关于绿色营的思考（参加过的想参加的都进来看看）

杂谈绿色营
作者： 吴昊亮 [绿石资料] 时间： 2003-09-12
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绿色营这个词语进入我的视野的时间并不长，也就是两三年，而且一直以来也没有参与过绿色营的实际活动，本没有资格来谈论，但是，绿色营的旗帜首次飘扬在中华大地已经是近十年前的事情，绿色营作为一种环保活动形式在全国各地到处生根发芽，结出硕果，这实在是一个不同一般的现象，从而使我时时关注、时时观察、时时思考这种活动，并且在2003年暑假实地参加了安徽大学生绿色营活动。在此，我希望把我对绿色营本身的考察和由此而来的一些思考与理解给大家分享，但是我对绿色营的了解实在是有限的，所以只能零碎给出一些东西来。

1、 绿色营是什么？
绿色营，这是一个具有诗意的名字。我们首先要了解这是什么，才能去做，但是绿色营的概念并不是能简单地归纳出来的。
基本上，一直以来，在许多人的大脑里形成了这么一种狭义上的绿色营（精确的讲是大学生绿色营，这种活动目前主要由学生社团组织）概念：一种“暑期野外实践大学生环境保护活动”。只有符合狭义概念的绿色营才是绿色营，而且一定要规模宏大。
其实这种思维定势完全是不必要的，绿色营就是绿色营，绿色营只是一种环保活动形式，哪里来这么多条条杠杠。这个概念完全可以拓宽思路来做多种扩展：时间上，其实绿色营当然并不只存在于暑期，任何时候只要合适，都可以开展绿色营活动，目前这种一到暑期大江南北多少个绿色营并起的情形主要是因为暑期空闲时间较长（也不存在像寒假一样按中国习俗必须团聚的情况）这么一种客观条件限制；地点上，也完全不限于野外，在城市做污染调查同样符合绿色营的精神；人员上，绿色营的参与者以大学生为主是由于学生的时间一致的假期的存在便于开展绿色营这样的集体外出活动，但是对活动有帮助的社会人士的参与同样应当予以认真考虑，适当吸收，而非拒之千里；规模上，更加无所谓，小则小，大则大，自由灵活。
绿色营并非横空出世，可以从形式上内容上都看到“卫生科技文化”三下乡这类实践活动的影子。96年绿色营的首创在于两点，首先是这个非常独特响亮的名字，其次是把对自然的真正尊重放到一个首要位置这么一种内在精神。其中，第二点又是最根本的。名称也就是一个形式，不一定要称为绿色营，本质无非是让大学生在实践中接触环境保护第一线，内容才是最重要的。受绿色营精神影响的才是受绿色营影响的，而不是说用了绿色营的名称就是受了绿色营的影响。

2、 绿色营为什么？
谈到绿色营的使命，这实在是一个严肃的话题。绿色营，顾名思义，“绿色”精神是其核心和灵魂，方向永远是朝向环境保护的，这个不存在问题。但是在这个大方向下，绿色营具体做些什么呢？年轻而充满激情的大学生们觉得，绿色营的使命，是轰轰烈烈地去拯救什么、保护什么、教导谁、纠正谁，要让所去的地方环境为之改观，要让当地的人们一下子行动起来，这是一种模糊的最初的愿望。但是，现实很快可以告诉我们，这只是不切实际的空想。十几天的短暂时间，十几个初出茅庐的学生，实在是做不了什么的啊！
那么，绿色营就没有意义了吗？相反，绿色营的价值正在于此！绿色营的价值，就在于让象牙塔里的大学生通过实践接触现实，了解环境保护的实际问题与实际困难，明白任重而道远的道理。绿色营的使命就是成为一所学校，一所培养未来绿色人才的学校，在长远的将来为环境保护的事业不懈努力，而不是去马上解决环境问题。

3、 绿色营做什么？
每一个绿色营活动都确定了主题，荒漠化问题，野生动物保护问题，森林砍伐问题，水污染问题……如此等等，不一而足，然后营员们怀着满腔的热情不远万里奔赴活动目的地，以极大的吃苦耐劳的精神投入到考察中去，然后整理编辑出详尽系统的考察报告作为成果，以期推进当地的环境保护工作。这么一个考察的主题当然是必要的，这是这次绿色营缘起的根据。但是仅仅是一个考察？现在，每一个绿色营都采用了交换营员的形式，聚集了来自全国各地不同环保社团的成员。也许，当初的想法是扩大影响。但是，我想，这时候，绿色营就找到了实践其使命的机会了。因为，这个时候，学习，交流，成为了一个现实可能。不再有千万里的地理阻隔，一群优秀的环境保护活动骨干带着不同的思路和社团文化来到一起，一次飞跃性的成长所需的条件被备齐了。环境问题的考察报告可以对环境问题的解决的推动产生一时的作用（也许，这很大程度上仍然取决于政府的施政决策的倾向），而学习交流可以让一个人知识面和视野迅速增长，成长起来，从而在将来为环境问题而持久有效地工作。百年大计，人才为本，人才是环境保护事业本身得到可持续发展的关键因素。在我看来，学习——交流——成长，是绿色营的第一主题！
明确学习交流为第一使命的认识，给予了绿色营营员一个基本的态度：学习的态度，聆听的态度。一些最初的认识认为，大学生来到环境焦点地区，是要去教育当地的人们，是要去把一种可持续发展的理念带过去，这样摆出的是一种教育者的姿态。诚然，从事环境教育宣传是绿色营的基本任务，但是，我们不得不去审视自己是不是具有这个资格。许多营员生活在富裕的城市里，然后去晃上几天，就自以为吃苦了，有资格说：你们为什么不保护环境？！没有这个资格!事实上，在绿色营所去的许多乡野地区，传统的最朴实的一种与自然和谐共处的理念在原住民已经传承了上千年，融入了他们的生活和文化中。环境的破坏正来自于外界先进“文明”信息的进入和侵蚀。绿色营营员们正来自于所谓先进发达的城市，带着种种“文明”的痕迹来到这里，首先要做的是学习还是教育，到底是谁教谁？！知识分子是中国的文化精英，但也难免有脱离实际的书生意气，应该从当地民众的角度去看问题，不要俯视他们，带着教化的态度去看他们，还是要和生活在环境问题的地区的人多交流。梁从诫先生说，对那些连最基本的生存都难以维系的人们谈环保，有一种犯罪感。解决环境和发展的问题，实在不这么简单。学习的态度——教育自己两分，才能给别人一分；学习的态度，首先倾听，思考，然后才能发言。学习，向自己的营友师长学，向当地的乡民学，向沉默无言的自然学，这才是该做的啊。
明确学习交流为第一使命的认识，也同时降低了绿色营活动的压力——精确讲是不必要的压力——即一定做点什么成果出来，一定非要一举解决了当地的环境问题才行。一个绿色营，能把学习交流做好了，至少在第一层次上就成功了！第二层次实际能解决一些问题，实在是要依靠各方力量才能期望有所成就，不能奢望自己的能力。
然而，不可否认，宣传考察这个主题同样是不可或缺的。绿色营的价值就在于实践，没有资格去教训人，但是可以通过朋友式的交流交换彼此的想法，获得，同时也带来，因为绿色营所去的地区通常是确实存在着环境问题而需要绿色营做一些实际宣传工作的，不可想象一个空谈的绿色营，相反，一个在同时实际考察、实际的参与式乡村调查、实际的环境教育宣传中的过程，不只是学习到开展一些少儿环教的技能，而且通过把理论立即转换为实践操作，与前面的交流学习正是相辅相成，使绿色营的人才培养的效果成倍增大。

4、绿色营热潮的冷思考：
很少有这么一个环保项目像绿色营一样如同浪潮一般席卷大地，产生出如此宏大的集体效应性的影响的。这毫无疑问要首先归功于96 年绿色营创立者的卓越理念和辛勤努力！这也是正趁着世纪之交环境保护运动在中国大地兴起的东风，大大小小的环保社团就是在这几年间雨后春笋一样从无到有遍布神州，这是一个背景条件。这让我们感到兴奋，感到中国的环保运动大有可为，感觉绿色营实在是一个巨大的成功！但是任何事物都有成功的一面，也有问题的一面。绿色营同样存在几个困扰，困扰不一定是坏东西，讳疾忌医是没有必要的，谈这个会有人不高兴，但是对绿色营的成长是有利的。我们拿出来给大家看看：
（1）玩？
但是，我们不得不冷静下来看到，各环保社团建立之后进入一个发展的迷茫期，很多都寂寞无声，只是有一个存在而已，事情并没有我们想象的那么美好。绿色营能发展地这么热很大程度上还因为活动存在的野外活动性质，说得更不好听些是带有一定的旅游性质（当然大部分绿色营环保的大主题还是明确的）——而这是大家都喜欢的。报名参加绿色营，人潮涌动，欣然前往，乐此不疲；报名参加拣废旧电池，大部分人很快销声匿迹再也不能坚持，难道这个现象不值得反思我们的成功？我们说绿色营活动聚集了环保优秀人才，但是很多人也就是参加这么一次活动体验体验而已，绿色营日常工作的人力资源状况仍然不容乐观，这是绿色营组织者纠缠不开的困扰。这并非不正常的现象，而是说我们要时时反思，而不是陷在盲目乐观自大中。反思并不是要来批判绿色营，而是让绿色营明白问题的存在，而能更好地调整导向。
但是，这却提供了一个社团发展的思路。很多社团中国目前发展的最好的几个环保社团，有一个似乎属于巧合的情况：莫不是从绿色营性质的活动起家的，山诺会，也就是北京林业大学野外生存与探险协会，从事其实就是除了名称外从内容形式甚至精神上都是和绿色营一样的活动，甚至可能就是绿色营开创的思路来源之一；厦大绿野，可以说最初很大程度上就是借鉴山诺的文化，比如使用山诺之歌作为营歌，并以绿色营作为发端的活动；广西绿沙，以历届的广西大学生绿色营作为主打项目并以此获得福特环保奖的环境教育提名奖。绿色营带有一点“玩”特性，很多人讳言不敢说，觉得说了绿色营就不纯洁了，其实并不是问题，环保并不是一定要板着脸做苦行僧，快乐的环保活动可以带动更多的人加入，其价值好像是让人跨进一个门槛，然后继续为环保努力。吸引更多的人参与是我们已经参与者的任务。完成这个任务，我觉得对大部分人需要一个快乐的门槛，刚刚跨入就是一个无聊、失败、困难的门槛会使很多潜在的参与者失去了。上面的一些社团正是成功地用这么一种门槛吸引更多的人参与，然后再深入到其他也许做起来并不快乐的项目中去。这就是社团成功的秘诀之一。当然，这并不是唯一的。
不过，我们还不得不警惕这么一种情况，一些社团其他项目都发展不好或者说基本停滞，就在整学期忙暑期绿色营这么项目——这样的绿色营再成功，价值有多大？如果说有，那就是面子上的吧！我想，环保需要的是每天的点滴努力，而不是一次大活动搞得多漂亮！
（2）劳师远征？
这是一个很大的弊病。选一个点，千里之外，十几天的集中活动，完后报告总结，打完这枪明年换一个地方，成为绿色营的一种模式。这使绿色营耗费大量的人力物力，还浮于浅表，基本上没办法解决什么问题，只是吸引了一些眼球。当然，环境焦点问题存在于偏远地方，这也是一个现实；前面也已经说了，本不能给解决问题以太大的期望值，绿色营人才培养的价值更显重要。但是，解决问题，总是一种期望。因此，绿色营的活动应当更多地考虑本地化、持续化，也并不是只有远的、新鲜的问题才能培养人才，节省一些人力物力，深入一些问题，同时也起到人才培养的作用，岂不是更好？这实在是个问题，和绿色营活动的一些思路是有矛盾的，并不容易解决，只能说尽量做到，并为绿色营的组织者时时考虑到。
（3）为活动而活动？
绿色营是不是一定要每年都办？似乎不成为问题——答案是：当然。与其说这个答案充满激情不如说有点无奈。96年的绿色营成为史诗般的一段佳话，此后的绿色营却达不到这样的高度了。96年因为滇金丝猴保护出了问题，而去组织这么一次绿色营，以后却是为了这么一次绿色营而去寻找问题，这本身有了差别。我不知道这样的差别带来的困扰有多大，也许可以说，这给予了一种环境保护活动的稳定性而非偶发。现在许多地方的绿色营已经成为一种组织，而不再限于一种活动形式，组织例行的活动责无旁贷，不过仍应思考灵活的形式。而对于一些把绿色营作为一个项目的社团来说，完全不必要背上包袱，完全可以根据有没有好的关注点去做来决定自己的开展与否，把绿色营作为一个平常的项目，而不能为绿色营而绿色营，失去其本来的精神。

谈了一些零零碎碎的东西，思想是很不成熟的，需要更多的学习和探讨。谈了一些困扰，但我们要始终保持信念。绿色征途漫漫，绿色营作为一种独特而优秀的环保项目，走向环保第一线，通过实践培养未来的绿色人才，其价值必将为历史所证明。


本文来自： 绿石

小飞侠

本帖最后由 小飞侠 于 2009-7-3 08:59 编辑

从厦门绿色营归来（一）绿色营中存在的问题  08月31日 13:50   

绿色营结束了，但是我的心却很难收回。难忘的15天，难忘的24个人，难忘的歌，难忘的景致，难忘的每个小插曲。。。回想着我们走过的每个点滴，快乐、疲倦、犹豫、坚定，大家一起走过的路，在曾经一段时间，感到是那么的完美，因为不论怎样，这是我们24个人共同完成的旅程，一段一百一十年都难以忘记的回忆。但细细想来，每个绿色营都有着自己做的好的一面，做得欠妥的一面。我们不能回避，为了下一次的更加完美，为了下一次的成长。

（一） 在整个绿色营过程中，纪律性不强，显得比较懒散

还记得在坑内水库的那个晚上，耗子提出了在绿色营中非常重要的四个必须，不知大家还记得不。必须服从队长和执委的决定；在任何时候离开团队必须给队长或副队请示；集合必须准时；委员必须履行自己的义务。小小的四个必须，在当时看来，可能是一个耳朵进了，觉得很容易的事情，但是在实际执行的过程中却出了很多乱子。第一个必须，给我记忆最深刻的是在坊洋中心小学的那个晚上安排住宿，当我将我们执委的决议公布的时候，很多人无视这个决定，给予否定，不予执行，只有双双站出来说了句，既然是执委的决定，我们服从安排。后来大家才慢慢开始行动。我现在不说那个决定考虑充分与否，但就这个决定来说，既然是执委的决定，大家就应该履行，而不应该以那种无所谓的态度面对。选副队的那个晚上也是这样，在队长已经公布一男一女，男女搭配这个原则的时候，我们也应该坚决维护这个原则。如果什么问题队长或者执委一提出来大家就开始谈论质疑的话，团队会陷入举步维艰的困境。第二个必须，这是在绿色营过程中队长一再强调的问题，但从始至末，都有违纪的情况出现。第三个必须，也是一样，在中途经强调后有所好转，但断断续续，守时的观念没有深入每个营员的头脑中，极大阻碍效率。第四个必须，我个人认为是本次绿色营中做的较好的一点，但这里也要说说装委，两次丢东西的事件，装委没有把责任明确到人，是应该承担责任的。

分析原因，我和乌龙有很大的责任，因为纪律这块应该是副队负责，我和乌龙责任分工不明确，随意性太大，没有充分重视纪律问题。在很多时候，顾及营员间感情，对很多违纪问题没有及时给予批评并坚决执行惩罚措施。还有原因就是营员自己，纪律性不强，自由散漫。

（二） 效率低下

这个问题是许多外地营员从一开始就提出的问题，也是绿野存在的长期问题。主要体现

在开会效率、决策效率、休息效率、做饭效率、行动效率等方面。开会前几个负责人之间沟通不够，没有形成一个整体框架，随意性太大。在做一个决策的时候左右摆动，一个决定迟迟不能下达，营员不知道自己将要干什么。休息的时间不好好休息，做其他的事情；干正事如开会的时候打瞌睡。做饭慢条斯理，不讲求逻辑顺序，几个人分工不明。集合叫不齐，睡觉叫不醒，行动效率低下。。。

解决办法，1、尽早公布计划，严格执行，让营员有所准备（如在长泰三中洗澡的那个晚上，大家的吃饭效率，洗澡效率明显提高）2、领导层充分沟通3、监督机制，对违反者严格批评惩罚

（三）有些营员心态不正，至识至终没有找到自己的位置

在绿色营中，你的定位非常重要。马霞老师的那句话一直影响着我，付出越多，收获越多。你是以怎样的目的来的，想在绿色营中得到什么，这点非常重要。但很可惜的是，有些人到最后都没有找到自己的位置，对你来说，是一种损失，对整个团队来说，也是一种损失。

（四）队长威信没有树立起来

在团队中，营员之间的感情维持非常重要。但在很多时候，该放下脸的地方，队长没有

放；该体现队长威严的时候，队长没有主持大局。还有一点，在很多活动中，队长没有摆出作为队长应有的一种姿态，比如在林墩管委会交流，比如参观石板厂，我个人感觉，蔡主席和团委的那两个人可能还不知道哪个是队长。

（五）与政府、媒介、学术界合作不够，没有充分利用资源

这点我从一开始集训就感受到。给我们讲座的人都是学生，差不多都是绿野的人，定性多于定量，少了些权威，多了些随意。我们的绿色营给人的感觉就是完全的学生营。合作桥梁没有搭建，对我们活动的内容，效果，影响力都是很大的阻碍。

（六）营员主动性不够，缺乏主人翁意识

大多数营员都是跟着行程走，明天的行程是什么，队长不公布，没有人去问去关心。在大家都无所事事的时候，不知道下一步干什么的时候，基本没有人过问。可能都是想着队长会安排的。在行程中出现问题的时候，知道了但提出来的也非常少，还有些人以抱怨的方式回避。这样的方式非常的机械、被动。绿色营是我们大家的绿色营，不是队长和执委的绿色营。

（七）计划显得过于单薄，前期准备不够

如未考虑到洪水对水质调查的影响，政府下来视察工作对我们调查的影响。在整个行程中，某些环节的安排过于仓促，欠考虑。如在漳平的时候，沿江入户的头天在硫酸厂已经进行了入户，安排有些重复。漳平二中的环教事先没有落实等等。

在这次绿色营中，营员之间感情的交流做得是比较到位的，特别是在龙岩学院进行感情交流以后，但我认为交流会如果适当提前效果会更好。

绿色营归来，带着回忆，带着幸福和感动，带着成长的喜悦，带着感恩，带着牵挂，我会留意每一片绿野，绿野上的每一朵鲜花，鲜花上的每一昆虫，在绿野的小小世界，我静静地关注着～～～

（棉花）


来自绿野

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小飞侠

本帖最后由 小飞侠 于 2009-7-3 09:00 编辑

绿野绿色营话题

——向会员介绍绿色营

(厦门大学绿野协会 胡菲 xiaofei30@greenwild.org)

一、有关全国营、外地营、本地营及其之间的关系，绿野或一般社团是如何处理的。

（一）、全国营是绿色营的发源地，虽然所有的绿色营并未形成一个统一的或是连锁的组织，但都处在一个最自由的自然结合状态，所有的游戏规则都由参与者自己制定和把握。绿野源自于绿色营，从99年就开始接触直到现在，当然也就有了绿野绿色营模式。在绿野我们通常参与的绿色营有三种，既全国营、外地营与本地营，其中本地营就是由绿野自己组织的。对于绿野的营员来说，这三者大体的区别在于：1、主办方不同，参与筹备及活动的方式不同。全国营和外地营都在外地，这是很大的限制，而且与其他营员之间的磨合也不够，在筹备和活动期间都需要更多力气的协调。2、关于绿色营的传承也不同，全国营最难做到的是每届绿色营的传递，而以社团为载体则有了更多的延续性。并且各个社团的地方营都会有自己协会的文化和特色在里面，就能有一个特色鲜明的绿色营。同时在绿色营后期的工作中，地方营也比较容易做得协调完善。3、地方营很多时候都为本协会培养了一批骨干，协会的接班人能很好地在本地营里更加了解自己的协会，也能更好地和伙伴们配合，有利于今后工作的合作。4、地方营通常都选择自己省内的主题和地方，这为收集资料，安排活动已经后期的跟踪关注都提供了方便。而全国营因其影响力可为活动主题做更多的宣传，能有更大的影响力，且全国营的历史悠久，有很深的底蕴和内涵，有最广泛的各个社团之间的交流。因此，会员可根据自己的计划和安排来选择所要参加的绿色营。

当然，每个绿色营都有自己的营员选拔方式，这似乎是一个双向选择。在几年的活动里，我们形成了自己的惯例。绿野将以协会的名义还有老会员、现任负责人的名义根据申请人的要求统一安排和推荐会员参加全国营和外地营的选拔，这样避免大家不了解情况而做了不合适的选择，也避免人员繁杂给其他社团带来麻烦，同时也让接受方更加了解他们的准营员。一般情况下，全国营是由其筹委会对各个社团的推荐营员进行选拔，而外地营在没有特殊情况下都会接受社团间相互协商好的外派营员。绿野对于申请全国营和外地营营员的要求是其必须要对绿色理念对绿色营对协会都有一定的认识，有明确的目标和计划，积极主动参加活动，且必须参加绿野本地营的筹备并通过合格营员的选拔。

参加绿色营最主要的有一点是对绿色营的认识，唐老师最早成立绿色营的目的是：“绿色营的主要作用是培养人，培养年轻人热爱自然，正确认识人与自然的关系，并在处理人与自然关系中学会如何‘做人’。”“热爱自然、民主、吃苦是绿色营的三门必修课。”同时，还有绿色营的“一”、“二”、“三”、“四”。“‘一’是高举一面绿色的旗帜，‘二’是两句话：‘行万里路，读万卷书，阅万代事，积万代福。’‘热爱自然、丰富知识、锻炼意志、净化心灵、增长才干、迎接绿色运动的到来。’‘三’是三个希望：希望在我们的绿色营中，能够出现一个、两个自然保护的英雄，希望有几个同学通过这次活动将确定他们的生活坐标，把自己的一生献给自然保护事业，希望比较多的人将改变自己的价值观、人生观、生态观、宇宙观。‘四’是通过这次活动，我们将产生四个精神产品：写一本书，做一部录象片、搞一个摄影展、出一份调查报告。看了这些能让我们更清楚地认识绿色营，也更加明确自己的目的和安排。尽管发展到现在，绿色营有了很多的变化，但最原始最核心的东西我们不应该忘记。

现在全国各地都有了绿色营，有一种遍地开花的感觉，在我国迎来了由高校兴起的绿色时代，也培养了许多的“绿人”，对各地的环境问题都有警醒作用。另一方面，绿色营也为各地的社团间提供了更多的交流与合作，在全国形成了一个网络，各种经验的交流，各种文化的结合，使得我们有了更多的动力与能力，学的更多，做得也更多了。因此，作为协会的外派营员，无论是去到全国营还是地方营，都有了更多的责任，那就是交流，把协会好的东西发扬光大，学习其他社团和个人的优秀，因此协会也希望参加外派的营员回来能在协会起到更大的作用，成为骨干，当然，这并不是硬性规定，绿野尊重每个人的选择。

（二）、绿野选拔营员主要从营员本身以及协会的角度考虑。主要的原则是营员的毅力、团队协作能力、热情等，比如我们的体能测试，不是成绩最好的就可以，而是看你是否能坚持到最后，每次的筹备会以及体锻是否都能出席，在小组分工时能否很好地和队友合作。在冗长复杂的筹备以及乏味的准备中，有许多人将遭到自然的淘汰，也应该说是自己的淘汰。对于营员绿野没有更多的要求，只希望你能根据活动有自己很好的安排，有最大的收获。
（三）、还有一些需要提的就是大家对待绿色营的态度，组织或参加一个活动，我们会对其产生许多的想法，而绿野也有自己的看法，比如说：1、在绿野里，绿色营不是作为协会活动的主要内容，而只是其中一个大的项目，我们不会因为一个绿色营而耽误了其他活动的开展，平时日积月累的活动对一个协会来说更加重要。2、每次的绿色营都有选择，被选上的营员绝对不可能是所有参加筹备的人，未被选上的更不是淘汰出局。在我们看来，一次绿色营的活动需要太多人的付出，而出去绿色营的就是大家的代表，而前期后期的工作都不仅仅是准营员来做的。不要忘了我们的初衷，保证活动的顺利进行才是我们为自然最大的付出，只要参与过，就是绿色营的家庭成员。3、每个人参加绿色营的目的心态不同，那么，把绿色营看做什么呢？曾有人说过她是救火队，也有人说过她是学校。无论怎么认为，都是仁者见仁智者见智了，只是如果对其没有一定的看法那么就不知道自己将在什么样的位置，不知道做什么，更不知道能得出什么了。我们有个惯例，就是在绿色营的全过程里问大家三个问题：你为什么参加绿色营？你觉得自己可以为其做些什么？你期待从中得到什么？这三个问题我们会问三次，分别在绿色营的前中后三个阶段。每次，大家的答案都不一样，会有专门的人将大家每次的回答记录下来，随着绿色营的经历，可以看出三次自己的思想变化，也就更能随时保持清醒的头脑，及时调整自己的思维状态了。4、在我们心中绿色营是神圣的，她充满期待，充满幻想，充满美好，更是我们很多人不曾经历的共同的生活，但是，仍旧不用把她看得太高太远，她只是一群平凡的人以非凡的爱去做平凡的事。关于绿色营的思考总是说不完，无论是未参加过的还是参加过几次的，都可以联想到很多。

二、绿野绿色营的内容，全过程以及各个程序的必要性，绿色营的执行方式和纪律，每一个步骤的目的，原因。

（一）、绿野绿色营的全过程包括：筹备、集训、绿色营、后期。

1、筹备。绿色营在绿野是一个项目，所以首先将其组成一个项目组，即绿色营的筹备组，给大家分工，其中很多的筹备工作是要同时或稍有前后地进行的。然后筹备就包括①选点.可通过把大家分成小组然后以小组提出主题方式进行，当然选点并不仅指选地点，而是指主题，有些时候大家会先找好一个地方然后再去找这个地方的环境问题，那么这样我们的主题很容易受到局限，对于活动开展也不好把握。通常我们的选点都在福建省内，因为全国有许多地方都在做自己的绿色营，我们可以互相配合，而且身边的事情我们最清楚也最适合做，另外从经费等方面的考虑，我们提倡用最少的钱做最多的事。根据选择的主题来安排我们的活动方式，可以是走一条线，总体地了解一项事物的方方面面，也可以是选两到三个近似的点，就某一共同处进行比较，还可以是深入一个地方，即我们活动主题的所在地，进行深入的了解和调查。②策划，即做出整个活动的计划书，这是最主要的一块了，计划书包括活动方案，流程，工作日程安排，营员的学习安排、生活安排，以及活动的背景、意义、目的，我们的前期评估，资金预算，赞助书，人员组成等。这些具体的操作可参考以前的策划书，但以前的也是大家在不成熟的时候写的，所以最好能再结合这些咨询一些有类似经历的老会员。③学习。学习有分为两种，其一是关于活动主题的学习，这需要多多请教相关专业的老师，还有自己寻找有关主题以及当地的人文地理等各种资料。第二种就是关于绿色营的学习，如其精神、宗旨、理念等，比较偏感性，但我们的感性一定要和理性和行动很好地结合。很多时候我们过多地谈论感性的思考，有的时候却又被太多的琐事牵绊而忘了自己最初的心愿。④联系。首先是与学校，与团委的联系，我们的出行须得到校方的证明、支持以及保证。其次是相关部门的联系，如省、市环保部门、林业部门等，我们也需要他们开据的证明、推荐等，方便我们到地方的活动，同时也要和沿线各地方的这些部门取得联系，在这些系统部门的帮助下我们能更好地开展活动，但需要注意的是我们要更多地用自己的眼睛去看，用自己的切身去体会，有的时候官方所掌握的情况与现实的会有些出入，而且有的地方居民会对政府部门有排斥或是隐瞒，所以这些都需要我们自己根据需要去协调去把握。再次就是要和当地的，与活动主题有关的部门取得联系，如一些村委会，企业，学校等。然后还有商家的联系，取得赞助或将我们活动的宣传面进行扩展。重要的还有媒体的联系，在这里很需要说明的一点是我们联系媒体的目的，很多情况下他们是对我们以及我们的活动方式感兴趣，而我们则需要通过他们把活动的主题进行更广泛的宣传和呼吁。因此他们报道的侧重点须由我们要把握，这些都要再报道进行之前协商好，包括他们要求跟队全程报道时我们提出的要求，因为很多时候营队里的成员有变动时，对整个营队的影响是很大的，我们必须保证活动顺利进行以及整个营队的协调性。再者就是与外地营员的联系，以及和他们的协会之间的协调，如及时把筹备进展告诉他们，让其共同学习等。⑤其他。筹备期间的事情非常的多，除以上之外还有一些需要准备的，如筹备进展的对外公布，装备，统一购买的私人物品，绿色营纪律的制定等等。值得一提的是绿色营的纪律。比如绿野绿色营纪律中的这几条：“ 活动期间，在不经过执委会允许下，不得擅自离队，或利用考察机会开展私人活动，任何单独、小集体活动必须经过执委会和队长本人同意方可进行。”“ 活动期间禁止打牌。”“ 不经过队长的允许不得擅自下河游泳，绝对不能酗酒。”“ 不在背后议论别人。”我们的每一项纪律的制定都有其必要性的，很难得的一次绿色营机会我们总希望大家有更多的收获，能真正体会到绿色营的精髓，所以制定这些纪律的出发点都是促进大家的交流，保证每个人作好自己的工作和位置，不为其他人添乱，让活动顺利进行。像其中的关于禁止小团体以及谈恋爱的问题，就是怕大家的交流太过局限，但也要看到人总有和某些人比较好的时候，只要不影响大家的交流不分帮结派就好，有要好的也有利于更深的交流，因此，纪律是死的，人是活的，只要看准我们的出发点，所有的都是灵活变通的。另外还有踩点，确定活动的日程安排以及营队的生活等。营员的确定，绿野绿色营一般所有本地加外来营员不超过18人，这是保证一个队伍各方面顺利的较佳人数，不能因为想参与的人多而影响了我们活动的真正目的。

2、集训。集训也是绿色营很关键的一个部门。①集训是在绿色营开始前一周开始一直到绿色营出发，将来自各个地方的所有营员集合起来，目的在于来自不同文化的交流与磨合，营员间默契配合的培养，以及绿色营最后的筹备等。②方式。一般绿色营出发前提前一周在厦门集合，大家一起生活、学习、体锻、放松等。绿野的绿色营通常是8月1日正式开始，那么7月25日就开始集训期。③内容。集训期间我们就开始全身心地投入到绿色营中了，每天的安排都非常的满。将营员进行分工，如一般我们分为学习组、赞助组、后勤组等。学习组的工作量很大，安排大家的学习，可采取分发资料阅读、开设讲座、布置写文章、开展交流等方式，内容也很多，活动主题及绿色营知识的深入，生态方面的，跟主题相关的一些技能，摄影，观鸟，唱歌等，天文地理以及协会所具有的各种知识都是我们需要学习的。我们可一起去厦门的很多地方很多部门，轻松的游玩中学到很多的东西，而不必担心许多的外地营员急着到处去逛，酷热的暑期枯燥的学习。还有出发前最后的补充，比如营服的制定。最后是绿色营各个执委的选定、试用，主要还有所有营员心态的调整，因为绿色营的生活是完全不同的，大家很容易因身体的不适，状态的不佳，生活的艰苦，情绪的低落等而影响活动的进展。

3、绿色营。①根据经验，把绿色营的整体大体分为三个体系：活动主题系统，我们次行的目的就在此，是我们的任务和工作，也是大家齐心协力的一个方向，所有的安排都是为此服务的；绿色营系统，我们一直强调绿色营的学习，协会文化的传承，其实绿野的精髓都在这里了，我们的思维方式，我们的绿色理念等等都将在绿色营里潜移默化，这或许也是绿色营之所以能培养出那么多绿色人士的所在了，且更多协会间，文化间的交流也是围绕这个的；生活系统，即我们的日常生活安排，每个人身心的自我调节，营队统一的安排，以及与每个队友的相处，每种心理状态的变化，每个人所有的优缺点的暴露等等，其实，这也是我们把很多口头上说的什么绿色理念，什么宽容的心态、欣赏的眼光、无私的付出等口号付诸行动的练习了，说的容易，做起来难，要不为什么大家都怀念绿色营的生活，因为在期间大家都是这么生活的，而只有一点一滴这样的积累才能让我们真正把这些东西放入平时的生活当中。②活动方式：在绿色营里，由于时间等各方面的局限性，一般我们分为几个小组同时开展活动，而不可能所有的营员参与所有的活动。可按活动内容进行分组，如2001年的绿野绿色营，主题是九龙江整体污染的科考，所以我们将大家分成了水污染组、沿江生态组、调查组、环教组，也可按人分，如2003年的绿色营，我们在一个村子里小住了几天，那么这几天的活动就由大家针对相同的主题分头入户和环教。这两种分组都各有利弊，按内容大家所学都很片面，按人分大家掌握的又都不够精，所以就需要互相巧妙结合起来灵活运用了。同时分组时要注意大家之间的搭配，如尽量每次的分组都是和不同的人，把不太熟悉的队员尽量安排在一起较多，这些都是促使大家更多的交流。③执行方式：成立执委会，是绿色营的最高权利，由主要的委员担任执委，一般5——7人，通常活动安排以计划为主，临时变动的可由队长与副队讨论决定，比较主要的问题由执委会讨论通过，非常重大的问题则要开全营会议进行讨论。平时队员有什么问题都可向各执委反应，然后由执委告诉队长或直接在执委会上提出。绿色营每天都要召开例会，对当天的活动进行总结，并对第二天的活动进行具体安排。另外，由队长控制召开务虚会的时间，很多时候绿色营期间会有一些份内的问题，那么就需要大家的及时沟通和调整。如果有必要，通常是用某一个下午或晚上来专门进行，对营员形成一场头脑风暴。④分工：队长、副队、学委、医委、伙委、财委、装委、文委等。其各自的职责跟我们平时的露营类似，但关键的一点是有的人将其理解为是什么委员就是做什么事情，其实不是这样的，我们要给所有的队员各方面充分的锻炼机会，所以各个委员是安排和协调各个营员在这个方面的工作，而不是专门自己做。⑤其他：绿色营进行了这么久了，我们都有了一些习惯，比如队志，每天安排一个营员来写，大家也可随时把自己的任何想法写在上面，在营员间互相传阅。我们还要求每个人都要写自己的日记，无论是否愿意公开，虽然想偷懒，但其实这是自己最大的财富，很多的想法如果不在当时记下来，是会很可惜地流失的。还有我们的开营仪式，虽然这只是一个简短的仪式，但却表达了我们的决心和所有的开始，通常我们会在学校旁边的海边，背山面海，山盟海誓。

4、后期。绿色营回来后不是就结束了，她的后期才是最重要的，也是这次活动成败的关键。因为无论绿色营期间是多么的圆满有多么的不足，只有后期进行了很好的总结，我们才有最大的收获，才没有白走这一趟，这样的活动才具有完整性，而且前期为了我们的绿色营，有许多的人帮了许多的忙，我们应该对他们表示感谢。后期要做的工作也很多，主要有：①每个营员文章的提交，各类感悟和思考，以及绿色营期间所收集的资料。这个时候刚刚开学，有很多需要处理的事情，因此，每次的催稿也是个困难的事情。②将所有图片文字资料进行归纳整理，写出我们的考察和活动报告，以及各个委员各项工作的总结，这是我们此行最大最直接的收获。③实现对于有关部门的承诺，把各项总结报告，图片等成果送给相关政府部门，赞助方，当地部门以及政府，相关的兄弟社团等，既表示对他们的感谢，也是对他们帮助的肯定，这样下次也更容易合作，同时可作为他们工作的参考以及经验的交流，这笔财富分享出去了才是有价值的，最主要的是只有这些政府部门才有决定权，我们无力做到的事情他们有时却不费吹灰之力，那么我们的目的也就真正达到了。④给商家的回报的实现，无论他们出于什么目的来赞助我们，至少我们应该感谢他们，不能得到了帮助就忘了别人，更不能言而无信，答应的事情就要尽力做到，这也便于彼此下次或长期的合作，而不是那种一次性的赞助。⑤给外地营员完整的资料。外地营员是我们的一员，更是我们与其社团交流的桥梁，都有权利得到有关这次活动的一切资料，由于地域的限制，我们应主动为其收集好所有的资料。⑥营员交流会。我们总提倡交流的重要性，其实我们做得并不好，交流的方式可以有很多种，可以网络也可以面对面，可召开不止一次，可互相启发讨论出更多更深的思考，而不仅仅局限在叙说绿色营期间的趣事。⑦一系列成果报告会的开展，摄影展的开办，文集的出版，新闻的投稿以及媒体的报道等，尽最大的可能把活动的主题，我们想要呼吁的东西宣传出来，同样也不是为了宣传活动，宣传我们，我们需要把握重心。⑧所有资料的收集整理存档。将所有关于这次绿色营的东西完整地保留下来，这是协会成长的脚印，是我们的传承。只是在这方面我们还有太多的不足，包括协会的其他活动也是，这样的损失真的太大，我们应该尽力完善这方面的工作，这也是协会重要财富的积累。



以上都是我个人在经历了三次绿色营后的一些较浅显的总结，是绿野绿色营的一个模式，可以让没有参加过绿色营的朋友能对绿色营有一个感性之外的认识，或许也可给其他绿色营筹备一个借鉴。总觉得绿色营除了给个人、协会以收获外，她还可以作为一个桥梁，民众与政府的桥梁，我们与自然的桥梁，朋友间的桥梁，关于信仰，关于我们共同绿色心愿的桥梁。

本文来自绿野
www.greenwild.org

小飞侠

本帖最后由 小飞侠 于 2009-7-3 09:04 编辑

绿色营，又见绿色营
作者: holywood  发表日期: 2006-05-10
暑期将至，又看到了无数“首届”或者“第X届”绿色营，其中首届尤多，换一名目，便可以做一地首届，占得创始之光。
全国各地大办绿色营，计划书模式基本为：
1、绿色营介绍（发起者介绍，目前影响力介绍，基本为互相拷贝）
2、风景区介绍（“绿色营”的目的地，植被如何之丰富，植物品种如何之多，大学生去看看的意义如何之大）
3、活动主题：……考察……
4、主办单位：无数大牌子
5、活动内容：a，自然组；b，人文组……
6、后期成果：文集、报告会、摄影展……
7、活动开展：开营……旅行……路线……闭营，通常附精心设计的路线图
8、安全、纪律
9、预算：药品、车费（多少乘以多少……）
看过一份绿色营策划书，看第二份，只要更换时间、地点、人物，就可以完全Recycle使用了。看了开头，就可以知道计划书将会有些什么内容，不会有惊喜和例外。
不禁用八个字概括绿色营：“功盖千秋，流毒甚巨”。
创中国学生运动风起云涌之始，使无数环保精英借之为成长中的一段宝贵经历，谓之功盖千秋。
扼杀创造力，吸干活动力。缺乏正确引导，过分神化价值，影响制造出无数简单复制模式的“绿色营”，以形式复制代替精神复制；活动形式规模过于巨大，往往需要组织者倾尽全力去“筹备”上数月，以至于放弃日常活动，影响到社团的正常健康发展，造成求大的形式主义之风，谓之流毒甚巨。
可爱的同学们，绿色营是一个好活动模式，但不是唯一的暑期活动模式。
我有一个想法，在做新的社团资助时候，专门地资助名称不叫绿色营/湿地使者的暑期活动，我就不信，中国的学生如此缺少创造力，在家就要收废旧电池，出门就要做绿色营，打造不出有自己特色的暑期活动来！
我觉得，正确的暑期活动模式，可能应当是规模不大的，结合本地特色而有创新性的，既满足以集体出营形式直面环境第一线、经历一个集中的学习成长历程而体现传统绿色营的价值，又保障和不影响社团常规发展。如果能有持续性的解决一两个环境问题，那就更好不过了。扬长避短，让“绿色营”更有生命力。
精神还是形式，名称还是内容，你真领悟了绿色营的价值所在了吗？
祝绿色营不断前进，并祝大家发挥出璀璨夺目的创造力分路前进。
本文来自holywood的博客
http://blog.gsean.org/blog.php?uid=2

小飞侠

大学生环保暑期活动回顾与展望
作者： 须黎军
（作者简介：1979年出生于桂林，厦门大学生命科学学院毕业。厦门大学学生绿野协会创办人之一，大学生绿色营秘书处成员。Email: xu-lijun@263.net）

摘 要：本文回顾了中国大学生环保社团暑期活动的发展历程。将该历程分为发起和扩展两个阶段，并在详细分析了社团暑期活动的作用、存在问题和发展的可行性后，对未来的第三阶段——进步阶段进行了展望。

关键词： 大学生环保社团 暑期活动 绿色营

这几年间，每当暑假，“绿色营”（又分全国营、地方营），WWF“湿地使者”项目、“草原部落”、GreenSOS和GGF的部分资助项目，还有一些社团的暑期实践活动，遍布全国，方兴未艾。然而，这个现象说明了什么，对当地社区、对学生社团及参与的个人又会有怎样的作用。我试着分析其来龙去脉，并大胆展望，期盼在这段历史的进程中起些催化剂的作用。

1. 历程回顾

1.1 发起阶段，“一枝独秀”期（1996年到2000年）

我认为真正意义上的大学生环保社团的暑期活动开始于1996年7月25日的首届大学生绿色营。[1]尽管在这之前北京林业大学山诺会已经搞过暑期活动，但性质主要是野外生存和科学探险。在此之后，山诺会转型为环保社团，当然也可以说绿色营借鉴山诺会野外实践的形式关注环保议题，因为这届队长就是山诺会的创始人严峻，而发起人唐锡阳也有多年的自然保护区考察经验。从此以后，每年一届的绿色营成为大学生环保社团骨干的培训学校，在催生众多环保社团方面起到了重要作用，更是各地不同社团重要的交流平台。[1,2]到现今为止，若按每届三十人计算，共有超过二百四十人参加。人们习惯称之为“全国大学生绿色营”，简称“全国营”。虽然从98年开始，广西、上海、厦门等相继开始组织地方绿色营，而山诺会也每年都有暑期活动[3]，但还未形成所谓“大气候”。

1.2 扩展阶段，“群雄并起”期（2001年到2003年）

这期间里，广西、上海、厦门、西安、云南等的地方绿色营每年都有举行，并不断有新的地区或社团组织起绿色营，包括安徽、湖南、广州、西南科大“承诺自然”环保协会、扬州大学绿行社等等。一时间，绿色营似乎很流行。最近，山西甚至还没搞暑期活动，就把绿色营论坛成立起来了[4]。值得注意的是，南京绿石2002年暑期活动（考察长江）叫“绿色营”，而2003年他们的暑期活动则叫“绿石行动团”。而在同一时期，WWF的“湿地使者”项目也持续开展了三年[5]，以竞标、培训和评奖为其方式，每年一个大主题为特色吸引着长江流域的广大学生社团。而GreenSOS从2002年开始了它的基金小额资助项目[6]，其中很大部分也支持了暑期项目，如“我看家乡环境”。“草原部落”则开始了一种新的尝试，由地方上的草根组织“三江源生态环境保护协会”（位于青海省玉树州）最初发起，由“绿网”帮助组织，由在京社团大学生参加，并持续关注玉树州曲麻莱县曲麻河乡措池村的高原草原生态保护。[7]另外，北林大山诺会和北工大自然爱好者协会的“贵州草海1+1助学”项目也有这一特点，他们的活动持续了两年多，而且还包括寒假。[3]

2. 暑期活动的作用
我试从对当地社区、社团和个人三个方面来谈其在现阶段起到的正面和负面的作用。

2.1 当地社区

事实上，大学生社团的暑期活动并没有直接使当地社区（包括环境和人群）得到多大改善，这也是令人无奈和惋惜的。原因主要是学生们在社会上并无实际权力，本身各方面也比较幼稚（但这并不表示将来的暑期活动还停留在这一水平）。因而，对当地的作用可能是间接的。这也因为多数社团的暑期活动以“学习”为第一目的，“调查研究”、“宣传教育”、写低水平的“报告”和感想为其主要手段使然。

2.2 社团

对于社团，往往首要起到了交流和传承的作用。因为参加暑期活动的成员有的已是社团的骨干，有一些社团工作经验，还有的则是新人，希望通过该次活动得到锻炼，或许能在下一学期或年度成为社团骨干。另一个作用则是社团的项目延伸，体现在两方面：一是项目从平时延伸到暑期，如“草海助学项目”；二是暑期延伸到平时，如后期宣传和分享（摄影展和文集）。也会有一些负面作用，如耗费社团过多资源（包括人力、财力和时间）。

2.3 个人

对于个人，主要是通过实地活动了解了社会和自然的第一手情况，使学生们从象牙塔里走了出来，实践了专业知识。也因为有不同的人参加，交流也使每个人的收获倍增，诸如学习“民主”、“吃苦”、“合作”，培养“忧患意识”等等[2]。也看看负面的作用，如打击了部分人的积极性，滋生了对现实无奈的退缩心理和悲观态度。还有要特别指出的是，对个人情感方面的影响。很多人在活动中结下的友情将是其一生的财富，还有不少的人收获了爱情。这两点也是年轻的大学生“心向往之”的重要原因。

总之，暑期活动对个人、社团和当地社区之间的作用和影响是复杂的，其间的酸甜苦辣也非未曾亲身参与者所能体会。

3. 存在问题

要想使社团的暑期活动得以进步和发展，必须很清楚的认识现阶段的问题，剖析其原因。我认为现阶段的社团暑期活动存在四个问题和一个根本原因。

问题1：肤浅

由于活动参与者是初涉世事的大学生，因此活动多表现出肤浅而泛泛的特点。更重要的原因是期望在短时间内走多些地方，使活动只能是打水漂，一掠而过。这也反映出当代大学生浮躁的状态，片面追求远游和了解神秘远地的心态使然。而社团骨干更替过快、社团积淀不足、社团宗旨过于宽泛和模糊也是活动流于肤浅的原因。

问题2：不持续

活动时间短，一般就十多天，这和选点离社团学校所在地远也有关系，但不是根本原因。造成不可“持续”很大的原因是活动（或称项目）在设计初时就没有考虑做“长期”的。

问题3：呆板

是指暑期活动已形成“模式化”：筹备阶段，选点、写计划、找赞助；暑期阶段，调查、幼儿环教、媒体报道；返校后，报告会、摄影展、文集。大学生的创意何在？灵气何在？为绿色营而绿色营[8]？计划书都十分雷同，什么PRA、参与式、环教等等。对当地的资料都只知道去因特网上复制，一般就是一些乡土介绍，如果是去自然保护区，就是一些保护区介绍，在此不多赘述。活动后的报告也有这一特点。[2]

问题4：“旅游”

“旅游”没有错，但只停留在旅游水平就很让人指鼻子了。范明晓告诉我，他认识的一个企业老总说，最近总有大学生找他要钱，希望去西藏或内蒙关注动物保护或沙漠化问题。2003年的全国大学生绿色营也脱不了旅游的干系，他们今年去了趟四川若尔盖，而实际上对当地什么帮助作用也起不到。总计花掉三万多元，主要用在了三方面，交通费一万多元，伙食费五千多元[2]，而后期的文集和影展花费一万两千元以上。

根本原因：尊贵的“客人”

现在的暑期活动还停留在“客人”阶段，即一帮外人跑到某地去调查，然后这帮人回来每个人都是一番感慨无奈，称当地人淳朴好客，很感动，表示一下对城市生活的批评，仅此而已。这就是以上问题的根本的、根本的原因啊！！！什么时候我们的社团真正成为“主体”了，暑期活动就真正进步了。

（提出以上的问题，主要想刺激一下搞暑期活动的社团，所以这些问题提的角度也不是很正规，分析也没时间做得很系统，希望能引起讨论，我的目的就达到了。）

4. 暑期活动的可行性分析

剖析了问题，我们也要对暑期活动为什么可以做起来作作分析，同时这一部分的分析也这下一部分的未来展望作准备。

4.1 时间

暑期是全年里学生唯一可选择的超过一个月的假期，与课业学习不冲突，是社团进行深入活动的黄金时期。如果辅以五一、十一假期，时间上将更充裕。

4.2 社会支持

如会有学校、民间组织、企业的资助（包括钱或实物）。学校、院系每年都会有一些暑期实践活动经费，如“三下乡”之类，环保社团申请这部分钱还是有挺大机会的。民间组织中，如WWF“湿地使者”项目、GreenSOS基金、绿色营小额资助、GGF小额资助、自然之友蒲公英项目，都是有可能的资金来源。在向这些机构申请项目时，项目设计不要只考虑暑期活动，而应把暑期活动看成是整个项目的一个部分，这样活动不致拘于暑期，将会大大增加成功的机会。找企业的赞助，一定要注意诚信。“诚信”这二字我呼吁过多次[9]，这实在是大学生的软肋，作计划时不切实际的抄袭和拼凑。即使没有得到以上支持，选一个离学校不很远的专题，每个人凑上几百块，也可以把活动搞起来。还有很重要的一点，这些年已经有了暑期活动的“大气候”，学生之间的激励氛围已经形成。

4.3 个人专业

这体现在两方面：一是可以在实践中磨练自己的专业知识，体会专业在实践中的重要，也使得书本知识有用武之地；二是团队由不同专业背景和层次的人组成，可实现互补和相互学习，体现团队力量，扩展专业视野。如果能有院系或科研机构专家的支持，则专业水准又将提升。

4.4 社团积淀

暑期活动将有利于社团的长期发展和积淀，这种积淀将反作用于暑期活动的深入和进步，同时也会帮助社团确定和明晰自己的宗旨。社团积淀主要指四个方面：知识的积累，制度的完善，社会关系网的建立，以及文化风格的形成。

5． 未来发展展望

期望在继“一枝独秀”期、“群雄并起”期之后，大学生环保社团的暑期活动可以进入到第三阶段，我称之为“长足进步”期。这个阶段会有哪些特点呢？我做了以下展望。

5.1 专题与长期化

是指要到具体的议题，而不是泛泛而谈，是以社团为基础的长期关注和积累，并以不出成果誓不罢休、出了成果扩大战果的精神搞暑期活动。在这一点上我觉得“草原部落”很棒，现在做了两年，也才是刚开头而已，经过两年的探索，他们已将主要关注点放在了“移民”问题上。而广西医科大学绿色沙龙这几年将议题浓缩为石漠化与少数民族地区环境教育[10]，这很值得肯定，但没有很好的利用自己是医学院校的专业优势，在医疗卫生和中草药方面做文章，实在可惜。

5.2 本地化

是指就社团而言，关注的地点最好要限在本省或本市，方有利于持续关注和利用本地资源。这点厦大绿野做得很好，几年下来把福建几乎都走遍了，没办法，以后只有深挖专题了。[11]如是京沪等地的社团，关注跨省问题也无可厚非，但一定要有当地原著人参与组织，并坚持持续关注，提炼和深入议题。本地化这一点与社团间交换队员也不矛盾，只要明确主次就行了。不同社团交换队员可以促使交流，但交流的深度就要看活动的深度了。

5.3 纵深化

是指随着前两点的实现，必将由最初的专题角度，深化到社会关系的方方面面。如价值观、信念、社会体制、文化、不同利益群体矛盾的斗争与协调，等等。而这必将引向社会的进步。所以，社团活动一定要勇于深入，不被条条框框局限。并且，作为整个社团，一定要有耐心，对专题要制定出长远的战略规划。

5.4 多样化

是指活动形式、参与人数、专题（如气候、土壤、有毒物、能源、有机农业、水库、木筷、某片森林、某个工厂、某种作物、某个商品、某个社区等等）、角度（法律、政策、科技、经济等）的多样化。不拘于别人的经验，勇敢地开拓，勇敢地说自己社团搞的暑期项目在全国是独创的，是具先进性的。

从全中国的视角来看，社团暑期活动专题的多样与深入，是跨入第三阶段的唯一标志。

6. 小结：
我衷心希望各社团看清问题、把握机会、踏实创新、突破定式，为将社团暑期环保运动推向第三阶段作出贡献。我希望这个阶段是2004到2008五年，然后再进入到下一阶段。至于这以后的情况，我还没有能力预见，也就不论述了。

致谢：感谢唐锡阳老师和绿色营的朋友们，感谢厦门大学绿野协会曾共同奋斗的弟兄们及继往开来的弟弟妹妹们，也感谢所有支持和批评学生社团的社会人士。此文献给珍古道尔博士，这位即将第六次来华推广“根与芽项目”的我最尊敬的人。

由于工作很繁忙，无法丰实参考资料，也没办法做系统的个案分析。此文是连着几个深夜才完成的，定会疏漏不少，敬请方家指正。

参考文献：
1．唐锡阳. 环球绿色行. 内蒙古人民出版社，1997
2．大学生绿色营历届文集，1998—2003
3．北京林业大学山诺会历年会刊，1998—2002
4．山西大学生绿色营论坛
5．WWF中国网站 www.wwfchina.org
6． 卢红雁. 学生社团管理. 绿色学生组织（GreenSOS）, 2002
7． 草原部落. 见证三江源，2002
8．吴昊亮. 杂谈绿色营. 南京绿石绿色大学生行动网络，2003 www.green-stone.org
9. 须黎军. 绿色未来的生力军. 绿网通讯第1期，2002
10. 广西医科大学绿色沙龙网站 http://greensalon.ngo.cn
11．厦门大学绿野协会历年会刊，2001—2003




本文来自： 绿野
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小飞侠

绿色未来的生力军
作者： 须黎军 [绿石资料] 时间： 2002-11-17
www.green-stone.org
------大学生环保社团发展经验报告

一、原动力------爱自然
晚上一个人独处的时候，请你问自己一个问题：“我为什么会做会长，为什么在社团里工作？”
内心的回答：
1.可以锻炼能力啊，以后在简历里加上一条，曾担任会长。
2.我现在可以跟环科中心的老师打得火热，对保送研究生有好处。
3.索南达杰、唐锡阳和马霞的故事多感人啊，为这份感动也要做点事。
4.现在环境出了这么大的问题，又是沙尘暴又是洪水的，我应该尝试为环境做些事。
5.在这个协会里我有很好的朋友，我得帮帮他，反正这也是好事。
6.我学的是与环保有关的专业，做做社团对我的专业学习有好处。
。。。。。。
还有很多回答，也可能是这么多回答的综合作用体，只是排序不一而已。但可以分为最基本的两类：一为功利心，二为真挚的感情（对人、对自然）。
绿野不反对功利，但坚决反对以功利心为原动力，反对搞形式环保，反对借环保之名为个人谋私利的假环保。绿野非常注重培养真挚的感情。到大自然中去，用五种感官、心，用野营、生态游戏的方法，去感受大自然的各种讯息，你就会爱上自然，你自然不会答应别人去伤害她。生活在大自然中的人民（山区百姓）非常淳朴、善良、真诚，古迹也不收门票，能给人最好的人文精神教育。在大自然中，人与人最易真诚的沟通，最容易成为真正的朋友，培育出最单纯的友情。

二、活动------尝试，多样性
一提到大学生的环保行动，就是回收垃圾、回收旧电池、签名不用一次性木筷、万人签名爱护动物等等。绿野不反对这些活动，自己也做过这些活动，但反对所有高校社团都做这些活动，好像不做这些就不是环保社团似的，或者不知还可做其它什么活动。大学生没钱没权，在社会上很难直接做出大事来帮助环境。真正发挥作用应该是在毕业之后，进入到各行各业中，成为绿色的官员、科学家、商人、工程师、农民、律师、教师、传媒、艺术家及普通的老百姓等等。绿野认为，高校社团应是一个试验平台，用以实践各种不同的环保理念和方法。解决这么多的环保问题，不能只用一种办法，而要从各种不同角度同时出发。我们失败受挫是多数，但要知道为什么失败，不在同一地方摔倒。绿野尝试过很多活动，形成了许多项目小组（环境教育小组、动植物爱好小组、recycle小组、野外生存小组、红树林专项小组），也将会有更多领域的小组成立。绿野准备在基地教育、科学调研、政策游说、经济生活等领域尝试。

三、民主------机制与理念
绿野的机制：
1.协会总体事务最高决策权在于例会（参加者为常务理事、各组各部负责人及其干事）
2.日常临时事务处理权在于常务理事（三名），常务理事对外对内都是协会负责人的身份。
3.各组各部负责人对自己组内事务有决策权。
4.每学期一次会员大会，秋季主要针对新会员，春季为年度报告。
5.协会会员到大四后不具有决策权，可以充当顾问。
绿野的理念：绿野的民主理念精华在于尊重自己认为不对的意见，并给予其充分表述和实践的机会。举个例子：
对于某小组的一个活动，小组负责人有他的想法，协会负责人也有他的想法，由于经验的原因，协会负责人80％正确，小组负责人20％正确。但这时是不是小组负责人服从协会负责人呢？不，在绿野，只要可能带来的失败不是协会被取缔或损失五千块钱这类的大失败，小组负责人都可以尝试。协会负责人和其它人可都可以给出建议，但小组活动的决策权在于小组负责人。绿野认为，活动失败是没关系的，往往失败后的反思比按协会负责人正确的思路获得的成功让协会和个人都收获更大。而经过失败后，小组负责人能改进方法后取得成功，这又是更大的收获了。绿野认为，每个人在实践自己的想法时，投入的热情和智慧是最大的。况且，协会负责人也不一定正确。
对于每个会员，都被鼓励充分表达自己的想法，不能因为自己的意见不成熟、可能不对而不愿意表达。在绿野，谈工作是不会得罪任何人的，绿野网站的留言版一直是一个很好的民主平台。
有时必须做出做出最后的决定，又同时有两种或几种不同的意见，则需在各种不同意见都充分表述的情况下进得表决，表决是最后的办法，有可能的情况下不同意见都应得到先后尝试。

四、交流与分享
绿野认为，活动后的交流、分享与总结非常重要，它是活动的很重要的一部分。坦诚的交流与分享能让大家的收获加倍，沟通有益于提高团队的凝聚力和合作能力，总结能留给以后的活动以经验。每个活动后，活动负责人需在网站留言版上给出总结，活动参与者也可给出自己的不同意见。
交流的形式不只是座谈，露营、网络、出会刊、评地球奖都是我们的方式。
绿野的绿色营活动，除了活动本身的收获和对环境的帮助外，由于有其它高校社团骨干的参与，也是一个各高校社团的交流平台。

五、经费与媒体
高校环保社团搞活动，通常会陷入这样一种误区：为搞活动需要经费，就要去拉赞助；赞助商希望做广告，于是就要请媒体报导一下；于是活动就做得形式、大、空、浮躁，失败后往往摔得很痛很痛；有时赞助商还很不满，结果是一次性生意，以后赞助更难拉了。
绿野认为，很多活动不需要太多的经费，没钱就可以做不花钱、少花钱的小而实在的活动，如环教、沙龙、调研。也可以组织AA制的、有吸引力的活动，如野外活动。
做像绿色营这样的暑期大型活动时，绿野也会拉赞助。以去年考察九龙江为例，胶卷及冲洗由柯达赞助，野外装备部分借用大野野外用品公司的，蓝与白公司赞助了衣物、横幅、宣传品和药物等实物。我们还得到了某服装连锁店女老板的私人五仟圆赞助，她不要任何回报，只要我们真心为环境做实事就行。她说，她很忙，想为环境直接做些事却没有时间，她提供一点资金，我们出力出时间，为自然做实事，并培养人。
绿野认为，拉赞助要有结合点、要有长远眼光，建立诚信。绿野是作为一个组织文化去拉赞助，而不只是为一次活动。
对于媒体，绿野一直比较低调，决不浮夸、打肿脸充胖子。并不是所有活动都要媒体来报道的，好像不报道就等于没做似的。绿野在市报省报、市电视台省电视台、电台都有很好的哥们、朋友，但只在对活动本身有好处的情况下才请他们，要看活动本身的结合点。绿野不喜欢炒作的记者。

六、独立性及与其它社会力量（机关、组织）的关系
绿野是注册在校学生会社团部的厦门大学学生组织，受校团委和社团部的监督和管理，在不违法、不违反校规的前提下开展活动。作为社团，绿野有其很大的独立性，我们不依赖任何机关、组织和个人。无论在筹款、活动策划、机构换届都保持独立，这有助于我们观点的客观与独立。我们在很多情况下会与各种机关、组织合作（如团委、院系、校环科中心、市环保局、鹭岛关爱委员会、绿色大学生论坛、IFAW、自然之友及其它高校社团等），但我们保持独立思考，在有结合点、双赢的情况下合作。
一些社团认为团委干涉社团的活动。绿野认为团委的意见是很重要的，绿野与团委的关系是很融洽的，各取所需、各尽其责。

七、未来方向
绿野的未来将通过传承、创新而不断发展。现在的绿野认识到，我们的科学专业含量还不够。在很长一段未来，绿野将非常重视专业科学在绿野活动中的份量。注重策略、长远眼光也是绿野未来要突出的原则。


本文来自： 厦门大学学生绿野协会

小飞侠

社团发展方向的思考
         ——关于环保与慈善结合的探讨
           作者：齐苗

    唤青已经走过十年发展的漫长历程，十年中，我们不断成熟壮大，但另一方面，十年中，我们也形成了很多固化的模式，坦白说，社团这几年的发展并不尽如人意，甚至有了倒退的趋势，我想这是我们十年发展的一个坎儿，我们到了一个“瓶颈”期。
           
   如何度过“瓶颈”，求得新发展？我的想法是从社团的活动范围上来突破，社团从老会员在翠湖捡垃圾发展到现在所有的活动都是以环境保护为主轴的，但从我参加过的这三次绿色营来看，每次活动过后，我们能拿出的最有价值的东西是采访资料与所得的那些数据吗？不然，其实受益最大的是我们个人，这样讲不是在轻视我们活动的价值，而是在反思，我们做社团、做活动真正的价值在哪里？难道就仅仅是我们到过这个地方，这个地方给我们留下了很好的回忆而已吗？试问，这十年中我们真正能看得见改变的是什么？在怒江绿色营结束后，我对这些深有体会，2005年到怒江，那里的孩子、那里的山水给我们这群留了永生难忘的记忆，当初对孩子们承诺过要再回去，但直到现在，离开了那个环境，一切都只是回忆了。
            
  如何让社团做些真正有成效的事情？这是困扰每个做过社团的人的问题，我的答案是唤青在今后的发展中把环保与慈善结合起来，以环境保护为我们的主线，慈善捐助为辅，捐助只涉及到衣物，书籍等生活物资。
  建议：
            
  一、社团成立一个募捐小组，定期在学校进行募捐，收集云南贫困地区资料，把整合的物资发送到这些地区，这也是节约资源，环境保护的一种方式；
            
  二、建议社团能做几个比较稳定的大型活动项目，作为社团的传统，每一届的新生都能去回访调查，如果我们能真正的帮助一个地方的一些人们，一如既往地关注一个地区，或许不如每年换个地方新鲜，但这样的话我们是在深度上有了拓展；
            
  三、推荐项目：帮助云南各贫困地区建立图书室的项目，靠社团内云南各地的社员收集信息，联合其他兄弟社团在云南省范围内推广图书室的项目，为各贫困地区的孩子带去精神食粮。
            
  以上是我几点简单的建议，如果意见能被采纳，社团的工作重心和工作方向都要做相应的变化与调整，真心的希望社团能够越来越好，把环保的理念宣传的更深入，实在的事情做的更多。

   本文来自云大唤青
www.huanqing.org

小飞侠

审视大学生环保活动
作者： 苏苏 [绿石资料] 时间： 2002-09-18
www.green-stone.org
　　一：大学生环保活动的重要作用
　　不论在哪个国家，大学生都是社会文明和思想浪潮的先锋群体，他们对社会进步的关注往往是前卫的、极富热情的，他们拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力。
　　在中国环境保护事业发展的过程中，他们的作用尤为突出。他们关注社会问题，用敏感的眼光来看待社会上破坏环境的行为，同时，更为重要的是，他们中的一些就是自然科学出身，拥有更为专业的知识、技术和调查能力。
　　他们在学校和社会广泛开展各种环保宣传活动，并且身体力行，以更加专业的精神，对环境破坏现象展开深入的调查，呼吁更多的人都来关心和爱护我们的环境，鼓励更多的人参与环保事业，让大家共同感受身边清新、健康、绿色的环保氛围。这些对促进提高人们的环保意识，形成符合现代人观念的生活方式，消费方式和生存方式都起着重要的作用。
　　同时，对于那些环境学科的大学生来说，亲身参加实地污染调查这样的环保活动，不仅能够让他们更加全面的了解调查地区的环境污染现状，而且，通过自己动手动脑的调查分析，也可以更加坚定专业学习的热情和信心，感受学好环境专业知识的迫切意义和重要性，增强对环境问题的忧患意识和危机感。这些，对于他们毕业之后所从事的环保事业意义重大，因为他们中的某些人完全有可能就是以后的环境决策者，他们的环保意识和环保责任感影响着有关决策的正确性。
　　二：大学生环保活动的误区
　　然而，有些大学生环保活动却极容易陷入误区，他们没有考虑投入的产出，活动究竟能够达到什么效果，往往在付出了激情和心血之后，却只落得个“环保秀”的名声。
　　且来看看他们的做法：要么是每年的地球日或者环境日，禁用一天两天的一次性筷子；再就是走上街头，应景式的发发传单，搞搞环保宣传；或者是简单的模仿别人，走长江，走黄河，走长城，甚至穿越多少省市区，他们披挂着响亮的横幅，艰难的行走着，以为自己“苦行僧”般的做法就是环保；还就是为了搞活动的需要，展出点图片，清扫出一块地方的垃圾;有的甚至一想到搞环保，就马上联想到捡垃圾。
　　有的大学生环保社团暑假还没有到，马上就联系新闻媒体，拉开很大的阵势，声称他们又要到哪个农村哪个乡下开展大型环保宣传活动，希望媒介能够给予广泛的支持和报道。其实，他们中很大一部分的“环保下乡”活动都相当的盲目，他们只管自己到过了，跟当地的环保部门联系了（甚至拿到了公文，盖了公章，活动也在环保部门的热情陪同下进行的），传单发过了，甚至问卷调查也做过了，照片也拍了，活动搞得相当的热闹，就是没有考虑到自己的宣传效应有多大，究竟有没有落到实处，起到了什么作用没有。
　　的确，他们也发现了很多的问题，譬如当地的生态环境破坏严重，乱砍乱伐树林继续存在，污染小金矿还在偷偷开采，水体污染严重，小型化工厂污染了农民的耕地等等。但他们也仅仅只是发现了这些问题而也，他们可以在实习日记或者报告里大肆描绘和渲染那里的环境有多么的糟糕，指责和感叹那里老百姓的环保意识是多么的差劲，因为缺少资金那里的环保官员的工作又是多么的无奈等等。
　　当然不能够完全指责我们的学生，一方面也有体制的原因。但我们能否针对自身的实际情况，能否换一种方式，换一种思考层面呢？譬如在下乡宣传“生态可持续发展”，告诉当地农民不要乱砍乱伐树林、围湖造田的时候，也帮助他们弄清楚什么是“生态补偿机制”；告诉他们环境法是什么，帮他们分析哪些现象属于环境侵权行为，当他们的环境利益和权益因为别人污染的侵犯而受到损害时，应该采用哪些适当的方式，要懂得用环境法律来保护等等。另外，他们还可以根据掌握的实际调查资料，加上所学的环保专业知识，积极的向环保部门以及其他的政府部门，提出自己的思考见解和主张，积极的遏制和改善那逐渐恶化的生态环境。
　　这比起那些单纯的拉条幅，喊口号，片面的追求媒体的宣传效应，更扎实更有影响力，也更容易深入民心。
　　三：大学生环保活动的处境
　　当然，对于那些有热情有思想的大学生，他们的环保活动理应有很多种，我们不能够给出一个固定的限定框架，要求他们必须做什么，应该做什么；即使是对于那些偶有“作秀”成分的环保，也不能够一味的苛求和责备，应该正视当前大学生环保活动的真实处境，积极的引导他们走出误区，发挥他们在环保事业发展中的独特作用。
　　目前，大学生环保活动的资金，一部分来自学校学院学生活动经费，一部分是环保社团学生们自己在校外公司企业所拉的“赞助”。学院的活动经费有限，很难拿得出一大笔钱来支持学生很大的环保活动项目，所以，“巧妇难为无米之炊”，即使他们真有能力搞些调研环保课题，也没那个资金支持。现在的公司企业也都讲究“投入与产出”的经济效益，他们并不会因为你们是无私的搞环保，是无偿的付出，自己也应该“无偿”的投给你一大笔钱，他们之所以投资，要的只是自己声名的传播，关注的是有几家媒体的报道，那报道中是否会出现他们的名字。
　　大学学生环保社团制度的不完善，也是目前大学生环保遭遇尴尬的一个重要原因。大学环保社团一般由大学各学院关心环保的学生志愿者组成，他们来自各学院、各专业，人员分散，加上由于考研升学毕业等因素的影响，组织的换届现象非常严重，这样就导致了几个问题：一是人员管理不太方便，开展活动的时间安排也不太灵活；二是由于频繁换届导致了组织管理体制的大变动，通常是一届人毕业退下了，下一届的组织制度活动安排要重新来过。大学有些社团环保活动开展不起来，或者只是在环境日等固定的时间象征性的搞一些环保宣传，与这些因素不无关联。
　　在我国，大学生环保活动，一般都还是以单个的社团或者学院为单位，各自为阵，单独开展活动。一个社团或学院开展了活动，另一个也不甘示弱。你在街头发了传单，我也拉起大旗搞宣传。他们往往忽略了团体效应，忽略了相互间的协作和经验交流，缺乏与外界的沟通，活动开展得封闭而被动，没有真正起到活动的影响和号召作用。
　　四：大学生环保活动的出路
　　“香港地球之友”的总干事吴芳笑薇女士在接受《东方时空》记者采访时说，“我们在呼吁人们的公德心的时候，更应该用正确的道德观、伦理观来约束考验自己。”“哪怕我只是保住了一只小动物，哪怕我只是救活了一棵树，哪怕我只是使小朋友多呼吸了一口新鲜空气，只要我真诚的付出，我一颗真诚的心，就已经打动别人了。”
　　我觉得我们大学生的环保活动也应该从我们自己做起，从小事情做起，不要过多的追求回报，因为我们只有自己有一颗比较积极比较端正比较热忱的环保心，才能更多的去要求别人。
　　我们大学生首先要转换我们自己还比较传统的环保观念和意识，认识到环保不仅仅是不污染环境，还包括“不浪费资源”，包括“资源的循环利用”，包括“产品的清洁生产”等等，自觉的把环保习惯容入到我们现在和今后的生活和工作中去，从而去影响和带动更多身边的人来关注和参与环保，让环保成为我们大家共同的生活工作习惯。
　　我们的大学生环保活动也不应该只局限于固定的模式。譬如在学校里面，我们除了开展环保图片宣传之外，还可以有其它更多的形式，例如号召学校师生注重自己的环保行为啊，放映环保影片啊，举办自然摄影比赛啊，开设环保书籍阅览室啊，监督学校食堂一次性泡末餐具的取缔啊等等；在校外的就更多了，什么家乡环境变化的调查，湿地的观测和保护宣传，在附近中小学开展义务环境教育活动等等，形式多样，不一而足，唯一的要求就是要有的防矢，针对实际情况灵活的安排。
　　除了环保活动，有条件的大学还可以联合学校的力量开办大学环境教育选修课，由我们的老师或者就是比较有环保经验的同学上台讲课，向大家传输一种新型的环保理念。让大家在这种开放的课堂中接受环境保护和可持续发展的教育，树立保护环境的道德观和可持续发展的价值观，引导未来社会建设者们将科技、建设、环保紧密的联系在一起。
　　跟学校其他的学生社团一样，环保社团也应该制定严格的规章制度和活动章程，好的传统制度要保留下来，好的活动经验也要继续发扬光大，在组织人员的安排上，要合理“接茬”，避免换届带来青黄不接或者大变动的出现。
　　至于大学生环保活动的老大难“资金问题”，我们一方面可以寻求社会的经济资助，另一方面，也可以吸取目前国内外一些优秀环保社团的“项目经验”，即从小环保项目做起，依据实际的情况制定合理的环保项目规划，然后向一些环保基金组织提交申请，得到环保活动开展所需要的资金支持。象世界自然基金会（WWF）、国际爱护动物基金会（IFAW）、“香港地球之友”等大型环保组织在国内对许多学生环保项目都提供了资金支持，前不久刚启动的“自然之友”的“蒲公英”环保小额资助项目也对学生环保组织展开温暖的怀抱。我想，随着大学生环保活动的深入开展和真正的落到实处，以后一定会有更多的组织或者社会团体来提供资金支持。
　　这样，学院和学校间的社团就应该注重社团间的协作和交流，联合起来做一些项目，一方面是资金申请比较容易，另一方面，众人拾柴火焰高嘛，联合大家的力量，号召力更大，影响面更广。有时候，我们缺的不是环保常识，而是大集体造就的一种环保氛围。
　　在活动的过程中，困难是不可避免的，但只要我们脚踏实地的干好每一件小事情，一步步的实现预定的小目标，最终，我们一定会有所收获的.


本文来自： 重庆绿色森林

小飞侠

关于绿色营改革的思考 11月02日 12:55  

作者 ： 绿野Mars
关于绿色营改革的思考:虽然我没有参加过绿色营,不过,对于绿色营应该不算局外人吧.

绿野协会这三年来,小绿色营做得怎样?希望大家能够做一个总结与反思,我们做得好在哪里,不好在哪里,如何改善让我们的绿色营做得更好,走得更远.希望在全国绿色营都在没落的时候,我们还能够保留下我们的自己的特色.陕西绿色营结束了,改名为陕西青年与环境互助网络NGO.山西绿色营也将改名.

大家也许都觉得绿色营是为了培养营员为主,因为可能大家都觉得绿色营无法做很多事情.但是,我想也许是大家低估了自己的实力,其实我们能够做的事情很多,因为像NGO组织做的人也不一定全是环保领域的专家.

但是,我觉得绿色营不应该只是培养营员为主.我们培养营员是为什么?为了让营员留下来吧.留下来为了什么?无非是为了绿野为环保尽一份自己的心力.

但是,想一想我们这三年绿色营的情况:绿色营真的能够留下人才吗?留下来的人真的用心去为绿野为环保努力吗?我们这三年的绿色营做了些什么?有什么能够拿出来看的东西,文集,报告会,报告.....关于量化的东西,我们获得了多少?

关于培养营员:我们培养了多少营员?培养的营员多少人留下来?多少人留下来真正为环保继续努力?....多问个为什么?想一想我们的问题到底出在哪里?因为每一届的绿色营回来之后,有相当长的一段时间,大家都会很郁闷.为什么郁闷?我想知道原因在哪里.本来绿色营应该是一段神圣的旅程吧,在大部分人眼中,但是,为什么神圣的旅程会让大家觉得很累呢?

绿色营我觉得不应该仅仅是培养营员,培养感情.能够做出一点点的事情,对于绿色营也好,对于营员也好,都是一种继续努力的动力.如果没有一点点前进的动力,也许大家会觉得环保是一件遥遥无期的事情,缺乏成就感,缺乏前进的动力,缺乏未来的希望,所以,大家就会觉得很失落吧.

因此,我觉得绿色营不应该仅仅培养营员为主,更应该兼顾到做一点点实实在在的事情.所以,我建议绿色营不需要每年都奔赴不同的战场,每次都草草地结束,所谓的后期,大部分工作都没有继续去做.这样无法使一个活动做到可持续性,只有长期可持续性的项目或者活动,才能够取得一点点成绩,绿野的红树林保护项目,山诺会的RECYCLE项目都是如此.
希望大家好好地思考一下绿色营的定位与发展,不要仅仅在做绿色营而做绿色营,而应该去思考:我们如何做得更好。


本文来自厦大绿野
www.greenwild.org

lulu9527

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