搭建教育与工业的桥梁-IISME(硅谷一NPO)

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这个是去年去美国学习时的资料，一直没有翻出来分享。周四晚上又见了Julia，饿着肚子聊到10点半，主要是对这个项目太喜欢的，恨不得多交流些内容。

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昨天会前去了Julia Liu（刘小倩）家。特意了解了iisme项目。Julia是在IBM工作了20年，是软件工程师，Bekeley大学毕业的。在iisme工作了3年多。

Iisme 介绍
iisme有23年历史了。最初是几个在公司工作的一群朋友，比较有想法，也有能力利用本公司资源。美国初等，中等教育的老师收入并不高，缺乏比较好的培训体系，而公司资源相对丰富，开始了iisme的理念，第一年就派了30个左右的老师去公司实践。那会iisme也没有全职，后来过了2－3年，才正式成立为ngo,并有个全职，后来队伍慢慢壮大，但都不是很大，最多的时候人也就14个，Julie进iisme的时候，人就4个，现在人7个。目前除了像个人力资源公司派送老师到公司或实验室之外，还有一些培训/咨询服务。



每年的工作程序如下：

－－－10月开始招募老师。（招募老师的途径）
一般的工作量是从500个老师中选200个出来，选中的老师要和iisme签合约，内容要求有（与学校有2－3年继续工作的劳动合同，即至少继续教书2－3年，有2年以上的教学经验）
选中的老师，iisme还会负责帮助其完善其resume.

－－－2月底到6月做match
基本上一月就开始收集公司提供的职位信息，并将老师的resume送到公司，让公司自己挑选老师。这个用人单位（公司/实验室）与老师的match工作，很烦琐。因为有200个老师要不断跟各个公司去交流。有时候公司的提出的职位要求也很高，老师不能胜任，iisme还需要去协调，将职位工作内容尽量调整到合适的水平。这个match的工作占据了iisme4个全职，并且有时候还会有兼职的人帮忙。昏天黑地的match工作持续到6月底。
已经找到坑的老师，就要开始办手续。除了应对公司本来就有的人力资源管理程序之外（体检，办卡啊等等），iisme基本包办了其它的程序。保险，税务，合同等。

－－－7月，老师正式上岗。
项目时间为8周。每周工作时间为40个小时。公司会给老师发time card. 当然，这8周的时间，有10％是给iisme的，因为iisme要给老师做培训，做交流（这些细节也写到了公司合同上）。实习的时候，老师们在公司会有个mentor（公司内部人员），来指导老师的实习工作。同时，iisme还会给这些老师安排辅导员（一般为以前iisme的实习老师担任），为新实习老师做辅导服务工作。目前每25个老师有一个辅导员peer coach。这些辅导员每周给老师们做交流。交流的重点在于如何将实习的东西运用到教学中。
7月中旬，还有个大交流，所有的老师都在一起。
每个老师规定最多在同个公司实习两次，每个老师最多参加5次iisme的项目。

－－－9月初，实习结束后，iisme整理后续的工作。
老师会提交一个education transfer plan,并向iisme申请scholarship，iisme批准后，老师就会去执行，项目结束后，提交评估报告。并可以再写计划书申请资金。
毕竟iisme的最终目的是更好的教育方法的探索。

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关于payment
iisme的资金85%来自公司。每个公司每一个职位，交给iisme12000（最初是10000，后来是慢慢的，一点点的涨上去，刘小倩说涨钱是涨得很小心的）。统一标准（不分工种，为了省事）。15％来自基金会。
每个老师每周的待遇是800美金，8周下来，加上一些别的补足，大概能拿到8000美金（每个老师的待遇也一样，不论市场价格）。保险、税等等iisme统一支付。

如何让公司提供职位
刘小倩很坦白的说，他们的负责人很善于四处跑会，认识人，搞关系。因为公司头头答应了，就容易让下面的人拿到职位。
我们问了她，小学老师能做什么？她说其实公司的工作，也有可操作的一部分。重点看公司是否有心将一个大块的工作细分出来，找到一个8周的project给老师。

关于iisme项目的效果
项目进行中，发现公司很多员工做mentor做得很好。他们很乐意帮助这些老师。今年bekeley大学实验室，去年诺贝尔奖得主也是一个mentor.

很多人一听这个项目，都很喜欢这个理念。很多人向他们咨询经验，要一些资料。他们开始在此方面也一些些盈利。

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