以终为始，给自己一个坚持的理由！——小白的管理学习实践日记-091217
以终为始，给自己一个坚持的理由！——小白的管理学习实践日记-091217作者：李春华（小白）绿石环境行动网络总干事
2009-12-17 16:38 | (分类:默认分类)
今天打开电脑，就蹦出包子的一段留言“小白，我知道你很忙，但是有个事情我还是要跟你说说：‘我准备，你的学习日记我每篇都好好的回复一下，什么时候回完，再说’我准备采取苏老师的5-3-1原则，在加上我一小段是废话的话，你有意见吗？或者说感觉怎么样，以一种什么样的方式来学习你的学习”
我看了之后，一阵狂汗，自己学习要问别人是否有意见的啊~哎~
话说，其实写了一个星期的实践日记了，我总在想，究竟这样的形式对我来说，有多大的帮助？有时觉得，自己的东西越来越不像学习实践日记，反倒是在给大家介绍各种知识和工具，这样就和我的初衷不一致了，而且，其实，小白很在意别人的想法的，经常就会想，大家会不会觉得我太“高调”了呢？
天天都在说，要“以终为始”，好吧，小白也来以终为始的分析一下。我为什么要写这个？目的是什么？恩，日志是一个公开承诺的过程，心理学里有“一致性”的说法，就是一旦我们做出某个决定，或选择某种立场，就会有来自自己和外部的压力迫使我们的言行与它保持一致。在这种压力下，我们会采取行动以证明我们之前的决策。小白之前有公开日志，说自己要将所学的所有管理学的东西应用于日常工作中，并每天写日志做记录，这便是我做的一个决定。然后，公开是为了增强外部的压力，毕竟，用老大的话说，个人的reputation非常重要。那么，接下来，迫于我自己和外部的压力，我就必须通过具体的行动去证明、落实之前的决策，也就是每天思考、每天学习、每天实践、每天记录。即使，我想偷一下懒，这也是不行的，嗯嗯，毕竟，公开的承诺，不履行是不行的，对吧~
扯远了，继续分析，也就是写日志的目的是促进我坚持学习实践行为。那么，什么因素能促进我的学习实践呢？呃……想想……当然是有需求咯，真笨~工作中遇到麻烦，然后，去寻找解决的方法，找到了一个方法或工具，接下来，对这个东西进行整体的学习，包括相关的理论、要点，然后思考这个东西在我的工作中还有什么作用呢？再然后，去实践，最后，记录、总结！
这里有好多的要素哦，麻烦、解决方法、理论、应用、实践、总结，嗯嗯，是的，有这么多要素，那么，我的日志都涵盖了吗？MS……差不多，只是，在如何应用到我工作的各个领域当中还需要更强化一点，maybe，可以考虑以后再加上一条，我将如何继续应用……恩，可以考虑~
综上，我现在写日志的行为还是与自己的目的一致的，不管别人怎么看啦，反正，能达到我的要求，所以，还要继续坚持，只是，以后再广泛应用这一部分还需要有所强化！
PS：其实，今天有和云哲聊了一点“以终为始”的话题，刚好也到了该审视一下自己的实践行为的时候了，所以，就小小的用“以终为始”的思路检验了一下，基本上，步骤就是明确要做的事情的目的，找出达到这个目的必须的要素，检验要做的事情中是否包含了这些要素，最后，根据检验结果作调整，该添的添，该删的删，就这么简单！
李春华（小白）
绿石环境行动网络总干事
第五届CEF筹备委员会筹委
青新伙伴项目协调人（助理培训师）PS：青新伙伴邀请的培训师都很牛 继续学习，小白该考虑出本书……
包子，你的5-3-1呢？ 最近事情太多，好久都没关注这里的事情了~小白写了好多东西啊，很强大，慢慢学习，嘿嘿 不错呀 呵呵 挖出小白姐的老帖子~
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