的游戏，比如说植物拓印，让他们更深刻地感知到大自然的美丽。同时志愿者会做精彩的讲解和展示，向小朋友们讲解了植物的种类、特点、生长环境以及用途。他们积极参与游戏互动，也可以在游戏中加深对植物的理解。兴趣是最好的老师。
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在推广生态环境保护的过程中，团队积累了以下的经验：
[*]多样化的宣传方式很重要。通过制作海报以及科普宣讲等形式，吸引不同群体关注生态环保。
[*]开展实际行动更具有说服力。团队组织社团成员进行河流周边的垃圾清理活动，让人们看到我们为生态环保做出的努力，从而激发他们参与的热情。
[*]与其他社团与组织进行合作，可以共同举办大型环保活动，一起整合资源，提高活动的影响力。
三、团队管理
[*]团队有新老交替，每次活动都是部分人去主要负责参加，活动结束后会交流每次的活动经验
[*]团队纳新：每年会给大一开招新大会，进行两轮面试，根据大一新生的能力及爱好进行部门分配
[*]组织的活力可以来源于团队归属感（给予一定的奖励，例如开会表扬，文创奖励等）和团队氛围（需要外向型成员，团队管理者自身要带动氛围）
[*]团队活动：可以关注一下日常生活，从生活中获得灵感。例如，垃圾分类这个主题，个人活动形式有小程序打卡记录日常分类、做一张一个星期产生垃圾的总和海报并进行阐述；群体活动形式有垃圾分类接力拼图、一起去河边捡垃圾等等
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