以观后效的意思?然后有则改之,无则加勉?
意义不错,加深情感,强化认识
可是,可操作性不大高
要是活动是连续的~应该会很好玩!
第一可以避免第一期的问题,强化认识
第二 连续的活动 寒暑两期 貌似可以做的会更多 准备的也会更多~
第三 关于后期 也就不是问题了~
第一 寒假营员很难齐,各有各的事,当然回家也是一个很大的问题
第二 寒假活动如果是外出调研项目,支持有多少,学校,政府部门会给多大支持,如果单干,影响会怎样?
第三 风险要比暑期大得多
是不是重新定位一下会更好?
我觉得寒假营还是很有前途的
恩
第一 寒假营营员很难齐 各有各的事——有事的 不能来的 别来 又没强迫谁!要参加请全程!
第二 作为一个整体项目考究
第三 风险确实大一些,没办法,这是必然的~~
还是觉得是个不错的idea的~
为什么寒假营和暑期营一定要有关系呢
暑期营的不足非要等到寒假?
自己一个学期的时间也可以弥补一些了
而且 你们不要想弄成阶段性的
什么第一课第二课第三课然后进阶那样,否则就会出现你们所说的人员的问题
得其神的话,即使内容重复或者有错过一些内容也不会有大的影响
总会有些出营的遗憾,再出营是很好的方式
只是一个想法而已,刚讨论,也没什么
不想来的别来,那就在一定程度上失去了寒假营的意义,而且我怎么觉得,很多都不会来,呵呵
作为整体项目不怎么好,因为很多不确定性因素,而且你确定到时候还有时效性?
学期内 逃逃课三四天的营期还是可以的
我干过
呃,他们会一起逃课么?