GreenSOS第七期青年月谈总结报告

济溪小薇

     第七期青年月谈由成都观鸟会与爱思青年公益发展中心联合支持举办，该项目执行周期为2013年3月至2013年6月，三个月的时间里，围绕“读一本书，走一段路，识一个人”这一主题，以主题培训及实践活动的方式来开展培训，意在提高环保社团成员的学习能力、活动创新能力、个人领导能力，按照项目策划中所有内容完成了活动。
      本次月谈一共招募了9所高校的16名学员，与项目组4人共计20人参与了两次主题培训、一次实践活动及一次总结分享会，在此过程中邀请了5位培训老师给学员进行关于个人成长经历分享、如何做好工作计划、有机理念的分享、如何创新和借鉴社团活动、中国河流污染问题分享、如何做志愿者的培训与分享。与此同时，每名学员还通过 阅读一本与环境保护领域有关的书籍（别给环保一点机会、狼无图腾、没有大树的国家、教你怎么做环保）和志愿服务进行自主学习。
      在月谈培训的总结会上，学员分别进行了读书分享、NGO服务感受分享以及参与整个月谈培训的分享，在总结报告中，我们也将从这三个方面对两个月的项目进行总结。[size=FONT-SIZE: larger,larger]
[size=FONT-SIZE: larger,larger]1项目概述

                               
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      本期月谈设计想法：本期月谈意在为高校社团培养人才，通过活动执行能力的主题培训——NGO服务学习——策划、组织活动，提供学员的活动执行力；通过提升评价、分析、借鉴能力的主题培训——社团优秀活动学习、交流增强社团活动的创新力；通过NGO领袖个人经历分享——NGO服务学习——小组读书分享为学员提供学习榜样，同时提升学员的学习能力。综合以上，本次培训设计了1次实际活动、2次主题培训、3次分享、1次总结会。


[size=FONT-SIZE: larger,larger]2活动分享
2.1个人经历分享——成长的故事
      第一次主题培训，邀请到了田犎老师为大家进行以“成长的故事”为主题的个人经历分享，希望让学员更加了解NGO领域领袖的个人成长故事，获得榜样的力量，听别人的故事，找自己的答案，为自己的人生选择提供另一种可能性。高俊杰在培训感想中写到：我重新认识了人生的价值，人生的价值不在于买了多大的房多贵的车，而是自己有没有觉得幸福，有没有得到快乐。每个人对完美人生的理解都不一样，自己觉得完美才是真的完美。何金龙：从田犎老师的分享中，我更深的对策划及其思考问题的广度深度有了进一步提高。以前想问题总是热血澎湃的想着怎么样去做！很少考虑其原因和结果。廖晨曦：听了田老师的分享之后，心里对公益的期望、热情又重新被点燃了，觉得自己能坚持下去，能做好自己想要的东西。
2.2如何做好工作计划——问题树与逻辑框架
      作为一个环保社团的骨干，策划和组织活动是在所难免的。田老师用问题树和对策树的方法教大家去伪存真，怎样把问题具体和细化，找到问题的根源，从而更好的从问题出发，找到解决问题的办法。逻辑框架设计则教给大家怎样更好做活动策划，怎样把握从背景、目标、参出、活动、资源、计划、风险各方面去设计项目。
      秦宇在培训感想中写到：关于逻辑框架的分享，更是让我的思维方式有了很大的颠覆，从目标和产出去思考一个活动，而不是为了活动而活动，这在我之后的生活中肯定会有很大的帮助。向艳：老师讲解了怎样对一个活动去做出正确的方案与方法，还让我们现场小组讨论制定方案，在一定程度上巩固了讲解的内容，进一步提升了我们去圆满的完成一个活动的能力和带领一个团队的能力。郭秦林：田犎老师的课带给我的收获应该是我认为是最核心的收获，我了解到了一种全新的更有效率的工作方法——如何做好够工作计划，借助“问题树”和“逻辑框架”这两个十分有用的技术工具，我能大致区分什么是问题的现象、原因和结果，如何设置目标、产出和活动，也就是说对于我以后要处理问题能够进行科学理性有逻辑地分析，然后制定相应的行之有效而不是“假大空”的方案，真正做到脚踏实地。
2.3有机农业及其理念的分享
      第一次培训的地点在果园香猪有机农场，农场主罗宇老师给大家分享了有机农业及其理念，让大家对另一种理念有了新的认识。
      侯丽华：罗师傅的洒脱大度与淡然心境给我留下了很深的印象，当问及你不怕你的徒弟学成后超越你、获得比你更多的物质时，罗师傅淡然一笑，你们想的太狭隘了，他们传播出去才能使更多人受益，他们有再多的钱都是他们的，与我有什么关系。是啊，有时我们为何偏偏要在意别人的财富。别人的成就呢？做好自己就可以了。许星：罗宇师父的个人经历分享也让我学到了不少东西，关于有机生态农业的理念，朝阳产业的认识，关于面对挫折的勇气，关于发展的看法，都让我受益匪浅。刘淑杰：这里的所有东西都是自然的，循环的，环保的，健康的，像是进入大自然的怀抱，分外亲切。罗老师讲述了他自己这12年来的奋斗历程，让我们同他一起经历了从2000年以来的坎坷和成就，我相信每个人都有自己的感受，而我感觉到的是那种渗透着苦涩的酸甜，让我明白方向探索需要时间的实践，即使有了正确的方向，同样还会面临着不可预知的困难，就像我们的众多环保组织一样，方向是正确的，而奋斗的路程却依旧很长。
2.4 如何做好社团活动创新
      在进行了如何做好工作计划的理论学习之后，为了让学员更好的掌握知识，做好社团活动的创新和借鉴。让学员以小组为单位，在济溪环境交流网络或者自己可利用的资源找到高校社团好的活动形式，用于分享，再由培训老师点评给出借鉴方法和建议。
      王国华：让我对于社团的建设有了新的想法，主要是活动方面，比如兴趣小组等。其中的精品活动分享还是很不错的，我也学到了一些想法，关于活动持续性和累积，也是很好的想法，持续下去并积累，应该作为一个社团活动的主要形式，也有利于一个社团的传承。高俊杰：社团需要加强之间的交流，实现资源共享。活动主题很重要，往往起到画龙点睛的作用。注重社团与学校与政府与媒体的合作交流，这样我们能做的就更多。个人的改变需要行动与自己的主动意识，行动具有很强的感染力。马璐瑶：卢老师和学长作为过来人给我们的建议让我感触很深，一加一大于二的分享哲学不仅适用于环保社团的建设，也适用于为人处世的点点滴滴，无论在生活和学习中与他人多交流分享对人对己都是有益的。另外，一个精品活动是需要各个方面的完善的，最重要的是他需要有推陈出新的亮点，借助前人的经验，而又有自己的亮点。最后还是一直都有强调的社团文化传承，一个社团的凝聚力和社员的归属感是一个社团的灵魂，没有他是不能把活动办好的。
2.5实践活动——学而行之
      6月2日，以“天地粮心，光盘行动”为主题的实践活动在西南民族大学双流校区举行，实践活动是在前两次主题培训的基础上，由月谈学员们共同设计、策划和执行，已达到学以致用的目的，旨在让大家将在培训中学到的东西付诸实践，积累经验。同时响应6月5日世界环境日“思前，食后，厉行节约”的号召。此次活动以人体纸箱签名承诺光盘与快闪舞蹈吸引大家的关注，人体纸板的制作充分发挥了大家的想象，舞蹈的部分充分展现了大家的积极性。使学员们对一个活动有了更多的参与和了解，也对团队的组织协作有了新的认识，积累了组织策划活动经验。
2.6 NGO志愿者服务
      在主题培训之外，学员还需完成32小时志愿服务，此环节设计的初衷是希望学员获得NGO提供的培训和学习机会的同时，能反哺NGO，做一些力所能及的志愿服务。从4月到6月，学员分为4个小组，分别为成都观鸟会（1人6小时）、山水自然保护中心（8人160小时）、成都根与芽环境文化交流中心（8人40小时）、壹基金救灾中心（11人66小时）、雅安地震壹基金壹乐园儿童服务站培训会（6人126小时）、保护国际（4人40小时）、济溪环境交流网络（3人60小时），合计提供了498小时的志愿服务，在此过程中也加深了对NGO及环保公益事业的了解。
      许星在志愿服务中写道：授人玫瑰，手有余香。我相信凭着心中一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人感受到我们志愿者的热情。我会继续积极参加志愿者工作，引导更多朋友加入到这个组织中来，尽己所能让爱与快乐传播下去，做一位优秀的青年志愿者，实现自己的人生价值!方玉竹：这次的志愿者者服务活动我觉得超赞，很庆幸报名了这次的活动，活动收获很多。虽然活动是保护国际基金会主办的，但我觉得似乎脱离了环保，脱离了环境保护。它的场面很豪华，场地很奢侈，礼品很贵重......我觉得这样的活动真的是烧钱，还不如捐助点出来去帮助更多的人，去做更多与环境保护有关的事。
2.7读书分享会
      学员以小组为单位，在培训的周期内读完一本与环境保护有关的绿色书籍（《别给环保一点机会》、《狼无图腾》、《没有大树的国家》、《教你怎么做环保》），第一次主题培训中，项目组给大家做了一次读书分享会，给学员分享了自己认为好的书籍，给学员以示范。学员以小组为单位进行读书分享。并定期进行组内讨论和分享，最后上交一份读书笔记。项目共收到17分读书笔记。

[size=FONT-SIZE: larger,larger]3项目总结
3.1主题培训
      本期月谈设计了两次主题培训，一方面给学员提供个人成长需求，另一方面为社团提供组织策划活动以及创新活动的需求。从培训的效果和反馈得出，田犎老师的个人成长经历分享与卢红雁老师的分享对学员个人影响很大，培训老师的个人经历和榜样作用使学员大受鼓舞，而对于社团活动创新及如何培养新人的问题上，在培训过程中已把方法和理论都教给学员，但是从本学期的情况看，这些方法并未得到实际运用。
     分析发现原因有二：
客观原因：本学期时间有限，学到的方法需要有一个消化期，同时也需要有新人来参与。
主观原因：一方面，学员自身没有能够很好的把自己学到的东西在社团内部进行分享，导致理论和方法在社团内部得不到传播和认可。另一方面社团自身也存在“不思进取”的问题，开展的活动重复无意义也可以得到社会资源的支持，加之社团没有良好的管理运作模式，使得社团一直按部就班的做着“老活动”，也不注重对社团新人的培养。
整个月谈培训的侧重点究竟应该更注重什么，社团？还是个人？如果有下一期的月谈，这应该是一个很值得探讨和选择的问题。
3.2 实践活动
      原计划的实践活动是在社区进行，但是由于社团活动的参与群体多是小朋友，活动形式太单一。便决定将活动地点改在浣花溪公园，同时也响应国家政策和6.5世界环境日关于节约粮食的号召。每个小组以此为主题写一份策划，最终综合选择最好的方案进行实施。由于学员各种分散，且网络会议的效率低下，导致活动方案的创新性底，由于项目组跟进不力，延迟上交现象严重。受财富论坛的影响，活动最终在西南民族大学双流校区开展，前期的准备和宣传由于学员分散受到影响，分工也比较混乱，好在当天大家积极性高，团结协作，顺利的完成了“天地粮心，关盘行动”。
      活动总结：优点：首先，在高校举办活动可以更好的加强各高校之间的联系和交流，更好的发挥高校的主场优势，使其他社团更直观的借鉴该高校社团活动的优点。其次，节约费、物资场地费、餐费。劣势：其一，前期的准备工作参与人数较少，没有活动前的网络筹备会效果不好。其二，各高校距离较远，路程较远会影响大家参与积极性。
3.3NGO志愿服务
      32小时的NGO志愿服务从时间上看并不长，且完成难度不大。但在实际操作和实施的过程中会出现很多的不确定因素。活动最初是让学员自主选择去服务的NGO，其限定在了环境保护领域，月谈培训进行到一半时发现完成情况很差。故放宽服务的标准，不限于环境保护领域、不限于小组服务的NGO、不限于实际的活动线上活动与帮助NGO收集整理均可，同时也将主题培训时间间隔延长，便于学员有时间参加志愿服务。做出调整之后，学员有更多的机会与时间参与到志愿服务中，保证了志愿服务的顺利进行。
3.4读书笔记及分享
      读一本与环境保护有关的书籍是一个很好的学习和思考的方法，对于想了解中国环境问题和环境运动发展的状况的学员是一个很好的学习课程，通过阅读和讨论有了更加直观和深刻的认识，不再道听途说，同时纠正一些社会舆论所倡导的错误观点。
      如果有下一期月谈，建议继续沿用这个学习方面。但同时建议可以根据学员的自身需求选择和推荐更加适合的书目，大学是一个面对太多选择的时期，很多人的价值观和世界观左右摇摆，建议推介阅读开阔视野与丰富经历的书籍，毕竟对于大多数人来说，环境保护类的书籍还是有点枯燥的。
3.5项目管理
      第一，与以往的月谈培训不同，项目组成员作为学员，全程参与并完成了培训项目，不在是单纯的执行方，同时也作为学员参与培训与学习。
      第二，例会制度，对于加深大家对于项目的责任感和明确分工都有很大的帮助，能加强项目组成员的沟通和交流。定期例会，并设主持、控时、会议记录整理等分工，严格规定例会时间，保证工作效率。
      第三，邮件抄送。工作邮件抄送给项目组其他人，有利于相互了解工作进程。
      第四，每次培训财务预算及支出、简报。每月月初整理上月财务支出、本月财务预算及上月简报，以免造成项目工作任务的累积。

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