社区环保课堂－推动环境保护社会化的成功尝试

社区环保课堂

推动环境保护社会化的成功尝试

南开区环境保护局

天津市南开区环保局自2002年5月开始，启动了环保宣传工作的一项创新——社区环保课堂。至2003年底，环保课堂活动已覆盖南开区全部12个街道办事处。这个以“课堂设在家门口、专讲百姓身边事”为特色的活动，开展一年半时间以来，吸引了大量群众主动积极地参与环保宣传，得到了市环保局的充分肯定和新闻媒体的广泛关注，更得到群众的热情支持和赞扬。

一．社区环保课堂活动的特点

第一、深入居民区，开办环保课堂。自社区环保课堂开课以来，我们坚持在最基层开展活动，课堂就设在居委会，每个街选三个居委会开展活动，方便群众参与。

第二、授课内容贴近生活，专讲群众身边的环保知识。环保课堂的内容丰富多彩，贴近百姓生活，我们的口号是：一米之内有环保。比如餐桌上的污染、化妆品污染、室内环境污染等。群众一听就会，一用就灵。这些知识有利于群众在日常生活中运用，有助于群众保护自身健康，又可以激发群众参与身边环境建设的热情。

第三、坚持长期授课，重效果、不走形式。针对不同区域的居民区，我们进行有针对性的课程设置，课堂活动一般安排半年，长的安排8个月，每月至少活动一次，比较全面地把群众生活中的环保知识讲完。

第四、发挥区域优势，组建大学生宣讲队伍。我局走访大专院校，动员天津大学、南开大学、理工学院等高校环保学生社团的大学生，通过培训、试讲、选拔，建立48名同学为主的环保宣讲团。保证了师资水平和数量，解决了环保局人力不足的问题。

第五、活动形式丰富，鼓励群众参与。环保课堂除授课外，还采取讨论、知识竞赛、绘画、参观访问、环保文艺演出、参与执法及环保公益活动等多种形式。从课堂开课至今，先后组织社区环保课堂居民开展消灭裸露土地义务清整环境、硬铺装劳动；参观环境保护警示教育展览；组织环保文艺演出；参与社区污染源环境调查等活动，激发群众参与。

从2002年5月至2003年10月底，社区环保课堂授课活动188次，课堂延伸活动242次，直接参与群众达到3.2万人次，辐射影响群众20万人。

二．社区环保课堂活动的影响

第一、各级领导充分肯定。社区环保课堂活动一经启动，就受到了天津市环保局的高度重视。天津市环保局局长邢振刚四次批示，对此项活动给予高度评价，要求市局宣教中心在全市推广这一活动。2003年1月，国家环保总局解振华局长到天津视察，在汇报中了解到这一情况，认为这是环保宣传工作的创新，对发动群众参与环保工作意义重大。当场指示国家局有关部门组织中央媒体记者采访、宣传。

第二、新闻媒体十分关注。2002年5月，社区环保课堂刚刚在三个街开展活动，天津市多家媒体就给予报道。6月5日，天津环保世纪行记者团20多名记者首站就深入居民区和普通居民家中采访课堂活动。同年8月，天津电视台新闻部、专题部三个采访组同时到南开区八里台街临园里、王顶堤街盈江西里居委会采访课堂活动。中央人民广播电台记者2002年10月底也到社区采访。在一年半时间里，天津日报、天津电视台、今晚报、天津广播电台四家天津主要媒体反映南开区社区环保课堂及其延伸活动的报道达到43次。

2003年2月27至28日，人民日报、光明日报、中国中央电视台、中国新闻社、中国环境报等7家中央媒体进行了集体采访报道。随后，中央电视台第4套节目、人民日报、中国环境报等媒体做了报道。

第三、社区群众广泛欢迎。社区环保课堂活动，受到了社区群众的热烈欢迎。第一次开课由街办事处组织群众参加，第二次课通知时间地点群众就踊跃参加。通过活动，对群众产生了三个影响。

一是群众通过课堂学习，了解到环保离日常生活并不遥远，他们认识了环保的重要作用，运用这些环保知识维护了自己和家人的健康。二是群众直接与环保局干部面对面，切身感受到环保局为群众服务的具体行动，提升了环保局的地位和影响。三是群众对周围环境问题的关注程度提高，自发地行动起来，进行环境宣传、清理整顿周围环境，有的居委会搞自治公约，约束居民日常行为。这些群众活动，扩大了环保工作的影响，增强了环保工作的群众基础。

三．开展社区环保课堂活动的收获。

第一、探索了环保局、街道居民会、大学社团三位一体的环保宣传模式。这种模式，发挥了三方的特长和积极性，充分利用了环保局和大学生的智力优势和人力资源优势，同时发挥了社区居委会的组织优势，各展所长，为深化环保宣传工作打下了牢固的基础。
第二、拓宽了环保宣传社会化、通俗化的思路。环保工作和环保宣传，比较偏重专业化和科学化，对最需要环境保护知识的普通群众来说，有一定距离，社区环保课堂从内容到形式，都力图最近距离贴近群众，从讲食品污染、讲餐桌污染、讲装修污染入手，增进群众的环保知识，使群众能够从自身做起，首先运用环保知识维护自己和家人的健康，再从身边做起，主动参与环保工作，这是环境保护社会化的重要前提。

第三、为南开区创模工作打下了一定的群众基础。参与课堂及相关活动的社区群众，环境意识和知识迅速提高，能够从现在做起、从身边做起改善环境，使周边环境确实得到了改善。社区群众涌现出了一批关心环境、关心环境保护工作的积极份子，他们是改善地区环境、促进创模工作发展的重要力量。

这项环保宣传工作的创新，是对以往的环保宣传工作理念的一次突破，改变了环保宣传文人化、专业化的倾向，促进了环保工作的社会化、生活化、通俗化，是一次成功的、卓有成效的探索。“社区环保课堂”覆盖南开区12个街之后，2004年将进一步深化发展，通过“环保课堂”进社会的形式，深入到企业、机关、学校，为更多的南开人提供直接的、真实的环保服务，为南开人的身体健康和生存环境的改善做出实实在在的贡献。

野牦牛

两三年前在天津搞得一个社区环保大课堂的一些文件

当天我主持，呵呵～

这是一篇发言稿 相信会给大家一些启迪和 帮助

新生

辛苦了！