如果不是亲眼所见，谁会知道荒芜的土山里横着这样一所学校；如果不是亲耳所闻，谁会相信校长沧桑的眉宇映着深深的愁云；如果不是亲身感受，谁会体会愁云的背后却是欣喜的笑容！
我们学校后面的那座大山里，蜿蜒地延伸着一条小路，顺着这条路走三四公里就有一所小学突现在你面前，这是皋兰县盐池村小学，“巴掌”大的校舍，如果不是学生的读书声，谁会感觉这是一所学校呢？
张校长的两鬓已经斑白了，三十年的耕耘使他的面容和蔼而坚强。我们一块闲聊了起来
“有没有觉得盐池学校太小，仅有的操场只是个篮球场？有没有想过扩建？”
“没有呢？盐池学校自1935年建校至今除了这一排砖房是新盖的，基本没有扩建过。”“
“为什么不扩建呢？”问出口后我觉得自己有点可笑！
“们这儿穷，就这排砖房也不容易啊！校内搞的好就行，”张校长顿了顿电了一只烟，“你看，”他的手又指向那排砖房“明年就要为我们学校添设彩电，DVD，还要加远程教育网，我们的这些山里娃也不会落下这些的！”他说完有点羞涩的小了笑又猛吸了一口烟。
“你们这村民的主要经济收入是什么呢？这的山上根本没有树也没草！”我有点疑惑！
“种西瓜，家庭收入主要靠一年卖一次西瓜。”张校长收敛了笑容。
“那怎么够呢？”我有点惊讶。
“没办法啊！这里的地不能种别的粮食。”
我恍然大悟，才记起来时两山间的那些扑满小石头的地，我那时挺疑惑：我从没见过种地事表面铺上石头。现在明白了：那些石头是为了保湿，否则连西瓜也长不出来啊！
在结束了与校长的谈话后，我的身边落下一只毽子。我捡了起来，这时，一个小男孩站在了我的面前，他看起来落落大方，“是你的啊？”
“恩，你会踢吗？”他倒先问起我来了。
我试着踢了两下，感觉还不错，“你读几年级了？”我试探着问他！
“六年级，叫达朝生。”
“快毕业了啊！能考上初中吗？”我笑着问出口，又觉得有点幼稚。
他不屑地瞧了我一眼，继续踢他的毽子，“我们去年的升学考试全县第二，今年更好，我可是班长啊！”
“噢！那你上初中应该没问题喽，你要住校吗？”
“是啊！我不担心这个，我不知道明年的西瓜收成咋样！我的学费全靠它了！”这时他有点迟疑，毽子便掉在地上了。
说真的，这是我第一次从一个小学生口中听到：他在为学费担心。我沉默了，兰州的雨真的很少，而这些孩子们却格外的坚强。
我拉着他的手：“会好的，好好学吧！”
在这所由7名男教师，110多名学生组成的学校里，我听不到埋怨与叹息，有的只是朝气蓬勃的读书声。我的眼前突然出现了一幅奇异的景象：一片绿油油的西瓜地，里面的西瓜又大又圆。丰收的不只是西瓜，还有那些正在努力的孩子们。
真的，这一定会实现的。
让我们一起关注这所西瓜地里长出的学校吧！ 默默。。。
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