激励源自共好（读书分享）/蚂蚁
在郑州培训时第一个选择就激励，从大家一起讨论到PPT一次次的修改，内容的完善的过程其实也是我们理解激励的过程，现在重新回头看《共好》，猛然明白，“共好”的一切不都是激励嘛，我们成功实现激励的过程，就是我们完成“共好”理念建设的过程。激励最根本的出发点源自组织的共同认可的价值观，建立在这个共同价值观上是我们共同的愿景。共好故事中松鼠做有价值的事，什么是有价值的事情？自然是和组织本身的价值观统一，符合组织发展愿景的事情。当然这个愿景是符合人类历史发展，有益于社会的。
作为领导者，我们可以为组织确定明确的愿景，而认可的过程，正是激励的第一步。由愿景决定目标，正是激励的要求：致力于清晰的标准。
当然作为领导者必须以身作则的坚持认可的价值观，并坚持让其他人也同样来做，这样价值观就是大家共有的，也是大家共同坚持的。
当目标明确后，我们就应该充分发挥个人的能力，团队角色分工，人员协调，做好这些正是为了实现对于任务的专注！我们知道能力公式中的热情源自给予恰当的任务，一定是他能力可以达到，或者说目前能力不及，但是通过学习或者培训可以让他达到的。这样的任务才是合适的，也是管理中最重要的一条：尊重员工的个人价值。
故事中的海狸为什么如此积极主动的去承办能力所及的任务？自然是激励，源自期待更好的结果，更来自于团队协作的氛围。因为他们每个人努力的成果都得到尊重和认可，适当的表扬，或者说针对个人的表彰，会更有效促进团队其他成员的积极性。这里的激励体现在对实现目标的过程控制。
团队的氛围的好坏，取决我们适当的激励方式，危机激励是很好的一个方面，但是不能实现共好，共好的激励永远是正面的激励。
于是我们看到大雁给我们启示：真心的鼓励永远不嫌多。及时有效热情的鼓励是我们实现共好核心的一步，正如能量公式中热情的激发还需要一定的现金和不断的祝贺，小的成果带来大的激励，对于NGO更多是志愿工作的组织，精神的激励显得更加重要。
一个优秀领导者是否能做好激励，展示着他个人的领导力。大雁告诉我们领导力是每一个人的，不局限于领导者，于是每个人展现自我领导力的过程，就是团队相互鼓励，团结合作的过程。
只有恰当的运用激励的方式，有针对性，有原则的去激励，我们从有价值的工作到目标明确的去分工协作，到团队的相互鼓励，形成真正团结的一个团队，一个拥有共好理念的团队。 本帖最后由 长安野人 于 2009-10-8 18:38 编辑
文章不错，不过理论化程度较高了。现阶段能够静下心来看书不容易了，能够看了后写点东西更不容易了。好的我就不多说了，有几处我有点不同的观点，可以和大家探讨一下。
1、激励不等于鼓励，有的时候很多人将激励等同于鼓励，并且无节制的鼓励，实际上造成纵容。
2、真心的鼓励永远不嫌多，但是，很多鼓励是为了鼓励而鼓励，并不是真心的，包括培训师，往往说假话，就算错了也要鼓励。
3、现阶段这一代受到的鼓励太多了，有的时候真的需要激励，要泼点冷水激激，这样的激励效果可能比糖衣炮弹好一些。
4、鼓励不能停留在口头上，而更多的要在行动上。
好比“信任”，是两个字组成的，“信”和“任”，包括相信，信赖，也包括在相信信赖的基础上的托付，这里也要排除一种盲目的信任。
同样，激励包括“激”和“励”，我理解为“刺激”、“鼓励”，先刺激，再鼓励。我会直言存在的问题，不给“你”留面子，但是我不是仅仅做这些，只要“你”愿意，我还会和“你”一起去面对问题，面对困难，共同去解决这些问题。我认为这样的激励才是比较好的激励。而不能盲目的去鼓励，或者盲目的去刺激。
古人说得好：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”、“打是疼，骂是爱”、“三天不打，上房揭瓦”。没有听说表扬人就能够表扬出人才的，只听说过营造一个较好的成长环境造就了一个个扶不起的阿斗的。 本帖最后由 雨峰 于 2009-10-8 19:14 编辑
激励的基本原则：针对性，适度性，及时性和多样性！
激励的策略：相信他们，鼓励他们，与他们分享，信赖他们 我收藏了 本帖最后由 lorna 于 2009-10-8 21:23 编辑
雨峰很棒，体验后，重读一本书，感受肯定更深一步，收获也一定更多，同时，如果你的分享如果能结合自己的体验的话，那将会更有实际意义，你觉得呢？
然后，感谢郑总对青新伙伴们的关注和支持，你的回复就是对大家最好的激励，不然，如果只有我们一群人在玩，其他人无法参与进来的话，那青新伙伴绝不可能走得很远。
接下来，就郑总的几个观点，谈谈我的想法。
1、激励不等于鼓励，有的时候很多人将激励等同于鼓励，并且无节制的鼓励，实际上造成纵容。
激励的确不等于鼓励，激励包括正向、负向，它不局限于一些鼓励的话，或是亲切的动作，为了推动某个人或某个团队达成目标所做的一切积极的主动的行为都可以看作激励。
2、真心的鼓励永远不嫌多，但是，很多鼓励是为了鼓励而鼓励，并不是真心的，包括培训师，往往说假话，就算错了也要鼓励。
郑总在这里已经开始偷换概念了哦，已经开始谈鼓励而非激励了。众所周知，培训师很少会直接否定自己的学员（当然，life coach除外），这并不等于“错了也要鼓励”，因为，在培训师眼里，没有决定的错误，有句话说的好，也许，你的表述是错的，但你的观点是对的；也许你的观点是错的，但你的立场是对的；也许你的立场是错的，但你的态度是对的。总之，培训师就是要在错误中，找出学员正确的一点，然后去激励他，发扬正确的地方。至于为什么要这样做，还是基于我上一条说的，为了推动某个人或团队达成目标，在培训中，我们的目标是让学员更好的吸收知识，这就首先要让他们不能排斥培训及培训师。当然，学员的错误和不足我们也会指出，具体的方法，就像我在这张帖子最开始说给雨峰的，先肯定好的一面，然后提出哪些地方需要改进，最后，用一句“你觉得呢”，会让学员觉得自己受到尊重了。
3、现阶段这一代受到的鼓励太多了，有的时候真的需要激励，要泼点冷水激激，这样的激励效果可能比糖衣炮弹好一些。
像小荆姐说的，我们不要轻易的说哪种方法正确，哪种方法不正确，重要的是，我们的做法，能推动目标的达成，所有青新伙伴都知道的一句话，以终为始，很重要！所以，要在不同是时候，对不同的人使用不同的激励方法，这个，雨峰已经发了图例出来，我就不多说了。
4、鼓励不能停留在口头上，而更多的要在行动上。 好比“信任”，是两个字组成的，“信”和“任”，包括相信，信赖，也包括在相信信赖的基础上的托付，这里也要排除一种盲目的信任。 同样，激励包括“激”和“励”，我理解为“刺激”、“鼓励”，先刺激，再鼓励。我会直言存在的问题，不给“你”留面子，但是我不是仅仅做这些，只要“你”愿意，我还会和“你”一起去面对问题，面对困难，共同去解决这些问题。我认为这样的激励才是比较好的激励。而不能盲目的去鼓励，或者盲目的去刺激。 古人说得好：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”、“打是疼，骂是爱”、“三天不打，上房揭瓦”。没有听说表扬人就能够表扬出人才的，只听说过营造一个较好的成长环境造就了一个个扶不起的阿斗的。
其实，真正好的激励是建立在一个基础上，那就是，我真心希望你好，这样的激励才会发自真心，不然，说出的好话没有针对性，批评的话不痛不痒，只会让被激励的人感觉被忽视。不知郑总有没有看过《水知道答案》这本书，水用自己的形态诠释了激励的作用，我的一位朋友也用饭团做过一个类似的实验，结果是，被漠视的饭团样子最糟糕。貌似一下子扯远了，其实，就是想说，不管是正向激励还是负向激励，最重要的在于用心！
不知，我写了这么多，郑总觉得如何呢？ 29813
激励的策略：相信他们，鼓励他们，与他们分享，信赖他们
雨峰 发表于 2009-10-8 19:19 http://forum.gsean.org/images/common/back.gif
映入眼帘的首先就是这幅图……青新伙伴，视觉效果……恩，现在去看文章…… 这回看到别人的分享啦
真的挺羡慕你们的。
我终究不是那个层次上的人，
通过写的东西就看出来了。
未来将会是什么样的局面，
还要靠你们去创造。
在目前的中国，
环保还不能当作混饭吃的职业，
我们可以羡慕绿色和平的工作，
但自然更需要的，
或许应该是绿色流域，
以及其他依然在挣扎着追求甚至连个合法地位都没有的环保组织，
在我眼中，
他们才是真正的勇士。
每个人都向往好的生活，
但是选择了环保就是选择了付出。
但愿你们青新伙伴的每一个人，
既然选择了这条道路，
就能守住今天的承诺，
不回头地走下去。 我不理解。。激励的策略：相信他们，鼓励他们，与他们分享，信赖他们
信赖和相信怎么区分啊？ 可以不过分的去区分两者，但是有程度的区别！
我说相信你，指我对于你的能力的肯定，知道以你的能力可以完成这件事！
而信赖，更多建立在感情上的，除了对于你的能力的认可，还有对于你做事方式，责任心等方面的认可！
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