“知意行”环境教育网络是环境教育教师、志愿者和研究人员信息分享、交流合作的平台。“知意行”取环境教育的目的为学习环境知识、提高环境意识，最终培养对自然、对社会负责任的环境行为之意。“知意行”环境教育网络的目标是促进环境教育的信息交流和资源分享，推动环境教育的专业化发展。
为了实现这一目的，“知意行”将致力于：
建立一个环境教育教师、志愿者和研究人员分享环境教育信息、研究成果和教学案例的平台，推动环境教育教师、志愿者和研究人员之间的合作与交流 ;
推动环境教育从业者，尤其是年轻的环境教育教师、志愿者和研究人员的专业发展 ;
支持和推动环境教育项目的研究与发展，尤其是在缺乏环境教育资源的地区。
“知意行”环境教育网络目前有中英文两个主页。“知意行”的英文名称为 EENOW （ Environmental Education Network for Our World ）。两个主页的内容相对独立，但是有些相关的内容之间会建立链接。除此之外，英文主页内的一些有价值的信息和资料，我们会翻译成中文，发布在中文主页的相关位置，以供大家参考。关于中国环境教育发展的一些重要信息，我们也会公布在英文主页上。我们希望，“知意行”（ EENOW ）不仅仅能够成为国内环境教育领域交流与合作的园地，同时亦能成为中国环境教育者与国际同行相互了解、取长补短、共同发展的平台。
致谢
感谢以下机构和个人对“知意行” （ EENOW ）网站建设的支持和帮助：
全球绿色基金 (GGF ， www.greengrants.org.cn )
新疆自然保育基金 (XCF ， http://www.greenxinjiang.org )
环境与发展研究所 (IED ， http://www.ied.org.cn )
美国北亚里桑那大学通讯学院，可视化通讯项目，图形设计 VC333 班
许永松
吴昊亮
同时也感谢所有在“知意行” （ EENOW ）从最初的设想到现在逐步形成过程中给予我们无私帮助的朋友和环境教育领域的同事们！以及已经或将要加入我们的行列为环境教育专业发展的共同目标而努力的“知意行” （ EENOW ）的成员们！
环境教育，时不我待！让我们行动起来！让我们共同努力！
支持我们
感谢您对“知意行” （ EENOW ）的支持！
在论坛注册，成为“知意行” （ EENOW ）的一员；
和“知意行” （ EENOW ）的成员们分享关于环境教育的信息、教案和研究；
推荐或者评论环境教育出版物（书籍、教学指导、课堂活动设计等），以方便其他环境教育者参考和使用，以及帮助这些出版物得到持续的改进和提高；
在环境教育网站链接中，推荐相关的网站，和 / 或添加您的网站链接；
自荐成为论坛的斑竹和 / 或帮助进行网站技术维护；
协助进行中英文的互译，将一些有价值的信息，翻译为另一种文字，粘贴到相应语言的主页上，推动中国环境教育者和国际同行之间的信息分享与交流；
将“知意行” （ EENOW ）推荐给您的朋友；
或者其他任何您认为可以为“知意行” （ EENOW ）做的工作。请发信到 eenow#eenow.org ，（在发信的时候，请将＃改为@）。
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其实很早的时候就看到他的雏形了，不过今日才发现正式开通的消息。
大家可以在那边交流探讨环境教育方面的一些问题。 我要支持一下！呵呵
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