不同种类的社团如果管理

   
求助额！

请问这里有谁是在校期间曾任职学校社团联合会主席或有相关经验的朋友在呢？

在这里想请教几个问题：
1、如何利用社联将各个社团的作用发挥到最大？

2、如何处理好社联与各个社团的关系，而不是让各个社团
  感觉社联形同虚设？

3、如何提高社联的威信？提高其威信是否与学校团委的政策有关呢？




  请有相关经验的朋友给予指导，谢谢！





     

见鬼

其实好多管理都是一个模式，就看你如何变幻拉！！！

JacquesHUANG

恩，你提的问题很有价值，我也没有当过那样高的职位，但是可以和你分享一些自己的想法，但愿能够抛砖引玉：

1、因材施教，不同的社团基本有四个不一样，首先是整体实力不一样，其次是现任领导者的素质（综合素质未必有高低，但是素质可以有不同，领导者要有领导素质）不一样，学校重视程度不一样导致经费来源不均衡，社团在自己所在的领域专业程度不一样。
社联如果能够尽最大的努力在最大的自由前提下，推进社团在自己所在的领域专业程度，那就是发挥了社团的最大作用，为了实现这一目标还要减少阻力，这个阻力主要来源于官僚思想，规避这个问题也就是要尽可能让社团领袖由相对自由的社团内部通过较为公开的方式民主产生。


2、权威是自然形成的。你能够提供的服务越多，你能够管理的就越多，当你管理的越多，你就越不是虚设的，问题在于如果你如何实现管理的越多？是继承的还是依靠现有提供的服务？这涉及自身能力问题。
还有一个重要的方式，就是能够压得住春秋五霸，就做得稳大周天下，否则很容易齐桓公和曹操了，就不用说是否形同虚设。


3、这个问题又回到了上面的问题，你能否提供服务？如果不能提供积极支持能否提供智力支持？如果不能够提供智力支持，能否提供友情互动，如果三者都没有那就困难了。

其实这个问题还涉及另外的问题，就是团委的政策有大效果？是不是团委支持了，社联就有权威了呢？短期内看或许，但也未必。在一个好学校，一切主要靠自己的努力和付出，要用新付出，用心去交换。


得人心者得天下嘛，尤其是既能够团结大众，也能够团结精英。

引用第0楼深水森林于2007-03-24 14:45发表的:
     
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请问这里有谁是在校期间曾任职学校社团联合会主席或有相关经验的朋友在呢？

.......

绿谷

摆脱官僚主义,还要办好服务型平台   [s:4]

翱翔天涯

引用第2楼JacquesHUANG于2007-03-24 19:33发表的:
2、权威是自然形成的。你能够提供的服务越多，你能够管理的就越多，当你管理的越多，你就越不是虚设的，问题在于如果你如何实现管理的越多？是继承的还是依靠现有提供的服务？这涉及自身能力问题。
还有一个重要的方式，就是能够压得住春秋五霸，就做得稳大周天下，否则很容易齐桓公和曹操了，就不用说是否形同虚设。.......

这条我欣赏，我赞同。在哪个地方都实用的呢！！

阿克萨

大体上联盟是服务的，大事要大家一起决定，但是社联是否能维护社团的利益是很重要的！

熊猫眼

也来学习  看看大家给的好点子

陌上初薰

笨蛋，你学妹我在学生会白混了，晕死！丢人现眼！告诉你，学校根本就压制社团。社联是在老师的控制下操作的，今年，社联的副主席就主动辞职了！但是哦，社联每期的社团风采月，还是一个不错的发展平台，要看会长同志会不会好好利用了！唉！就是不看《学生手册》的结果！不要说认识我 [s:5]  

mars厦大绿野

我觉得社联管理越少越好，只要平时进行适当的监督，同时给予各个社团足够的支持就可以了，特别是申请教室与海报帖条的时候，把程序简化，以免每次申请一个教室都需要等好几个小时。
  另外，我觉得厦门大学社联的末位淘汰法还是不错的，每个社团每个学期都会对每个社团的活动进行评分，分数较低的社团（意味着活动太少，骗钱的组织），就会面临摘牌的处分。
  没有人想成为最后一名，因此，每个社团都会努力办好活动，社团的气氛自然就起来了。现在厦门大学漳州校区的社团活动十分活跃，虽然社联依然有许多条条框框很麻烦，但是，不用管太多，我觉得是最好的管理。

liyi

和团委政策方针肯定有一定的关系，就看你如何沟通了;
社联要健康发展，就要摆正自己的位置,尽可能给各社团提供服务，而不是管压与管治,当然,进行整体管理是需要的;
不仅要搞好社联与社团之间的关系，也要引导和调节,让各社团互帮互助,共同发展，形成良好竞争形势,而不是恶性\"斗争\",当然，期间必须有一定的原则,并坚持,不能失己.

暂时想这几点，仅供参考.