“绿色银行”传递爱心—记济南外国语学校（初中部）绿风环保社

kefodshen

来源：中国环境报    记者 季英德 通讯员 张利


学校老师在指导学生填写“绿色银行”存折。

　　每个班级配有可回收和不可回收垃圾桶，回收来的纸张和塑料瓶转运到“绿色银行”，登记后存入“绿色存折”。这是记者日前慕名到济南外国语学校(初中部)采访绿风环保社时看到的情景。

　　“为了倡导环保理念，我们专门成立了绿风环保社，动员全校师生进行垃圾分类处理，把环境教育落在实处。”绿风环保社指导教师胡雁鸿告诉记者。

　　在济南外国语学校(初中部)，缕缕“绿风”，随着社团活动的深入开展，正如细雨滋润着同学们的心田。

　　“绿风”社团何以魅力无限？

　　一个以初一、初二学生为主力的环保社团，竟然拥有308名成员，还有众多学生正申请参加，并有环保义工专门为他们做辅导，勃勃生机的“绿风”着实让记者见识了环保社团的魅力。

　　现为初三学生的绿风环保社原社长王懿舟告诉记者:“我们社团是学校初中部唯一的一个环保社团，主要任务就是宣传环保，提醒同学们进行垃圾分类回收，并开设‘绿色银行’，将各班可回收资源集中变卖，存入专有账户，做一些有意义的事。”

　　为在全校叫响“绿风”品牌，吸引更多的学生加入，社团成员在每个新学期都专门制作介绍绿风环保社团的宣传资料，向新生们宣传环保知识并推介社团。组织开展环保小调查，了解同学们对环保的认识，并通过宣传栏、开展各种活动等，在校内广泛宣传环保，激励同学们加入社团。

　　在学校的大力支持下，社团选还出了环保社的社长、“绿色银行”行长，成立了秘书处、外联部、监察部、财务部、义工部、卫生处，确保了社团各项工作的顺利开展。

　　“绿色银行”如何高效运转？

　　在学校实验楼西侧，一栋以绿色为主色调的房子格外引人注目，这就是济南外国语学校大名鼎鼎的“绿色银行”。

　　走进“绿色银行”，一排排塑料箱里装满了回收来的废旧饮料瓶子及纸盒子，墙上张贴有倡议书、职务表、值班人员职责、社团财务制度等。2名社团成员正在整理回收来的废旧木地板，一名男同学高兴地说:“这些木地板肯定有人收购，‘绿色存折’上又有收入了。”

　　绿风环保社要求，各班的绿风环保义工每天整理好本班的可回收垃圾，并做好数量统计，中午休息的时候送到“绿色银行”。全校每班有2个整理箱，上层放废旧纸张，下层放塑料瓶和易拉罐，并在班级“绿色存折”上做好登记，银行工作人员签字验收。每周五，银行负责变卖，银行存款数目每周由财务部成员进行记录。外联部将通过各种途径联系各种有意义的活动，监察部负责银行账目的核查与监督，每学期末银行向全校师生公示账目。

　　当记者问参加环保社团活动会不会影响学习时，社团成员王格同学对记者说:“我们都是利用休息时间做，不耽误学习。环境保护是一种习惯，需要我们从一点一滴的小事做起，慢慢培养。”

　　慈善与环保怎样相得益彰？

　　“送一缕绿风，献一片真情。”前不久，济南外国语学校(初中部)的26名学生，在家长和老师的陪同下，携带着书包、保温水壶和彩笔，以及捐助的书籍，来到济南市历城区柳埠镇南田村开展爱心传递活动。而购买捐赠物品花费的1000多元钱，就是绿风环保社变废为宝所得到的资金。

　　环保社社长王紫莹同学告诉记者:“这次活动，既是给山区同学们送一份特殊的关爱，也是向他们传递绿色环保理念。”

　　南田村之行，既传播了绿风环保社团的环保理念，展示了垃圾回收利用的无限空间，也彰显了慈善环保的魅力。

　　“环保社通过回收变卖废旧纸张和塑料瓶的收益，帮助贫困山区的孩子，实现了环保与公益慈善的有机结合。”胡雁鸿对记者说:“相信同学们用稚嫩双手搭建起的‘绿色’爱心平台，定能把低碳环保与人文关怀的理念传递下去。”

kefodshen

这是初中吗？这不科学
记忆中的初中只有做不完的作业

木头~

估计学校也是大力支持了。。。

隐形的诺顿

其实初中压力还好了
合理调配的话还是可以弄起来的
况且周边文化对中小学影响还是蛮重要的
唉~好地方啊。。。

小朴

其实在昆明也有类似的  记得前段时间共营绿色就是中学生