彩云 发表于 2012-9-20 20:08:25

反思我们做的绿地图是体现了什么,又在哪一个层次。。。唉觉得自己有点像井底之蛙了,绿地图出来之后,沾沾自喜,却没有另外想这些东西。

米兔 发表于 2012-11-4 23:57:05

大一刚进协会时荣幸有鲸鱼老师带着,画了一张绿地图,绘图范围是大学城里的保留村,主题是正在建设的房子和建筑废料。。之后做自然体验时画秘密花园地图,又一次接触,虽然知道这不是真正的意义上的绿地图,但还是借着绿地图的幌子画了。。。

草蛇灰线 发表于 2012-12-31 21:47:51

真是藏龙卧虎啊,佩服佩服,长了不少见识,以后还是需要在这里多多修炼,多多学习。长长见识。

绿行小蘑菇 发表于 2015-2-1 22:38:28

说的挺好,绿地图的魅力也在于它有性格,它生动鲜活,带给我们美好和思考,最终落实于行动

Fireworm 发表于 2015-2-2 11:55:13

貌似一些景点(尤其特别名胜的)的风景文化地图就已经很是完善了
承德避暑山庄就很是不错的样子

兰大绿队青草 发表于 2015-5-22 01:53:35

绿地图不只是一张地图,我们真正想要达到的是恢复人与土地的感情、人与人的连结,在一步一步地踏查生活周边环境中达到。
这句话我记下了,之前做的绿地图,要么只做了人文的,正在做的绿地图却又是只做了植物的,左偏右偏,始终不在点上~现在有点方向了
谢谢

ges、xc、xhs 发表于 2015-5-26 14:25:38

看完了,突然发现自己以前对于绿地图了解太少了,不过这届的绿地图,我一定会试着去做到更好

绿沁南岭 发表于 2015-6-9 16:32:30

然而问题来了、
我们不单要知道绿地图为什么、还要知道绿地图怎么做
我很赞同绿地图制作过程要联动周边居民,那么怎么去调动这群人,才能达到即完善我们想要的图纸、又可以让他们参与互动、深深思考自己家乡本土文化和环境呢?
曾做过4-5绿地图、个人觉得过程很有趣

华科小帆 发表于 2015-10-16 12:06:24

绿沁南岭:然而问题来了、
我们不单要知道绿地图为什么、还要知道绿地图怎么做
我很赞同绿地图制作过程要联动周边居民,那么怎么去调动这群人,才能达到即完善我们想要的图纸、又可以让他们参与互动、深深思考自己家乡本土文化和环境呢?
曾做过4-5绿地图、个人觉得过程很有趣 (2015-06-09 16:32) images/back.gif

调动大家的话,一部分是介绍绿地图,鼓励大家参与绘制吧,再者就是采访周围居民的时候顺带介绍绿地图的概念,制成地图之后要赠送给他们一份,然后就是通过媒体宣传,让社区居民知道有这么一件事情,让更多人愿意参与进来~

华科小帆 发表于 2015-10-16 12:18:11

想要画的是校园绿地图~
恢复人与自然的联结,人与人的联结,这应该是绿地图的宗旨所在吧~
但是如果两者兼顾的话感觉工作量好大~特别是要挖掘老房子背后的故事~虽然那些老房子我的确很感兴趣。
还有一个,绿地图画的是自然、社會人文、可持續生活的景点,可是我环顾校园,看到的都是改建改造工程,粗暴地折腾自然,没有生态餐厅,也没有有机商店,那这些是忽略还是作为反面例子展示呢?
页: 1 2 [3]
查看完整版本: 王子健:被误读的绿地图