时间 | 主题 | 嘉宾 |
上午 |
8:20-9:00 |
签到、领取论坛资料 |
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9:00-9:30 |
开场互动 |
协作者:陈晓明(行动力体验学习中心专案经理/引导师;中华组织发展协会理事) |
9:30-10:00 |
论坛开幕,嘉宾致辞 |
1. 祝真旭(国家环境保护部宣传教育中心)
2. 胡勘平(中国生态文明促进会)
3. 厦门相关领导、指导机构负责人
4. 阿里巴巴基金会代表(资助单位) |
10:00-10:50
大会主题发言 |
自然滋养生命:自然缺失症及美国新自然运动
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Richard Louv(远程参会)
《林间最后的小孩》作者;美国儿童与自然网络发起人)
15-20分钟:带中文字幕的视频发言
30-35分钟:问答环节(交互式翻译) |
10:50-11:10 |
大会合影、茶歇 |
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11:10-12:30
大会主题发言 |
自然是最好的学校:当自然教育遇见自然保育 |
分享嘉宾:
1.周儒教授(台湾师范大学环境教育研究所教授,中华环境教育学会常务理事)
2.王利民博士(阿拉善SEE公益机构常务副秘书长) |
午休 (12:30-14:00) |
下午 |
14:00-15:30
大会主题发言 |
携手爱自然:东亚自然教育发展分享
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分享嘉宾:
1.台湾:张菁砡(台湾荒野保护协会)
2.香港:清水(自然协会)
3.日本:李妍焱(中日公益伙伴)
4.韩国:朴祥镐(生态和平亚洲) |
15:30-18:30
并行分论坛:自然教育丰富生命内涵 |
水水世界联生命--湿地保育与自然教育
召集人:石盛莉
1. 湿地生态服务与自然教育
2. 各地湿地分享湿地自然教育经验
3. 交流湿地自然教育对保育的作用 |
分享嘉宾:
1.陈章波(台湾湿地学会创始人、监事长)
2.陈仕泓(台北市野鸟学会关渡自然公园管理处处长,台湾Project Wet水资源教学伙伴网络执行长)
3.梁恩铭,WWF香港教育经理
4.闫保华,深圳市红树林湿地保护基金会 |
人才培养
召集人:秦大公、王愉
分论坛目的:交流和分享不同机构在人才培养方面的经验;分析自然教育机构对人才培养的需求;分享可能形成合作、互动的项目、培训、案例信息。
协作者需求:主持案例分享及协助讨论 |
分享嘉宾:
1.梅崎靖志(日本风与土自然学校)
2.自然之友,自然体验师
3.云南在地自然教育中心,自然导师计划
4.魔法猫 ECO手工坊,中韩生态教育工作坊
5.山水自然保护中心,自然教育人才培养项目
6.其他机构,引导员、家长志愿者等人才培训、培养案例 |
时间 | 主题 | 嘉宾 |
上午 |
8:30-9:00 |
签到 |
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并行分论坛:知行共进——自然教育的设计、实施和传播 |
自然教育与社会化自然保护理论和实践
(阿拉善SEE生态协会、深圳红树林湿地保护基金会(MCF)、WWF联合主办)
召集人:涂释文、赖芸、李燊、雍怡
核心议题:
1.如何让自然教育活动更好地为自然保护服务
2.自然教育(公众)在社会化保护模式中的重要角色/路径分析
分论坛分为案例分享和工作坊讨论两个部分:案例分享和工作坊讨论
一. 案例分享:
二.工作坊讨论
1.什么是社会化保护
2.自然教育在社会化保护模式中的重要角色分析
3.我们可以做些什么,使得自然教育活动更好地为自然保护服务 |
主持人:王利民博士
参会分享和讨论机构:
1. 江苏如东小洋口保护区
2. 崇明东滩保护区
3. 鸟兽虫木自然保育会
4. 关渡自然公园
5. 深圳市红树林湿地保护基金会 |
课程与活动设计
召集人:胡卉哲、余海琼(壮壮)
分论坛的目的:主要是分享课程与活动的设计方法与思路、讨论设计过程中遇到的问题。
1. 主持人简单介绍对于课程、活动、游戏等的区分概念(10-15min)
2. 主持人介绍关渡自然公园的课程设计体系和目标人群 (45min)
3. 厦门笑鸥自然文化馆的凤凰木课程分享(15min)
4. 北京自然之友的地球守护者分享(15min,张冬青)
5. 云南在地自然教育中心的亲子活动设计分享(15min)
6. 武汉拉图尔农耕亲子食育活动分享(15min,王辰风)
7. 福建乐享自然的三生教育分享(15min)
8. 互动讨论时间(60min) |
主持人兼主要分享嘉宾:陈仕泓,台湾关渡自然公园管理处处长,台湾Project Wet水资源教学伙伴网络执行长。
论坛协助:胡卉哲 |
户外活动安全
召集人:黄海琼(橙子)、闫保华
分论坛的目的:很多自然教育活动都是在户外自然环境中进行,只有在真实环境中的体验和学习,才能给参与者带来真实的感受、建立与自然的连接。但是对安全问题的担心,经常成为学校、家长迟疑,不愿意让孩子参与户外自然教育活动的障碍。一方面,不应该对安全问题的担心而因噎废食,让孩子们失去与自然亲密接触、在真实场域中学习、成长的机会;另一方面,作为自然教育的组织者,也必须做好万全的准备,尽最大努力规避任何可能的户外活动风险。在这个分组会,参与者将交流、分享各自在保障户外活动安全方面的经验以及不同国家、地区户外活动方面相关的政策和法规。在分享的基础上,希望能够就在中国的政策环境和社会情境中,如何更好地保障户外自然教育活动的安全形成行动策略。 |
分享嘉宾:
1.张菁砡(台湾荒野 保护协会)
2.森美文(日本的自然体验导师培训和认证系统)
3.贾黎平(自然之友无痕山林讲师)
4.梁恩铭(WWF香港教育经理) |
午休(12:00-13:30) |
下午 |
14:00-18:10
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“自然教育的现状、挑战和未来发展趋势”对话
目标:对本届论坛的评估和未来展望;公众探讨推动自然教育行业发展的方式和行动。
方式:世界咖啡馆(中间会安排2次休息时间)
l 营造对话气氛
l 建立同桌参与者关系
l 进行第一回合题目「分享您与自然教育的第一次接触、您看见与观察目前的自然教育有哪些状态」
l 建立桌长
l 第二回合题目「现阶段推动自然教育碰到哪些限制或困难/机会」
l 第三回合题目「您从论坛中听见或发现未来自然教育可能会如何发展/您觉得未来有哪些趋势在形成」
l 邀请部分小组代表/桌长分享
l 总结世界咖啡馆三阶段对话关键重点 |
协作者:陈晓明老师
协作志愿者:全体筹委 |
18:10-18:30 |
与会贵宾与专家总结;主办单位致感谢词 |
协作者:陈晓明老师 |