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作者：小巫 摘自成都《育儿周刊》
震后，我们的生活受到了极大的影响，家长带着孩子东奔西走，晚上不敢在家里睡觉，每天不得不面对来自灾区的各种报道，记者就家长不得不面临的问题独家专访育儿专家小巫
灾难来时——孩子的世界该有音乐和童话
记者：小巫，你好，这次地震，四川的孩子遭受了巨大的灾难，但是绝大部分孩子都在老师和家长的保护之下很安全。对于这部分孩子来说，他们似乎还不知道地震是怎么回事情，有老师对孩子们说：“地球打了一个喷嚏……”这样解释对吗？
小巫：不知道地震是怎么回事的孩子，应该还没上学，尚未接触这方面的科学常识。家长不必抓住这个时机来给孩子上一堂地质学101课程，地球打喷嚏的解答就很好，还可以用其它的拟人比喻。已经上学念书的孩子如果已经从课堂里学习了地震的知识，就不必去编童话了。
有些家长认为地震是给孩子“上课”的大好时机，忍不住给孩子详细解释地壳运动之类的科学常识。实际上，对于孩子来说，冰冷的科学真相并不能有助于他们理解到底发生了什么，反而会增强他们的恐惧感（由未知而引起的恐惧）。如果我们用轻松幽默的童话来告诉孩子“地球感冒了，打了个大喷嚏，又打了好多小喷嚏”，反而能够帮助孩子放松，舒缓他们内心的焦虑和恐惧，让他们觉得这不是什么特别严重的事情。
有些成年人认为一定要告诉孩子真相、要让他们认识到灾难的严重性、要让他们紧张严肃，却忽略了这样做，能够起到什么作用？在孩子内心，会留下什么？让孩子整日生活在紧张和恐惧之中，对他们心灵的成长，有什么正面的意义呢？我们成年人认识到灾难的严重性就够了，不要再将我们内心的焦虑和恐慌投射和转移到无辜的孩子身上。他们依赖我们存活，那么我们就有责任给他们生存的保障，让他们尽量快乐地度过每一天。今后他们再次面临灾难的时候，对这次经历的轻松、乐观回忆，会帮助他们克服困难，而不会让他们感觉无能为力、惶惶不可终日。
记者：大部分成都的孩子都还没有回到正常的生活轨迹去，家长在这方面该做一些什么样的调整？
小巫：孩子过着跟平时不一样的生活，有些孩子会觉得很兴奋，到处去玩儿。家长不用去批评孩子，“大家都受灾了，你还在玩儿！”孩子的逻辑跟我们成人是不同的，有些孩子会因此以为“大家受灾”是自己玩儿导致的，自己是个坏蛋。所以，要让孩子确信这一切不是他的错。与其限制孩子玩儿，不如给孩子一些工作，让孩子帮助家里，让他有一些责任感。
记者：灾难之时，也是大家爱心膨胀之时，很多家长也抓紧机会让孩子们接受善良教育，那么这个“善良教育”该怎么教育？
小巫：这次地震，是国人献爱心最迅猛最强烈的一次，原先很多关于中国人自私、不热衷慈善事业的诟病，真是不攻自破了。家长们乐于献爱心，那么就以行动积极地去做，而不要带着“让孩子接受善良教育”的目的去做（那真成了做样子）。孩子的学习是通过模仿，而他们模仿的第一对象就是父母。只要父母带着真诚的爱心和善意，去帮助别人，孩子已经受到了最好的善良教育。不必刻意督促孩子去捐献、去做什么事情，更不要对孩子说教。你做你该做的事情，孩子会看在眼里、记在心里，也会跟随你的行动。
照顾孤儿的时候，不要带着怜悯的情绪。孤儿也有尊严，是跟我们平等的人，需要被尊重。不要跟自己的孩子说“看他没有父母了多可怜啊！你要让着他啊！”这样的话，这就把两个孩子放到了不平等的地位上。最好给孩子这样的信息“他失去了父母，是一件很痛苦的事情，可他有咱们呢！咱们帮助他度过这段痛苦的时期，让他跟咱们一起吃一起住一起玩儿吧，他会开心的。”
记者：迄今为止，余震还在，我看到大家都很紧张，那么，我们该给孩子传递一个什么样的情绪？
小巫：家长应该给孩子传导积极向上、乐观坚强的情绪，而不是愁苦、惊惶、烦躁、不知所措。孩子最关心的是自己是否能够得到照顾，这也是我们需要向孩子保证的。要让孩子知道，无论发生了什么，父母都能够应付，都会好好照料他。对自己或他人的损失，可以流露难过的心情，但是不要毫无节制地伤心哭泣，更不要怨天尤人。地震是我们无法预测、无法控制的，但是我们今后怎么过日子，却是牢牢掌握在自己手中的。新的一天永远比昨天更美好。
记者：周围的媒体都在报道地震，很多画面很悲痛，可以让孩子看吗？
小巫：有些孩子在面对灾难和悲惨境遇（无论是自己家还是别人家的）时，会表现的好像无动于衷，仿佛没有受到影响，还是该怎么玩儿就怎么玩儿。有的家长以为孩子不理解，有的家长以为孩子不被触动，也就不再检点孩子到底看到了什么听到了什么。其实，保护孩子、尽量让孩子远离惨烈景象，是非常关键的。
我们成年人应该给孩子营造一个积极乐观的“气场”，并不是说我们不能流露对灾难的负面感受，而是要给孩子传递这样的信息：无论发生什么，我们都不会惊慌失措；这种混乱是暂时的，我们能渡过眼前的难关，重新开始正常生活。对于孩子来说，说话的用处并不大，影响他们的是我们的情绪和行为。虽然在哀悼死难者的时候，我们拒绝娱乐，但是对孩子，还是可以也应该给他们唱歌、讲故事。救治孩子受伤的心灵，音乐和童话是疗效奇佳的良药。
灾区的父母们，经历了这样的重创，他们的心境，我们这些安全地带的人，真是难以体会。而我站在风凉地，告诉他们不要在孩子面前流露出绝望和痛苦，他们可怎么办哪？在没有得到专业心理工作者的救助之前，如果感到特别哀伤，无法以轻松的心情面对孩子，我们必须建立起并利用好自己身边的support network——心理支持网络。我们的亲属、朋友、邻居、同事，等等，都是我们的支持网络组成部分。有什么事情，我们可以互相倾诉、宣泄、倾听、安慰、支持、扶助。主动找到你可以倾诉并且可以听其倾诉的对象，好好说一说、哭一哭、紧紧拥抱、拍拍肩膀吧。这样你会感到自己不孤独，悲伤不羞愧。这样你会更加容易微笑着面对孩子。
对安全地带父母的提议：
现在通讯媒体极度发达，而我们人类的神经尚未进化到能够消化所有媒体信息的地步。
尤其孩子们稚嫩的心灵。
我们家平时从来不看电视，报纸上只要发现有灾祸照片在头版，也都放在孩子不常去的地方。
现在对地震的报道铺天盖地，大家在关怀灾区民众的同时，也要注意保护自己孩子的视线，尽量别让孩子看到惨烈的画面。对于这次灾难的悲伤情绪，在孩子面前，也尽量有所收敛，最好等孩子睡下之后再好好地宣泄。
其实这是一个很简单的道理：即便是电影碟片中，假装的房倒屋塌、人们受伤流血痛苦死亡、一片惨象，我们还要设置限制级，还要精心挑选，注意不给孩子看特别刺激的镜头。现在这是真实的流血、伤痛和死亡，真实的惨象，真实的悲哀，有些专家号召家长不加选择地让孩子去“直面”，是很不妥当的。
成年人尚且受不了，更何况孩子呢？ | 
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发表于 2012-10-23 11:41:50
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发表于 2012-10-23 13:30:09