青新伙伴培训营作业-成都班-陈雪琴

hyihuang · 发表于 2015-11-9 10:50:50

湖南师范大学数学与计算机科学学院第七届健坤团校培训记录

9月6日上午，刚刚开学，为了新学期工作更好的开展，数学与计算机科学学院举办了第七届健坤团校，培训对象主要有院团委、学生会、社团联合会、青年传媒中心、“幸福原点”心理辅导室、党建等四十余名学生委员，以2013级、2014级学生为主。

培训伊始，数计院党委书记和团委书记分别发言，对主讲嘉宾表示欢迎，对新学期学生委员的学习、工作、生活提出了几点建议和期望。

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此次培训的主讲人为校团委学生副书记王耀光和校社团联合会主席陈雪琴。王耀光主要从责任、理想、大家好三个关键词与学生委员们分享了一些自己做学生干部的经验和感悟。

陈雪琴在培训之前先给大家播放了校社联的品牌活动第七届蓝田诗词歌会《思无邪》的精彩片段视频，让大家休息一下。在简单的自我介绍之后，开始了主题为《在实践中成长——如何做一名学生干部》的培训。

培训最开始，陈雪琴运用世界咖啡馆的模式，组织学员们进行小组主题讨论。讨论主题分别是“学生干部应有的素质”、“学生干部应有的能力”、“学生干部应处理好的几个关系”、“做学生干部的得与失”。

在讨论时，还要时刻注意各小组的讨论情况，必要时进行引导，对于难以区分的“素质”和“能力”的概念进行了讲解。

讨论结束后，各位桌长将本组的讨论结果的提纲贴到黑板上，然后一一进行阐述。对于学生干部应处理好的关系，从上级、平级、下级（下级这个说法可能不妥，此处仅为表述一个动向关系），分为了领导老师、学生干部之间和普通学生。陈雪琴在总结的时候建议将“普通学生”成为“服务对象”。学生干部的得与失，同学们分析的比较全面到位，讲到了现实中会出现的一些收获和牺牲的情况。对于学生干部应具备的能力，主要是从硬实力和软实力两方面来阐述的。

“世界咖啡馆”换届结束以后，陈雪琴顺着同学们讨论总结的观点，从实践的层面讲解了一些工作方法。讲到政治思想素质时，以最近很大家都在关注的音修地铁移植师大的树举例，告诫大家在面对这种事件的时候，坚定自己的立场的同时，要注意观点的表达，要不偏不倚、有理有据，不要盲目的采取行动，要理智的发声与行动。讲到反馈意识的时候，教大家如何使用项目管理中的一个工具——工作推荐表，有效避免工作传达和实施过程中的“假死”现象。讲到创新意识的时候，她从自身实践经验出发，讲到自己在社团过程中，为了提高会员参与度和规范综合素质测评，创新了社团的星级会员评定制度，并在成为校社联主席后，在全校推广会员考核制度。

针对学生干部容易出现的厌烦和“被抓壮丁”的心理，陈雪琴给大家分享了2013年湖南省“芙蓉学子·经济管理之星奖”得主周干龙学长的事迹。主要想让同学们认识到，可能从大一起，作为学生干部，很多事情他们是被要求去做，比如说抓壮丁去听讲座，但是对待这些事情的心态不同，收获的结果也不同。如果你单纯觉得自己是个壮丁，是个凑数的人，那么你确实就浪费了一晚上的时间，但是你抱着被别人需要，抱着去学习的态度去的，那么你可以得到真正的收获。
周干龙学长曾说，“作为一个被他人需要的幸福吃亏者，我的成长经历其实就是我幸福的大学‘壮丁’生涯。或许有人不认同我的‘壮丁’之说，但我想表达的是：正是那些让我成为‘壮丁’的人，才成就了今天的我，即使现在的我还不够优秀，但我励志在创业与经济管理之路上继续我的‘壮丁’之旅。”
同时陈雪琴也从自身的经历来加深同学们对端正干部心态的理解。她说“希望大家凡事可以抱着学习的心态，一定会有收获，但是回报说不定什么时候会来，或早或晚。我大一第一次被要求坐在报告厅参加的活动是三下乡宣讲会，虽然那时候对三下乡并不是很感兴趣，但我认真听了，没想到一年后我带领我们社团获得了湖南省三下乡先进团队，两年后我个人获得了湖南省三下乡先进个人，在答辩的准备过程中，或多或少也会受那次宣传会看到听到的一些动西的影响；大一第二次在报告厅听讲座是关于如何准备‘挑战杯’创业计划大赛的，说实话我对创业也不是很感兴趣，但是老师讲述的以前的一些获奖案例我还是认真听了，没想到今年5月，我在湖南省‘挑战杯’大学生课外学术科技作品竞赛互联网创业赛中获得了特等奖。开句玩笑话讲‘不是不报，时候未到’，用在学生干部上也是一样的，做任何事情抱着学习的态度，回报总是会有的。”
上午11时许，团校培训结束，数计院团委书记做总结，并对接下来的工作进行了简单的布置。

培训评估工作表

1.培训主题
在实践中成长——谈如何做好一名学生干部（应培训主办方要求选定）
2.评估问题
学生干部应有的素质与能力
学员能否掌握学生干部必须强化的8种集中意识
学员能都正确认识及对待做学生干部的得与失，并处理好相关的关系
3.培训对象
数学与计算机科学学院第七届健坤团校学员
团委、学生会、社团联合会、青年传媒中心、“幸福原点”心理辅导室、党建的共四十余名学生委员，以2013级、2014级学生为主。
4.他们需要掌握什么
学生干部应掌握能力、素质、意识，做学生干部的得与失及正确对待的心态。
5.培训成果使用
学院的学院委员可以正确认识自己学生干部的身份，端正心态，处理好在做学生工作当中的各种关系。
6.你对这个话题的了解程度
较了解
7.时间长度
1小时
8.日期和地点
时间：2015年9月6日上午10点-11点
地点：数计院209教室
之前没有去过，但提前到场熟悉了场地的多媒体设备和座位分布情况

培训课程框架

在实践中成长——谈如何做好一名学生干部

【暖场视频】结束上一个主讲人的培训后，播放校社联第七届蓝田诗词歌会《思无邪》的视频，让大家休息一下（5分钟）

【世界咖啡馆】主题讨论（25分钟）
步骤：
1.所有同学分成四组，每组选出一名桌长
2.每组就一个主题讨论3分钟，由桌长记录在白纸上
3.除桌长以外的小组成员进行轮换，讨论桌长所在组的主题
4.最后由桌长上台总结发言
讨论主题：
1.学生干部应有的素质
2.学生干部应有的能力
3.学生干部应处理好的几个关系
4.做学生干部的得与失

【主要观点讲解】对桌长的发言进行总结的基础上，把准备好的主要观点的回答进行讲解，个别必要重要的观点，进行事例分析（25分钟）
一、学生干部应有的素质
1.政治思想素质
2.业务素质
3.能力素质
（1）社会交往能力
（2）分析判断能力
（3）语言表达能力
①口头表达②文字表达
（4）组织协调能力
①大胆设想②精心设计③细致安排
（5）团队合作能力
（6）创造力
（7）临时处断能力
（8）积极能动性
（9）执行能力
（10）决策能力
4.心理素质（广泛的兴趣、丰富的情感、坚定的意志）
5.集体素质
（1）人际关系
①学生干部与老师的关系
②学生干部与服务对象的关系
③学生组织之间的关系
（2）学习与工作的关系
（3）个人与得失的关系
6.身体素质
二、学生干部必须强化的几种意识
1.强化服务意识
2.强化能力意识
3.强化整体意识
4.强化创新意识
5.强化竞争力意识
6.强化宣传意识
7.强化材料和档案意识
8.强化工作反馈意识
三、做学生干部的得与失
1.比一般同学有了更多的实际锻炼机会，有利于促进各种素质和能力的提高
2.可以增强学生的工作责任心和社会责任感
3.进一步加强了心理承受能力，学会了如何调试心理

【优秀事迹分享】“芙蓉学子•经济管理之星”得主，周干龙（10分钟）