《节能减排全民行动实施方案》——节能减排青少年行动

二、节能减排青少年行动

青少年思想活跃，分布面广，是推动节能减排工作的重要力量。要充分发挥青少年的积极性和创造力，动员全国广大青少年积极参与到节能减排实践中来。

主要活动包括：

（一）加强节能减排教育。在企业、机关事业单位、学校、社区、村镇设立共青团和少先队节能减排宣传栏，采取 报告、征文、演讲、板报等方式，并利用青少年报刊、中小 学生报和共青团、少先队网站，大力宣传节能环保知识。引 导青少年充分认识节能减排的重要性和紧迫性，强化节能观 念，树立环保意识，增强参与节能减排工作的责任感和自觉 性。开展现场宣传活动，推介节能减排的新知识、新产品， 引导青少年在学习、工作和生活中推广应用。

（二）提高节能减排能力。采取技能培训、技能竞赛、 参观学习等方式，提高青少年节能增效能力。实施青工技能 振兴计划，帮助青年职工在岗位上学习节能减排知识、训练 节能减排技能、掌握节能减排本领，以过硬的技术更有效地 节能减排。举办节能减排技能竞赛，引导青年勤学技术，苦 练技能，成为节能减排行家里手。举办节能发明竞赛，使广 大青年职工、科技人员依托企业、学校、科研机构，为节能 减排献计献策。开展青年农民技能培训，掌握节能减排知识 和技能。

（三）强化节能减排实践。在青年职工中开展争创节能 标兵、节能岗位活动，动员青年在本职岗位上、在日常生活 中节能减排。开展青年创新创效活动，引导青年职工发明节 能减排技术，创新节能减排方式。举办青年节能减排创新成果展，展示青年职工的发明创造。广泛开展“我为企业节能减排献计策”活动，组织青年职工积极参与企业节能减排工 作，提出合理化建议。开展“做节约先锋，展青年风采”为 主题的青年文明号节约示范行动，动员优秀青年集体带头节 能减排。在少先队员中开展以“节约一滴水、一张纸、一粒 米、一度电”为主要内容的节约资源“四个一”教育实践活 动。开展保护母亲河行动，动员青年和社会力量植树造林， 美化江河，建设绿色家园。

（四）培育节能减排文化。在青少年中大力提倡崇尚节 俭、合理消费、绿色消费等理念，养成节约、环保的消费方 式和生活习惯。鼓励青少年通过日记、征文、墙报、书法、 绘画、摄影、摄像等，记录参与节能减排的经历，展示参与 节能减排的做法和体会。动员青少年结合工作和生活实际， 设计通俗易懂的节能减排标语口号，提出节能减排警句公 约，努力在青少年中营造人人争做节能标兵的良好氛围。

（五）开展节能减排志愿者活动。组织青年志愿者向社会宣传节能减排意义，介绍节能减排知识。组织青年志愿者 监督和举报违法用能、排污现象和行为。采取记录家庭能耗、 水耗，采用节能节水产品，减少垃圾排放等方式，动员青年 在日常生活和工作中自觉节能减排。

（六）组织开展青少年节能减排评选表彰活动。评选一批在节能减排中作出突出贡献的优秀青年，授予“青年节能
减排标兵”称号。举办“青年节能减排标兵”先进事迹报告 会，宣传先进典型，形成比学赶帮超的生动局面。对在节能 减排青少年行动中表现特别突出的个人，按程序申报“五四” 奖章等荣誉称号。


主办单位：共青团中央 国家发展改革委

四、节能减排学校行动

学校在培养学生树立节能环保意识上发挥着不可替代的重要作用。在采取节能减排措施的同时，通过积极开展以 节能减排为内容的学校主题教育和社会实践活动，营造节能减排校园文化，使学生养成良好的节能环保意识和行为习惯。

主要活动包括：

（一）加强节能环保基础教育。结合义务教育课程标准修订工作，在义务教育课程标准中，适当增加节约能源、保 护环境等教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教 育内容纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。

（二）积极开展以节能减排为内容的学校主题教育活动。在中小学校、幼儿园组织开展“节能伴我在校园，我把 节能带回家”活动、节约能源体验与创意活动、“节约一二 三”活动、“爸爸妈妈听我说节能”演讲比赛等，引导中小 学生、幼儿从小树立节能环保的观念，关注生活中的节约方 式，学习和寻找节能的窍门和方法，不仅从自己做起，而且 督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食。

（三）开展节能环保社会实践与科技创新活动。建设一批满足广大中小学生参加节能环保社会实践活动需要的基 地，使学生在实践中学习节能环保知识和技能，提高节能环保能力。结合提高高等学校的人才培养质量，从 2007 年至2010 年，在全国范围内每年开展一次“大学生节能减排社 会实践与科技创新竞赛活动”，在 2010 年举行“大学生节能 减排社会实践与科技创新成果展”，分研究生和本专科两部 分组织在校大学生报名参加。

（四）营造节能减排校园文化。号召各级学校认真贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》，加强学校节约管理， 利用各种方式，在广大师生中开展节能、环保活动，营造良 好的校园文化氛围。编写适合中小学宣传节能环保教育的挂 图和光盘，免费发放到中小学校。制定《高等学校节约型校 园建设管理与技术导则》，在高校进一步量化和细化节能环 保指标，逐步对有关标准和要求规范化，在此基础上进一步 推动高校节约型校园的建设。


（五）推广教科书的循环使用。结合农村义务教育试行 免费教科书制度，在全国范围内制定分科教科书的循环使用 方案，在宁夏回族自治区或东、中、西部各选择 1 个试点，开展教科书的循环使用工作，并总结经验、逐步推广。


主办单位：教育部 国家发展改革委

王者

我们社团正在实施\"节能20行动\"呢~

风声之度

江西好象就只剩师大在做２０了，其他学校也不知道怎么样了．

王者

应该都有关注吧~

风声之度

呵呵，不太清楚，我们学校也在关注，但现在做的都是cycan那边的事情了，主要是对２０不太了解．

尚耀庭

实际行动上，仍然很少见有力的措施，不能总是倡导！

缘绿

恩，WWF做的20行动，还要加强宣传呀，没达到应有的效果，但相信会越来越好。

王者

面包会有的，世界会更美丽的……