关于乐施会
全球每三个人之中就有一个贫穷。乐施会推动民众力量，以消除贫穷。
乐施会在世界各地以务实及创新的方法，协助贫穷人改善生活及持续发展。我们积极回应人道危机，提供救援，并协助恢复生计。我们推行公众教育及倡议运动，协助贫穷人发声，以改善本土及全球的扶贫政策。
乐施会与贫穷人及伙伴携手，消除贫穷以及导致贫穷的不公义情况。
现在我们正为以下的职位进行招募： 基础教育项目干事 （1名，三年合约，贵阳）
基础教育项目干事隶属于基础教育,农村发展与灾害管理团队（贵阳），向项目经理负责。因项目工作需要，他/她也会与其他中国大陆的办公室合作,与同事一起推进项目或计划。
一、工作职责：
主要职责：
基础教育项目干事（以下简称项目干事）负责制订、执行及评估乐施会于中国的教育项目工作，以达致中国项目策略规划中的教育主题目标。工作中将使用权利为本、参与性及社会性别敏感的发展手法，通过策略性拨款资助项目，以基层项目、能力提升、调研及会议、游说及倡导、传媒及传讯工作、网络建设等工作达致项目目标。
项目干事具有较成熟的项目管理经验，据需要可带领新同事或助理项目干事学习项目管理。在项目经理分工之下，可独立统筹某一专题的策略规划，以及担任合作伙伴的能力建设的培训师或协作者。
岗位职责描述：1. 就教育主题进行规划、项目策略制订及回顾工作 1.1 及时掌握关于中国教育发展的分析、政策发展及相关群体的状况； 1.2 基于对弱势社群教育问题的全面了解，参与制定其专责主题下的策略及项目计划； 1.3 参与中国项目部及整个机构的策略及行动规划； 1.4 在策略规划的指导下，在专责范围内与伙伴共同制订合适的项目及倡导计划； 1.5 在其特定工作范围中推进社会性别及公民社会主流化； 1.6 回顾及评估策略目标及合作伙伴关系的成效，总结经验，于相关报告中反映； 1.7 在主题领域之下，对某一专题领域有深入的理解及掌握，在项目经理分工之下，独立统筹制订某一专题的策略规划。 2. 项目管理工作 2.1 根据教育主题的策略规划及年度工作计划，物色合适的合作伙伴，进行需求评估、设计及开展策略性项目，完成一定的策略性拨款任务； 2.2 评估建议书、编制项目文件、撰写项目协议书、进行项目审批、在行政人员的支持下进行审批后的拨款及相关文件资料的存档等工作； 2.3 负责监测项目的进展及伙伴的财务管理状况，定期访点，支持项目审计，按需要对项目做调整； 2.4 保证项目有关通信、进展、变更及学习内容得以适当记录； 2.5 争取项目达到项目目标，联同伙伴评估项目的影响，总结学习经验教训； 2.6 具有较成熟的项目管理经验，在有需要时带领新同事熟悉项目管理工作。 3. 合作伙伴能力建设 3.1 与合作伙伴共同确定其能力提升需要，及提供适当的支持； 3.2 制订及推动培养策略伙伴的计划； 3.3促进合作伙伴之间的合作，以提升项目影响； 3.4 具有能力建设相关的培训能力，担任合作伙伴能力建设活动的培训师或协作者。 4. 传播及沟通工作 4.1 向负责传播、筹款的同事提供项目及职责范围的资料，以传达给各相关对象及群体； 4.2 联同其他部门/团队同事及伙伴制订各相关群体的项目考察计划，并支持该等实地考察活动的顺利实施。 5. 协作团队内的能力建设 5.1 在项目经理的协助下，制订个人学习计划，提高工作相关能力； 5.2 在项目经理的委派下，组织和协作团队内/团队间的能力建设活动. 6. 其它 6.1 履行项目经理委派的其它有关职务; 6.2根据专责主题，支持区域及全球有关项目工作
二、任职资格： 1. 在与教育的相关的领域中拥有最少三年的工作经验； 2. 对教育的相关议题有充分的了解，具策略性思考和分析问题的能力； 3. 对非政府组织的环境及工作有所认识； 4. 具有社会性别视角并对参与性发展认同； 5. 熟悉如何进行合乎文化背景并有创意的倡导工作； 6. 具备团队协作、人际沟通和独立工作的能力； 7. 具备项目财务预算和监督的能力和经验； 8. 具备基本资讯管理和沟通传播能力； 9. 具备缓解压力和情绪管理能力； 10. 对志愿者工作有优良的认识； 11. 能操流利普通话，具中文阅读及良好写作能力，有英语能力更佳； 12. 能适应及经常出差至偏远地区。
如应聘者未能达到干事职级的要求，乐施会亦会考虑为其提供助理干事的职位。 招聘截止日期：2014年6月30日（周一） | 入选面试人士将获个别通知，如于招聘截止日期一个月内没有接获通知，可当落选。) |
申请者提供的所有数据只作招聘之用。
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雷达卡
发表于 2014-6-3 10:50:41
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