读“方明和：将环保进行到底”有感

华科环协

读“方明和：将环保进行到底”有感

——我对社团定位、成员、活动的反思

看过了方明和的事迹后，我在拷问自己 我是个真正的环保志愿者吗？ 能力且不谈 我有勇气像方明和一样做那些事情吗？
我想热爱环保并积极参加环保的人都是环保志愿者，只不过我们的环保志愿指数有高低之分。我是个学生，经历很有限，我不能抛弃大学，那我就不是环保志愿者了吗？我在环保上也投入了大量的精力和心思，我应该也是一个环保志愿者，只不过我的指数还不够高。真的是不够高，有些时候我还是会用塑料袋，餐盒，我没有勇气拿着饭盒到外面小摊上去买炒饭炒饼（这些好吃有不贵）而所有人都不这样做。
这几天有两篇文章的内容给我触动很大（一是本文题目中的那篇另一个是刘仲恩的“记中国大学生环保组织合作论坛 ”）。想了很多，有质疑，有设想。
1、现在的大学生环保社团很多，战斗力怎么样呢？
如何提高社团战斗力呢？
我认为组织的战斗力来源于会员的环保志愿指数。现在好多社团会员流失比较严重，那么会员的环保志愿指数是多少呢？我们的会员一批一批，我们有没有提高了他们的环保志愿指数呢？如果没有，那么我们做环教就是失败的，己屋未扫何以扫天下。
提高社团战斗力必须提高会员的环保志愿指数。1926年，毛泽东同志做了一篇题为“中国社会各阶级分析”解决的主要问题是辨明好朋友，普通朋友，敌人，死敌。环保组织是不是也要根据环保的标准对会员做一个分析呢？然后让环保志愿指数高的做骨干，指数低的要加强学习和锻炼（理论和实践），向环保志愿指数低的人宣教，向破坏环境的人斗争？
我非常想向所有的环保社团提议：环保社团会员必须做些环保小事（比如不使用一次性筷子），骨干带头。不知道我自己有没有这个魄力这样实施，我想我应该这样做。
2、现在的大学生环保社团很多，该如何定位呢？
方明和做了好多的具体的事情，学生环保社团的限制很大。我们能够向他的团队那样吗？
关于定位，细致的定位各有差异，但总体定位应该是统一的吧。总体怎么定？
宣教肯定得做，对自己，对社会都的做。具体的实践活动同样重要。比如废旧物品回收利用，比如以实际行动参与保护动物，比如在环保方面参与影响学校的决策等。
3、现在的大学生环保社团做得活动很多，活动的效果怎么样呢？
3月30日、31日承办可可西里真相图片展，观看的人很多，参与义捐义卖的也不少。捐钱很简单，参与义卖也不难，一次性的。但是接下来持续关注——看书《牛犊行动》或上相关网站——的人恐怕不多吧，至于可可西里生态详情，关注了解的人恐怕更少，转化到自己保护野生物种，少吃野物行动中的人更少了。
5——6月份宣传减塑，免费给大家发放了500多个环保布袋。食堂停止供应超薄塑料袋了，哪不是我们搞活动的效果，那是政策的力量。但真正减塑了吗？学生到外面小摊贩买食品时仍然不少用，学院的超市还在提供超薄塑料袋，我们活动的效果在哪里？多少社团在做减塑的后续工作呢?
4、现在的大学生环保社团做得活动很多，但活动的精细程度和附加值怎么样呢？
方明和“熟读《中国野生动物保护法》，能熟练鉴别野生动物的种类，为林业和公安部门击野生动物非法贸易和盗猎提供执法支持。至今，已协助林业和公安部门破案40多起。”
我们能做到能熟练鉴别野生动物的种类吗？我们能帮到林业部门和公安吗？我们保护湿地，关于湿地我们考察过后，了解有多深，能给身边的人讲明白吗？能有什么解决方案吗？废电池回收来真的被很好的处理掉了吗？
如果环保活动能够做专做久一定会有好的效果。如果参与环保学到好多专业知识那应该很不错吧。
5、大学环保社团发展了这么多年，我们到底进步了多少？我们成熟了多少？
我们的宣教组织离方明和的实践组织还有多远的路？
环保社团成立了不少，远景目标呢？是不是要向破坏环境的人斗争？要敢于和善于斗争？有时候环保还是意见很严肃的事情的吧
6、环保活动如何不断创新起来，就像刘仲恩老师说的“一个新的思路”？
我想环保是不是应该科技起来，发挥大学生的优势。比如为学校、为企业提供一整套节能设施更换耗能设施规划方案，与科技创新结合，开发环保产品，研究法规，研究污水处理、垃圾分类处理等等。

自然人

卖完还要回复,倒掉

小包子

济溪是一个公开的平台，你的这篇文章没有什么不可以拿出来跟人分享的。

建议：
不要这些什么绿豆购买、威望、权限之类的东西了，没有意思。

woyaogandash

啥都没看到，怎回复？

飞鱼

顶一下啊

woyaogandash

不过进来后，看完了，文章说的都是实在话！我校环保社团已成立十周年，比方明和他们的“绿眼睛”还早一年，但收获却比他们差很多！很惭愧！但也很无奈！现在接管社团，的确有很多压力！

华科环协

引用第2楼小包子于2008-10-04 09:24发表的:
济溪是一个公开的平台，你的这篇文章没有什么不可以拿出来跟人分享的。

建议：
不要这些什么绿豆购买、威望、权限之类的东西了，没有意思。

我弄了那个玩一下 想取消来着 不会 当时左手在线 我问他还没有教我

小包子

读“方明和：将环保进行到底”有感

——我对社团定位、成员、活动的反思


看过了方明和的事迹后，我在拷问自己 我是个真正的环保志愿者吗？ 能力且不谈 我有勇气像方明和一样做那些事情吗？
我想热爱环保并积极参加环保的人都是环保志愿者，只不过我们的环保志愿指数有高低之分。我是个学生，经历很有限，我不能抛弃大学，那我就不是环保志愿者了吗？我在环保上也投入了大量的精力和心思，我应该也是一个环保志愿者，只不过我的指数还不够高。真的是不够高，有些时候我还是会用塑料袋，餐盒，我没有勇气拿着饭盒到外面小摊上去买炒饭炒饼（这些好吃有不贵）而所有人都不这样做。
这几天有两篇文章的内容给我触动很大（一是本文题目中的那篇另一个是刘仲恩的“记中国大学生环保组织合作论坛 ”）。想了很多，有质疑，有设想。
1、现在的大学生环保社团很多，战斗力怎么样呢？
如何提高社团战斗力呢？
我认为组织的战斗力来源于会员的环保志愿指数。现在好多社团会员流失比较严重，那么会员的环保志愿指数是多少呢？我们的会员一批一批，我们有没有提高了他们的环保志愿指数呢？如果没有，那么我们做环教就是失败的，己屋未扫何以扫天下。
提高社团战斗力必须提高会员的环保志愿指数。1926年，毛泽东同志做了一篇题为“中国社会各阶级分析”解决的主要问题是辨明好朋友，普通朋友，敌人，死敌。环保组织是不是也要根据环保的标准对会员做一个分析呢？然后让环保志愿指数高的做骨干，指数低的要加强学习和锻炼（理论和实践），向环保志愿指数低的人宣教，向破坏环境的人斗争？
我非常想向所有的环保社团提议：环保社团会员必须做些环保小事（比如不使用一次性筷子），骨干带头。不知道我自己有没有这个魄力这样实施，我想我应该这样做。
2、现在的大学生环保社团很多，该如何定位呢？
方明和做了好多的具体的事情，学生环保社团的限制很大。我们能够向他的团队那样吗？
关于定位，细致的定位各有差异，但总体定位应该是统一的吧。总体怎么定？
宣教肯定得做，对自己，对社会都的做。具体的实践活动同样重要。比如废旧物品回收利用，比如以实际行动参与保护动物，比如在环保方面参与影响学校的决策等。
3、现在的大学生环保社团做得活动很多，活动的效果怎么样呢？
3月30日、31日承办可可西里真相图片展，观看的人很多，参与义捐义卖的也不少。捐钱很简单，参与义卖也不难，一次性的。但是接下来持续关注——看书《牛犊行动》或上相关网站——的人恐怕不多吧，至于可可西里生态详情，关注了解的人恐怕更少，转化到自己保护野生物种，少吃野物行动中的人更少了。
5——6月份宣传减塑，免费给大家发放了500多个环保布袋。食堂停止供应超薄塑料袋了，哪不是我们搞活动的效果，那是政策的力量。但真正减塑了吗？学生到外面小摊贩买食品时仍然不少用，学院的超市还在提供超薄塑料袋，我们活动的效果在哪里？多少社团在做减塑的后续工作呢?
4、现在的大学生环保社团做得活动很多，但活动的精细程度和附加值怎么样呢？
方明和“熟读《中国野生动物保护法》，能熟练鉴别野生动物的种类，为林业和公安部门击野生动物非法贸易和盗猎提供执法支持。至今，已协助林业和公安部门破案40多起。”
我们能做到能熟练鉴别野生动物的种类吗？我们能帮到林业部门和公安吗？我们保护湿地，关于湿地我们考察过后，了解有多深，能给身边的人讲明白吗？能有什么解决方案吗？废电池回收来真的被很好的处理掉了吗？
如果环保活动能够做专做久一定会有好的效果。如果参与环保学到好多专业知识那应该很不错吧。
5、大学环保社团发展了这么多年，我们到底进步了多少？我们成熟了多少？
我们的宣教组织离方明和的实践组织还有多远的路？
环保社团成立了不少，远景目标呢？是不是要向破坏环境的人斗争？要敢于和善于斗争？有时候环保还是意见很严肃的事情的吧
6、环保活动如何不断创新起来，就像刘仲恩老师说的“一个新的思路”？
我想环保是不是应该科技起来，发挥大学生的优势。比如为学校、为企业提供一整套节能设施更换耗能设施规划方案，与科技创新结合，开发环保产品，研究法规，研究污水处理、垃圾分类处理等等。

woyaogandash

有句话说的好：客观地判断事物能否被改变！改变你能改变的，接受你不能改变的！当我们发现改变已不可能的时候，我们所能做的是把事情做到更好！让自己在这个圈子里能和其他人快乐的度过！总比抱怨要好！我相信！

尚耀庭

越来越多的人开始反思一些问题，这也意味着一次新的提升就开始了！