照亮香格里拉的眼睛－－08年格咱乡招聘支教志愿者4名
发布: 2008-8-23 00:19 | 作者: 竹潇潇 | 来源: 天涯社区 | 查看: 136次
香格里拉，或高或低的地平线，在每个人心中，希望没有消失。格咱--这个少为人知的乡村，被在这里支教的老师喻为香格里拉的眼睛，不想形容这里的景致，不同的视角，有些人看到了高原浓情，有些人看到了深幽峡谷，有些人最爱那片似火的狼毒花……而我自己，看到的只是那条贯穿格咱的乡级大土公路，黄黄的蜿蜒在大小雪山上，黄黄的盘旋峡谷之中。陪着日头守着格咱每一个小小的村子，守着这里的每座山，每条溪，每棵树，每片田，每个人，每个孩子。是的，这里有一群可爱的孩子，他们不乖，整日调皮捣蛋，整日搞鬼做怪，有时候甚至鼻涕口水满衣襟，抱抱的时候跳蚤们还会欢天喜地的收拾包袱来到你身上。
他们有点小调皮的眼神干净透明，他们不喜欢上课，可他们喜欢来学校；他们不爱写作业，但他们爱老师。他们会用脏兮兮的小手向你的嘴里塞烤牛肉，还奶声奶气的说：“老师，你吃。”
但是：
1、 这里不是世外桃源，有人的地方肯定有是非，而且每天都会围着孩子和村民们打转，再好的风景一段时间后就都腻了。是什么原因来这里谁也管不着，你的出发点是好的，能好好教孩子最重要。
2、 别对任何事情期望过大，我们在这里不是为了让他们全都高才生的，只是给孩子一个平等的机会。
3、 生活条件不是十分艰苦，但如果对什么吃饭、洗澡、信号、上网、卫生等方面有“些”要求的最好打消念头，这里冬天还会有“点”冷，夏天就还好，不过在午夜梦醒时你绝对没有时间看窗前明月光，因为都用在打各种昆虫上了。
4、 这边都是藏族孩子，如果安排教低年级的话语言上可能有些障碍。藏族人做任何事情都比较慢，所以好的耐心能让人在这里生活的舒心些。
5、 希望能和我们乡下人，本土的村民、孩子、老师多交流沟通，装酷或做施舍者感觉都不好的。（指的是自己的感觉）
6、 总的来说，我们乡下人还是比城里人朴实些，也更真诚些，所以，如果不能做完整的学期，那我们只能说：“不要再来伤害我，自由自在多快乐…”
7、 我们的行为是自发的，我们的组织是民间的，我们是没有工资的，住的是学校宿舍的，吃的是百姓送来的，土豆个个都是爱心牌的，孩子早晚会长大的，记性好坏要看老天爷的，最大的富足是来自心灵的，最后问你一句：老师，烤牛肉你来不来吃？
下面的这些是格咱乡今年需要招志愿者4名的支教点，服务时间均为一年：
1、香格里拉格咱乡中心完小需一名英语专业志愿者，担任完小1-6年级英语课程。
2、香格里拉格咱乡翁上村完小需一名志愿者，担任完小一个班级的全部课程。
3、香格里拉格咱乡浪都村完小需一名志愿者，担任完小一个班级的全部课程。
4、香格里拉格咱乡木鲁村完小需一名志愿者，担任完小一个班级的全部课程。
温馨提示：
1、08下学期开学时间为08年8月28日。
2、格咱爱心助学活动志愿者的招募工作现正式开始，因报名人数过多，请大家在发个人资料过来之前。保证对香格里拉格咱的支教活动有所了解，筛选简历后我会主动以电话、QQ的方式联系各位，所以请务必填写好简历内的联系方式，谢谢大家的关注！
3、请所有报名志愿者下载并填写报名表格发至以下邮箱 volunteersforgz@163.com
4、有关咨询可以加常务
依依的QQ，号码120818704（注明支教 个人的真实姓名）
紫烟格的QQ，号码79553（注明支教 个人的真实姓名）
附一：格咱爱心助学计划支教志愿者申请表 附二：格咱乡简介
格咱乡地处香格里拉县北部,是一个地域辽阔、资源丰富、群众居住十分分散的半农半牧高寒贫困藏族聚居大乡。全乡国土面积2868平方公里，辖6个自然村，37个村民小组，1102户，农业人口6048人，藏族人口占97%。这里风景优美，有绵延珍贵的原始高寒森林，清澈美丽的雪山湖泊溪流，大片野花摇曳的高山草甸。这里的乡民大多热情淳朴，过着半农半牧的生活。
格咱校区目前只有小学，共有23个校点，62名编制内的老师，724名学生。其中乡中心完小一所，村完小6所，两师一校5所，一师一校11所。由于人口分散，村落分布极不集中，很大程度上无法发挥集中办学的优势，教育事业起步较晚，教育资金投入不足，基础设施较差，办学条件困难，现将其整体情况介绍如下：
实行四年级统考制度。就是一至四年级的学生分散在各个村办学点就读，四年级统考后进入乡完小。乡完小是目前该乡条件最好的小学，现有学生285人，教师职工18人，承担全乡5至6年级和部分1至4年级的教学，学生实行寄宿制。各项设施相对好一点，并且有计算机房。新的教学楼也正在修建中，新学期将设立汉藏双语实验学校。但也存在学生住宿紧张、运动设施匮乏等硬件方面的问题。另外对师资力量未做细致调查，但据有关人员反映，老师还是需要先进教学方法和理念的熏陶以及师范素养的再教育再提高。
一师一校的小学则是该乡问题最大，办学也最艰难的学校群。现有土路从香格里拉县城通往乡政府和乡完小所在地。但不少一师一校办学点处大多在偏远的自然村，学生人数少，学校大部分是土木结构的危房，交通不方便，有的需要老师徒步翻山越岭才能到达，条件十分艰苦。 如：
1、义瓦小学，所在村31户人，189人，有学生16人，土木结构校舍，主墙已经四分五裂，光线昏暗，环境差。
2、纳格拉归巴小学，所在村23户人，现有学生10人，土木结构校舍，年代悠久受雨水侵蚀，已成危房。
3、纳格拉克鲁小学，学生6人，因年久失修已成危房。
4、浪都啊嘎小学，所在村48户，校舍教室破败不堪，已经停课，学生寄读在三四公里外的村完小就读，十分不便。
5、木鲁则茸赤土小学，土木结构校舍，建校年代久远，校舍十分陈旧，直接威胁师生的生命安全。
美丽的格咱乡和有着清澈眼睛的边远地区藏民小朋友，期待着您的关注和帮助！
期待九月份在黄土路的那边，看到满嘴塞着烤牛肉的你颠进我们格咱乡里来，有时间到我们村，我做土豆宴请你。
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发表于 2008-8-25 10:28:08
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