社团里的小学生会员该如何管理？？？
本帖最后由 guanjian 于 2009-9-27 13:01 编辑. 上周六社团纳新，当时天气很不好，还下着雨，在这样的天气是没有几个人去迎新广场的，我们也没抱太大希望，想不到我们刚刚收拾完场地就有了完全意料之外的收获。
谁也想不到，第一个要求报名加入的竟然是一个小学生，一个附小三年级的小男孩，他的爸爸和爷爷一起陪着他。看到我们的展板和协会介绍后就非要加入，他的爸爸爷爷也很支持的，按照我们协会章程“热心环保的非在校大学生及其他人士亦可加入”他还是符合报名条件的，况且难得这么小的孩子也有这样一份心意，我们也没有理由拒不接纳，就这样他成了这一届第一个会员。
可是对于这样一个积极性挺高也很开朗活泼的小朋友，该如何管理我们谁心里也没底。在校园里开展的那些日常活动很少有适合他参加的，至于校外的活动我们更不敢带他出去，他说他喜欢看书我们又没有专门针对小朋友看的“少儿环保读物”，看似可行的只有环教，可我们已经和学校里另一家社团“人与自然协会”达成协议不在附小开展活动，因为他们先于我们已经在那里建立了环教基地，我们不便插手。
但是我们无论如何也不能冷落了这个小会员，他的身份太特殊，我们不能让他对环保失去兴趣，不能让他的家人有种觉得上当受骗的感觉。对于他我们要做的不仅仅是那种启蒙式的环境教育，甚至可以说我们做的好是足以影响他今后的道路的。如果能在适当的引导下他能在今后的生活中以一个环保人的素质来约束自己的行为，那将是我们多么了不起的成就啊。
对于他，我们应该怎样做？虽然对于这种事可能谁也没有什么“经验”可谈，为了祖国未来的希望，希望大家能够帮我出出主意吧！ 关键啊，第二行“医疗之外”写错了吧，应该是“意料之外”吧。 不好意思，太不认真了，谢谢指正啊 你们那个协议有点复杂，相当于划分势力范围。这样有好有坏，也不好评论，有具体的状况。
如果你们和另外一个协会达成协议不在附小开展活动，应该也不能招收会员，遇到有人报名的时候可以介绍给这一个协会。
如果要招收这个会员，那么应该安排一个做环教方面的老会员单独带他，完成一个针对附小的环境教育计划，带着这个小会员去做。当然，要加强互动，你们这边大学生的活动也可以请他们参加。 至于我们和那个社团的关系，首先必须承认招新的时候确实存在竞争关系，但我们还是经常联合开展一些活动的。招收这名会员的时候我们考虑的确实有些不周到，对于附小环教的问题，我们还是可以和他们协商或者一起来做的。谢谢野人。 现在的小朋友这么热爱环保，
感动~~~我们也是不是也该反思一下了 西部大开发嘛，先把这个小朋友绿化了，让他去绿化其他的小朋友。做活动的时候可以邀请他参加，让他把自己的小朋友们都叫来玩。 做活动时有个小朋友来玩，不错啊~~ 这个。。。还是第一次见到呢 我个人感觉，小学生干不了什么事，关键在于培养他们的爱好，并把更多的同学带入环保的氛围中，从小树立环保的理念与意识，长大了必然是精干的环保力量。另外，他们的父母也是不可估量的环保资源。
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