播撒绿色种子 传递蓝色梦想

绿沁南岭

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播撒绿色种子 传递蓝色梦想

2012年7月16日，紫金县南岭镇南岭中学迎来了一批朝气蓬勃的大学生。他们就是华南师范大学绿色文明社团的25名成员。带着推广绿色环保理念，关爱农村青少年的目的，从2011年7月开始，他们在南岭镇开启了为期三年的“蒲公英的种子——绿沁南岭”项目。今年，该项目从7月16日开始执行至7月31日，期间他们在南岭中学进行了支教，通过各种方式向当地村民宣传环保知识，组织学生和村民参与对当地的环境状况进行初步调查等一系列活动。

埋下一颗绿色的种子

在这15天里，环境教育组的志愿者给学生们上了可持续发展的教育课程、心理健康、通识课安全教育、社会实践、英语和手工环保DTY等等课程，同时为迎接伦敦奥运会，“老师们”还给学生们举行了一次趣味运动会。学生钟齐昌说：“我学到了很多课外知识，比如说：泥土分类知识，天文知识，环境保护知识。还有我下学期就要开始学习的化学，哥哥姐姐把我引进了门，我现在对化学充满了好奇。”当队员们知道自己给学生带来了那么多的帮助后，他们也感到很欣慰和感动，“孩子们说我们给他们带来很多的爱与温暖，但他们又何尝不是给与我们莫大的感动呢！捧着他们亲手为我们所有队员做的相框，给我们写的纸条，还有感受临别的那天所有的拥抱与泪水，任何言语都已经无法表达我们内心的触动了！只能默默地说句：孩子，你们都要好好的！”环教组组长杨媚说到。
志愿者们希望通过课堂教育为南岭镇环境建设埋下一颗绿色的种子，同时也通过开设心理健康、领袖培养等课程，帮助留守儿童重塑信心，放飞心中蓝色的梦想。

呼唤生态绿水 共建幸福南岭

此次“蒲公英的种子——绿沁南岭”项目的调研组围绕“农村生活用水现状的分析与研究”以及“农村生活垃圾处理现状及对策”两个调研课题，在南岭镇开展了一系列的调研活动，通过持续研究，发现当地居民对垃圾处理方式是否有所改变及当地政府是否进行相关基础设施建设等以更好地为南岭镇环境保护出谋划策。调研结果显示，南岭镇垃圾处理状况不容乐观，村民呼吁政府能采取有效措施改善当地环境。
项目有个特别的地方就是在南岭中学开辟了一个“绿书架”专区，志愿者们把收集到的以环境教育教材和自然知识读物为主的书籍放上书架上，引导学生与书籍交流，激发他们的阅读兴趣。同时，“绿书架”组的成员也以“农村留守儿童的阅读兴趣”为主题对当地的一些留守儿童进行了深度访谈。志愿者们了解到，学生对课外书籍的阅读兴趣有待提高，学校提供给学生的阅读环境也有待改善。

“不要走，我们会想念你们的”

31号是志愿者们离开的日子，因为害怕见到孩子们哭泣的脸，所以志愿者们没有告诉他们离开的时间，但不到上午七点，就有学生赶来学校为志愿者们送行了，“我们怕你们走了。”由于汽车晚点，志愿者们被迫在学校等了10个小时，期间孩子们一直陪伴着他们，还故意把志愿者的行李箱搬回宿舍并期望汽车不会到达，这样志愿者就可以多留一天了。一句：“不要走，我们会想念你们的。”让志愿者们再也忍不住泪水了。
志愿者离开后，孩子们在他们的QQ签名里表达了他们的不舍之情，“短短的十五天，尽管有多么的舍不得，终究还是要分离。我们会永远记住你们的，欢迎你们下次再来南岭”，“眼泪不停地流，华师不停地走，用尽千方百计想留住他们，但还是失败了”，“我希望你们是南岭的常客而不是南岭的过客，哥哥姐姐们记得常来我们这”。

展望未来

“蒲公英的种子”项目是一个为期三年的项目，是一个逐步推进的过程。2012年的实践活动，除了坚持并继续实施了2011年的部分计划和活动外，还开展了“学生暑期蒲公英营”及南岭镇青少年义工队的筹建工作，继续关注实践服务地的生活垃圾处理情况，对11年的调研报告进行实地考证，同时不忘深度发掘环保范围，根据当地实际情况开展了饮用水的课题调研，为下一年的课题调研打下基础。
同样，2013年在借鉴项目前两期经验的基础上，将继续完善“学生暑期蒲公英营”及南岭镇青少年义工队的组建工作，同时不忘“青年教师精英营”的目标，继续寻找适当时机实现目标并将继续完善项目期刊及创新项目分享会形式，将项目更好的推广出去。
项目队长吴道杰说到：““蒲公英的种子”项目是一个富有生机与活力的项目，接下来我们将召集更多的蒲公英为之出谋划策，为之贡献自己的光与热。孩子们，我们明年还会来的！”

（作者：华南师范大学绿色文明社团许晓玲）