学生环保社团应该怎么走

长安野人

今晚在某群因为一个话题引起的关于学生环保社团发展方向的探讨，贴出来和大家分享，共同探讨。

注：AAA、BBB、CCC分别代表三人。

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AAA 00:37:12
这些学生社团也真差劲，没几个有自己想法的

AAA 00:37:44
不是学长火炬就是cycan气候变化，不然就是wwf20

BBB 00:37:51
还有一个……

BBB 00:37:53
水果贺卡

AAA 00:38:04
嗯，这个要在大会上批判

AAA 00:38:10
公开批判！

长安野人 00:38:13
有自主品牌的活动很少

长安野人 00:38:20
你准备一个发言吧

BBB 00:38:34
嗯，老AAA准备下吧

AAA 00:39:00
……说得都疲了，说了几百遍了，还是新人说吧

AAA 00:39:19
对牛弹琴

长安野人 00:40:38
所以要引导，但是不能引导的方向太单一，而是要促进多样化

长安野人 00:41:18
除了这些之外，多引导他们开展一些其他类型的活动，包括各类资源的倾斜

BBB 00:42:54
从单一的宣传型向学习型、研究型社团发展……

CCC 00:44:32
前辈们，刚才上线看到了大家的讨论，个人觉得现在我们的学生环保社团可能很难做到从单一的宣传型向学习型、研究型社团发展……

CCC 00:45:19
现在都大一大二的学生是骨干在做社团，很难有很强的研究能力去开展研究活动

CCC 00:49:25
要让学生环保社团有自主创造活动的能力，可能还需要打破本科一年级二年级学生为社团主力的模式，吸引更多研究生参加社团

CCC 00:51:03
环保社团活动层次不高，是低年级本科生这个人员成分决定的呀，等老一辈走了，新一辈人又重复老人的路，然后我们又这样去说他们活动层次低不懂创新，这样有用吗？

CCC 00:54:41
或许我视野不够广，想法比较局限，经历还不够多，但这些是我的社团经验告诉我的。如果冒犯各位前辈，请谅解…

BBB 00:56:12
又没人说你什么，没有冒犯……
有想法就是半个好孩子
付诸行动就是另外半个好孩子……

长安野人 00:56:55
如果不加强学习型建设，不增强社团凝聚力，永远这样

CCC 01:00:02
恩…学习型社团也是我们的发展目标，但是很多时候团队建设花去了不少时间去提升社团凝聚力，我们想自己发展新活动但没有经验也力不从心，很多活动就直接从外面拉过来做，加上研究力量也有限。
很不想找这么多理由，但是现在要做出很新意的活动，可能还需要更多交流和探索……

AAA 01:00:32
啥叫学习型社团？

CCC 01:01:07
不断更新现有知识，不断学习的社团…

长安野人 01:02:23
有较好的学习机制，社团有较好的学习氛围，社团成员能够在组织内部获得相关的只能和能力的锻炼，能有所收获。社团成员具有基本的环境保护知识、了解基本的环境法律法规，知道中国乃至国际的环境现状，积极参与环保活动……

长安野人 01:02:28
大家继续补充吧

CCC 01:04:40
挺好…但是如果是这样，估计加入环保社团的人就更少了…
个人觉得平安夜送诚意，就是水果贺卡的活动还好，为什么要批呢

长安野人 01:05:43
那么加入社团是干什么的？

长安野人 01:06:15
都想出人头地，想出风头，想参加大活动……没有基础，没有实力，那么去做什么都是空的

CCC 01:06:32
有人告诉我做环保社团是希望给大家一种一起做环保的，相互支持的家的感觉，以至于不会在这条路上走得太孤独。

CCC 01:07:04
那些过度专业的东西，可能不适合低年级的环保社团

长安野人 01:07:14
什么叫专业？

长安野人 01:07:19
没有说含有专业知识呀

CCC 01:07:21
更适合环境专业学生

CCC 01:07:51
环境法律法规、中国乃至国际的环境现状

长安野人 01:08:55
我在吃饭，等会再和你探讨

CCC 01:09:02
环保未必要给大家灌输很多确实很严峻但是很大很空的东西，
我想要是能真真正正让同学从心底热爱自然，支持环保不是更好麽

CCC 01:10:14
额，还没有吃饭…辛苦了…
寝室熄灯2小时电脑快没有电了，sigh。。。

长安野人 01:16:10
环境专业的要的是掌握一定的技术

CCC 01:16:19
恩

长安野人 01:16:49
加入一个社团，了解相关领域的情况，就和我们了解国情一样，你走在哪个领域干什么事情都必须了解该领域的相关情况

长安野人 01:17:00
不是很大很空的东西，而是要有一个认识

长安野人 01:17:24
你对基本国情不了解，对环境现状不了解，那么你能够做出好的活动方案吗？就算做出来也是不切实际的

CCC 01:17:49
这些我很同意，但是不会是一个社团的发展重点的

长安野人 01:18:08
你上某个专业也要学两年基本课再上专业课吧。进入环保社团了解点环保常识，根本涉及不到专业东西

长安野人 01:18:22
这个才正应该是社团的发展方向，发展重点

长安野人 01:18:32
那么你认为社团的发展重点是什么？

CCC 01:19:39
恩，环保常识是应该有的，我想最重要的还是要加强体验自然活动，搞好社团凝聚力，让大家对这个组织、对环保发自内心地支持喜爱

CCC 01:19:51
毕竟我们不是专业的…

长安野人 01:19:57
当然不是专业，我也没有说专业

长安野人 01:20:24
大家体验自然的活动我不反对，但是其也是掌握环保基本知识，了解环境现状的一种途径而已

长安野人 01:20:31
搞好社团的凝聚力，通过什么来搞？

CCC 01:20:59
环保的团队活动

CCC 01:21:05
内部交流

长安野人 01:21:06
现在大家都在空谈凝聚力，做什么团队培训，当然，这个也是一种途径

长安野人 01:21:08
交流什么？

长安野人 01:21:25
交流环保知识，对环保现状的一些想法。

CCC 01:21:28
交流做社团、做环保的感受、经验、心得

长安野人 01:22:48
交流做社团，这个是是社团管理人员之间的交流，如何去做社团，去做管理，可以和其他社团，不仅仅是环保社团之间进行交流。这个显示不出环保社团环保的特点。

长安野人 01:22:56
做环保的感受、经验、心得。

长安野人 01:23:00
什么叫做环保？

长安野人 01:23:09
什么是做环保

CCC 01:23:16
其实我真正想探讨的是怎样能促进环保社团有更大的创新能力，前面前辈认为现在的社团缺乏创新的活动。

长安野人 01:23:50
要具有创新，必须掌握基本常识，具有学习氛围，而不是空谈，没有任何基础，对大局不了解，对国情不了解。

长安野人 01:23:58
这就是现在缺乏创新的原因所在

长安野人 01:24:06
什么都不知道，做什么创新呀？

CCC 01:24:28
恩

长安野人 01:24:31
创新是站在前人的基础上有所突破，前人的不学习借鉴，你说怎么去创新呢？

CCC 01:25:14
恩…我很支持社团要学习和掌握知识

长安野人 01:26:12
新兵要训练三个月基本功，这就是进入这一行所需要的基础，总不是让你当兵就去扛枪，就去开坦克，就去开飞机……

CCC 01:26:21
但是不清楚水果贺卡这样的活动是出了什么问题的…这样也是很好的创新啊

长安野人 01:26:33
加入社团也一样，先去学习环保知识，了解基本的东西，有一定基础了，自然能够做活动。

BBB 01:26:42
走和跑……

长安野人 01:26:57
你说出了什么问题？再去分析原因吧

CCC 01:27:01
额？

长安野人 01:27:10
水果贺卡的问题有哪些？？

长安野人 01:27:30
我没有具体做过，只是和一些社团谈过，你说说水果贺卡目前遇到哪些问题？

CCC 01:27:32
不太清楚…貌似宣传大于实质吧

CCC 01:27:48
其实我觉得很有创意

长安野人 01:27:47
怎么说明存在这些问题？

长安野人 01:28:28
第一个做的就有创意，哪怕做失败了，后面做的就是炒剩饭。如果你能够吸取经验，有所改进，能够做的更好，有特色，那么你也算有创意，也算是创新

CCC 01:29:32
恩…不过做成长期活动开展也可以啊，毕竟每年有很多新生的说

长安野人 01:30:17
水果贺卡活动的本质是什么？起主要目的是什么？

CCC 01:30:59
减纸…

长安野人 01:31:07
现在很多社团做活动根本就不考虑这些，只是盲目的跟着做，这就没有什么特色了，也就导致目前社团出现的活动类型不多，算去算来都是这些剩菜剩饭了

长安野人 01:31:22
应该说这是水果贺卡的目的之一，还有呢？

CCC 01:31:26
额，是的…

CCC 01:31:45
宣传环保

长安野人 01:31:53
宣传环保的目的是什么？

CCC 01:31:55
加强高校间合作交流

CCC 01:32:14
目的是让大家节约用纸

长安野人 01:32:18
加强高校间合作交流也可以算是一个，这个属于整合资源……

长安野人 01:32:26
宣传环保的目的就是让大家节约用纸呀！

长安野人 01:32:32
这也太狭隘了一点吧！

CCC 01:32:41
这个活动的目的呀

CCC 01:32:59
应该细化吧

长安野人 01:33:02
并且有的把水果进行了包装，还增加一个小卡片，其实也等于贺卡，并没有减少什么纸张呀！

CCC 01:33:23
或许是个别问题吧…

长安野人 01:33:29
反而增加大家联络、人力物力投入，增加各类成本，耗费的资源可能不止一张卡片了吧！

CCC 01:33:42
恩…

长安野人 01:33:46
当然是个别了。不过进行包装，加说明的也不少呀！

CCC 01:34:09
恩…

长安野人 01:34:50
其实通过这个改变大家传统的过节送贺卡的习惯，其根本作用在于通过较为新颖的活动方式，提高公众环境意识，减少环境负担，促进可持续发展……

CCC 01:35:51
恩…同意…

CCC 01:36:44
水果贺卡的问题我明白了…
现在绞尽脑汁想活动，但是还是逃不出宣传的老三套架子，学生社团流动性又大，前人的经验没有延续性，后人又要花长时间去适应。
要改变现状可能还要制度性的改变……
学习型社团确实挺好的，但是我们能否考虑学术化和吸引研究生呢？

长安野人 01:37:16
学术化和吸引研究生个别的可以，目前不适合大面积推广。

CCC 01:37:41
恩，所以创新的能力还是有限的…

长安野人 01:37:45
社团内部可以有少数个别的有条件的开始尝试，比如清华的，在这方面做得就相对要好一些

长安野人 01:37:53
宣传不是坏事

长安野人 01:38:06
我现在就提倡大学生环境组织做好宣传

长安野人 01:38:22
但是做好宣传的前提是要掌握足够的环境知识，别自己出去宣传还一问三不知

长安野人 01:38:55
而这些都做不好，那么更别谈去做什么更高更大的事情了，说什么具体的生态保护，生态治理，或者什么科学研究，都是空谈。

CCC 01:39:02
恩，双手赞成。

长安野人 01:39:52
我认为现阶段大学生环境组织的根本任务在于提高大学生的环境意识。也就是要从社团做起，立足校园做好宣传教育工作。

CCC 01:41:03
恩，有能力也可以向社会辐射，大学里的宣传现在有些也已经亟待创新了

CCC 01:43:12
如果社团能真正建立起完善的学习机制，推动社团不断创新就好…

长安野人 01:43:18
就是没有创新，能够做好让社团成员出来的都是能够具有一定环境意识的就足够了，好好学习环保知识，提高他们的环境意识。老三样的学习培训讲座沙龙日常环保活动调查分析什么的都是可以的

长安野人 01:43:48
但是现在的社团大都在等着做大规模的活动

CCC 01:44:51
恩…很想出成果

长安野人 01:45:00
培养出来人就是成果

长安野人 01:45:06
如果培养不出人就不是成果

CCC 01:46:39
培养是一个方面吧，

CCC 01:48:28
可能还是我自己经历不够的问题，只能和野人前辈纸上谈兵…sigh… 希望有更多经历后能有更深的交流…

长安野人 01:48:52
培养人应该是社团的终极目标，应该让社团培养出来的人能够走出校园后仍然能够影响一个家庭，影响一个办公室，影响一个单位，影响一个社团，从而提高全民环境意识

CCC 01:50:00
没找到鼓掌的图标…发这个

CCC 01:50:23
但或许现在基本已经做到了…

长安野人 01:50:46
现在基本没有做到

CCC 01:51:30
现在社团出去的人自身都是很好的呀

长安野人 01:51:47
自欺欺人而已

长安野人 01:52:15
在社团都留不住人，在学校里面走的人比留下来的多，真正有多少在坚持的？

CCC 01:52:48
普遍现象吧，现在社团都是这样的…

CCC 01:53:35
电脑快没电了…汗…

长安野人 01:53:58
再说吧

CCC 01:54:13
以后有机会和前辈再交流，多谢！

CCC 01:54:28
晚安！

长安野人 01:54:30
别叫前辈，没有这么老

CCC 01:54:59
我们协会大二的都叫老人了…呵呵…

长安野人 01:55:10
这个习惯不好

长安野人 01:55:23
逼得这些老人入土了，所以他们也就离开社团了

长安野人

虽然实战以及军事演习能够迅速提升战斗力，但是大家都知道，养兵千日用兵一时，没有见到哪支部队不经过训练就上战场还能够打胜仗的。军队的大多数时间和精力都是用在训练上，而不是实战上。

而现在的学生社团恰恰相反，不学爬就想走，不学走就想跑。一加入社团就想参加各类大型活动，这是严重不现实的，也是脱离实际的，不养兵千日就想上战场，就像我多次举例说过的某地的一次六五活动，积极报名参加的志愿者很多，去了过后不知道自己该做什么，同时对于群众提出的一些问题一问三不知，这就是没有养兵就上战场的特别具有代表性的一个案例。就像上战场不知道怎么拿枪一样。

野狼

一些细节的东西是需要我们不断的去做的，环保面前我们要耐的住寂寞，有没有新意的关键在于看我们怎么去引导

伊枫

培养人应该是社团的终极目标，应该让社团培养出来的人能够走出校园后仍然能够影响一个家庭，影响一个办公室，影响一个单位，影响一个社团，从而提高全民环境意识
严重支持这个 观点
前段时间和别人讨论“大学生能为环保做什么？”这个问题时候，就想到这个答案了。
很简单的一个道理，可是明白的人却很少！

hilly晓

个人看法：其实很多环保活动不再于你做的有多新，而在于你做得有多真。
热心的错误，但是也比聪明的冷落要欣慰些许。我们何不把新人的热情和前辈的理智融汇，寻找自己的方向。
上面说的水果贺卡，其实也有其可行性。譬如选择一些可塑性的水果，运用雕刻手法，表达自己的想法，祝福。在这样的活动中，也可以收集比如这水果的生态足迹，一般的水果怎么出来，如果是无公害的有怎么样？还可以衍生到户外的实地考察。还有这水果的健康功效啊，营养成分啊。。。可以不花一纸一卡，做成ppt或电子杂志的形式座谈宣传，如果外出的话，还有些图片的讲解。其实一些活动可以做出策划方案来，一起评估它的可行性，如果只是灵感一闪，那就真的就是闪过了。
还有专业问题的看法，不是说你做环保要多专业，而是把自己的本身所学的专业融入到环保中，比如你说学医的，那水果卡片中的健康功效啊，营养成分方面就可以做的很专业，如果你是学美术的，在雕刻方面就可以很专业，或者还有个比赛，如果你是摄影专业的，那么水果卡片的摄影展也可以很专业。。。不是环保活动每个细节都非常的专业，能够做地道的地方就做的专业些。如果想把这水果卡片做的几个高校都联盟的话，也就可以结合专业的角度，这样也可以很好的交流，取长补短。

其实比起以前，我们环保应该有很大的沉淀了，大家都应该好好的思考，定位，不断的反思。年轻的社团领袖明白由关注环境问题至实际行动的成长过程中必须从自身的理念、目标和能力基础做起。短暂的呐喊，一刹那的热潮只带来舜息一逝的光彩，但是最大的考验是如何坚持下去。人在很多时候都会由衷地感叹自己是多么普通，多么不完美，常常反思自己的行为，感到自己做的是那么不够。不过，每一次反思都会让我们距离真善美更近，不是吗？默默地，坚持按照自己的理想或者是原则去做，相信我们自身和周围的一切都会好起来，对吗？

吳方笑薇老师的当初绿色接力（2002麋鹿苑）的一番话：有没有想过从个人化感情化的呐喊转化为科学性客观性的宣教？ （我觉得6年过去了，还是在影响着我的理念）



以下是那次绿色接力的培训一些内容
作者：吳方笑薇

年轻的社团领袖明白由关注环境问题至实际行动的成长过程中必须从自身的理念、目标和能力基础做起。短暂的呐喊，一刹那的热潮只带来舜息一逝的光彩，但是最大的考验是如何坚持下去，迈向社会公平、公正、公义和公德的崇高远景目标。由播种、传声、桥梁、示范、监督等功能中，自我定位，制定策略，强化核心团队管理以及推动社区，一步一步踏实地成长。

站在绿色十字路口的新兵
没有钱如何开展活动？没有正式注册如何出师有名？没有组织能力如何推动群众？没有团队精神如何凝聚参加者？没有完善管理制度如何传承？没有挂靠单位的支持如何持续发展下去？环保新兵遇上新问题，这是所料中的事，在过去10年间，与成年人的NGO或大学生环保社团的交流当中，往往提出的问题都离不开以上的关注点，还得反思这些是真正的障碍？还是“自己”才是障碍？
「绿色接力」论坛其中一个环节是“社团show（秀）”。来自不同学校的各个社团代表，用最精炼的话介绍自己社团和活动。废旧电池回收、废旧书报回收、白色污染、一次性筷子问题、减卡救树、绿色书架……似乎大部份的大学生社团活动都离不开这个范畴。我一直在期盼一些绿色的惊喜—多样性的绿色风采。看来我是期望过高？还是环保新兵需要多一点绿色启迪？

环保误区与绿色陷阱
为什么大学生搞环保活动还停留在中学阶段？为什么不去干一番轰轰烈烈的行动？为什么我悲天抢地的为几万里以外的环境问题或物种吶喊而忘掉了身边的环境和受害者？为什么不去改善自身的校园环境？为什么不强化自身的环保专业知识和宣教技巧？为什么不把环保知识和技术带回自己的故乡？为什么不反思自己的消费所带来的生态影响？为什么不可以在未来事业岗位上为推动环保管理？为什么不可以多研究世界贸易、投资与环境的关系？为什么不可以强化自己对环境影响评估、社会影响评估、风险评估的环境管理知识？寻“根”究“底”的时候到了。

谁出了问题？
环境出了问题，生态出了问题？其实环境和生态没有问题，有问题的是“人类”自己？大自然环境38亿年来生生不息的运转，自我调节和平衡的持续地发展下去，现代文明一方面带来人民生活的改善和方便，却也带来空前绝后的资源虚耗和浪费。一次性的方便，先“用”后“付”的虚荣，有“今天”无“明天”的不公平剥削，有“我”无“你”的竞争……全球患上了“失忆症”“浪费病”，忘掉了根，失去了底。

没有“根”的一代
“水来自水龙头，食物来自超级市场，钱来自自动提款机，石油来自地底”没有根的一代往往不知道一条生命，一个产品、一项服务、一种享受、背后要付出的“真正”代价。去满足一个人一生的需要，究竟生态自然环境要赔上了什么人力、物力和保贵资源？寻“根”得去追朔每一样对象或服务的生产过程，从“摇篮”到“坟墓”去研究生产过程中所耗用的原料、能源、矿物、经营的成本、人力成本和生态成本。“环境审计”“生命周期分析”不单是先进的环保管理工具，而是一个具有科学性、客观性、逻辑性的环保教育技巧。一个汉堡包、一双木筷子、一张白纸、一条牛仔裤的生命周期分析可启发什么?道德消费观念和行为改变？

没有“底”的一代
环境的承受力有多少？每一个城市、每一个湖泊、每一口井、每一亩田、每一个肚皮、每一个免疫系统都有极限。现代的生活和消费模式往往都漠视这些底线，甚至不认为它的存在。现代人生意失败，往往大呼“血本”无归。如果坚持“同代性”和“跨代性”公平原则，我们得要反问：谁的“血”？谁的“本”？用金钱买回来的原料、加工料、再生料往往都没有打进生态代价，也没有打进下一代预支的代价，也没有和衡量大自然生态的承受力。把白天送给别人，把黑夜留给自己，谁漠视了弱势社群？谁挪用了下一代的“根”？寻“底”的方法是要为每一个地球人算一算帐，计算一个人一生的需要所耗用的地球资源（水、空气、粮食、矿产、土地）。这就是一位加拿大学者倡导的“生态足印”概念，目的是计算一个人、或者一个家庭、一个城市甚至一个国家的人均用量，作为可持续发展的指针。因为“可持续”或“不可持续”的发展是关乎增长的极限和“底”线。作为成人的环保NGO和大学生绿色社团有没有掌握这些新的环保概念？教育别人，有没有先教育自己？有没有想过从个人化感情化的呐喊转化为科学性客观性的宣教？

平常之中的不平常
从餐桌开始谈环保，追踪食物链的污染和事物的浪费；从洗澡和冲厕所审计研究水资源的管理；从超级市场开始，追踪过度包装，过度消费，不公平贸易的趋势；从快餐店开始，追踪一次性餐具和促销文化的浪费病征；从旅游点开始追踪生态管理的成败得失；从生日会、婚宴的铺张、从情人节、父亲节、母亲节的庆祝促销，研究消费和商业行为对生态环境的影响；从家居办公室开始追踪纸张木材家具的用量和原产地,探讨砍伐和沙漠化的成因……单单从平常之中的不平常，就可找出环保的“因”与“果”，亦可以同时间探究另类生活方式和代用品，反促销道德消费，清洁生产和循环经济！


平淡之中的不平淡
民众环保意识？官商环保意识？大学师生环保意识？孩子环保意识？农民环保意识？好些环保社团，无论是成人的和大学生的NGO往往认为问卷调查是极之平淡的环保活动。但是往往忽略了问卷活动的目的和内容制定、访问手法、资料分析、总结、建议等过程是一个较不花钱及较可行的民众环保活动接触点。更忽略了问卷活动过程是一个NGO队伍自身环保知识、活动组织、项目管理和了解民情的自我教育和实习途径。不合乎民情的环保宣教活动往往遇上障碍和挫败，所谓知己知彼的，要战胜人类的无知、自私、惰性和贪婪，就得先洞悉群众的价值观和生活方式。要改变人类的思想、行为、习惯就得先了解实情。
大学生环保社团为什么不从宿舍、饭堂、图书室、课堂、校园、商店、草坪、小路开始，定期问卷，定期正视环境黑点和问题，定期发布并呼吁师生关注，举行改善校园环境的建议比赛，制定绿色校园行为规范，义务组织校园环保宣教队，巡逻队，倡导宿舍、饭堂、课堂、图书室的设施、家具、食品等考虑道德采购，扶贫贸易，绿色消费。以平淡之中的不平淡的身边事做起，实实在在树立绿色模范，把经验转移各高校大学生社团，创建有社会责任，注重公德和环境的绿色大学校园就是最不平淡的成就了。

平凡之中的不平凡
我们往往说要教育农民要拯救受害者和物种，其实要受教育的、要被拯救的是我们那些与大自然脱节或隔离的城市人，决策者和消费者。环保不是新名词也不是新时尚，从传统的农业社会都是推崇物尽其用，天人合一。不少农民，农村的孩子都是出色的环保先锋，是尚佳的绿色导师，我们有没有虚心学习？有没有从受害者身上吸取教训？有没有把新技术、新思维，协助解决问题，预防问题？有没有学习如何把环保融入文化、宗教、习俗、艺术当中？大学生为什么不利用寒假暑假，甚至黄金假期把环保知识、环保技术和绿色爱心送回“自己”的家乡？自助自勉、自强的环保精神如何扎根在被遗忘的乡土上呢？

绿色巨人站起来
有专家说我们即将面临一场与机器时代及工业革命同样重要的材料革命，跃向崭新的材料新纪元。在下一个世纪里，生物模拟将使生活方式产生重大变革。正当真实社会与世界愈来愈多元化、多样性，以及知识资讯大爆炸的峰期，人类更需要以智者的谦卑去了解大自然已进行数十亿年和谐的演化过程。
与自然生态相关的知识领域越来越广：如有机农业、族群整合学、能量学、生态学、植物生理学、生物化学、材料科学、分子生物学、遗传学、演化学、产业规则、产业生态学、生命科学、生化科技、生物模拟经济学等。自然科学界不断发出有关临界质量的新讯息，生物界的认知也以每五年增加一倍的速度向前推进。绿色要咽下骄傲自大的心态，回到大自然课堂。
新世纪带来契机去支持新的“生机论”，并对生命科学进行革命，整合所有资料，创造整体科学理论的时候到了。从新的生命价值观去再燃起研究生命的火种，带动文明与环境互动的浪潮。
着眼本地，放眼世界，继承过去，迎接未来；站在十字路口上的环保新兵要改写地球的故事，得先从强化自身的生态智能做起。
知道自己的使命，该走的路走过了，而且还会走下去。“先知先觉，启发后知后觉为不知不觉服务”，香港地球之友的团队和我都希望安排更多机会与年轻环保人互动的启发和合作。首要集中在大学生社团的能力建设培训方面。我刚刚完成编写一份环保民间组织能力建设指南，把一个NGO的成长路概括性地描绘，以作参考，互励互勉。
今天的大学生环保社团，甚至成年人的环保新兵，以至上了轨道的环保组织，都往往因大气候大社会的变化，而感到失落和迷惘。昨天如是，今天亦然，明天也不例外。得失成败关乎如何演义理解“转变”。这个世界和人类都不断地演变，但是关键在于每一个人对世界和对自己的核心价值信心不变，就可以坚持那份使命和热诚。我宁愿见到热心的错误，也不愿见到聪明的冷漠……过程比结果更重要，成长就是一种学习和体验，绿色接力认识现在，栽种未来，来吧，一起上路！
(完)
注：吳方笑薇女士 全球五百佳得獎者、中國環境特使、香港地球之友總幹事吳方笑薇女士是香港慈善環保團體──香港地球之友的前總幹事。在2000年世界環境日，她獲頒發聯合國「全球五百佳」榮譽。同年她亦獲國家環保總局委任爲「環境使者」。吳方笑薇女士一向積極推動香港的環境政策，例如在1993至2001年，她是郊野公園及海岸公園委員會成員；在2001年，她則是環境諮詢委員會成員。吳方笑薇認爲民衆\參與和社會力量都很重要，所以她致力推廣可持續發展理念、可再生能源、廢物回收、環境教育、影響評估、政府管理和綠色消費。她會定期組織：環境教育培訓課程，這些課程是專爲中國貧窮地區和受嚴重污染地方的老師和學生而設的。吳方笑薇女士的千禧目標是要推廣「自助環保精神」的理念。她提倡自助精神，一起爲可持續未來而努力。www.foe.org.hk

华农高山

恩，这个问题尤其是社团的理事会需要好好思考。

有琴越

思考ING……

windancer

其实大家都想有自己的东西，可是创意本身不多，由创意再付之行动就更少了
节能，气候变化是目前很多人都在做的东西，虽然不能算是哪个社团自己的特色，但是这本身就是大范围的大规模的。。。而且它们本身也确实是还算好的活动。。。
然后。。专业知识方面感觉我们的确很缺乏，再次意识到自己力量有限啊。。。研究生，又会有怎样的参与程度呢，像很多以前的老人本科之后就去读研了，还不是没有在环保的道路上那啥下去。。。

bunny0921

学生社团总是面临着这样或那样的困境……我们却不曾退缩！

一个学姐说：社团成立5年一下，是做活动；成立5年以上8年一下，是做管理；成立8年以上，是做文化建设！

不知道大家对文化建设有没有了解，虽然我是学管理的，定义是清楚的，但实际操作起来却还是觉得挺模糊。

记得我们社团今年大一面试的时候，我在讲台上给那些等待面试的新生，滔滔不绝的说了两个小时，口干舌燥，但是，他们都记住了我，也记住了我们协会，更感受了我们协会的气氛！

说了两个小时，说了很多协会的活动，也说了很多绿写人特有的习惯：包里必备筷子、出去开会自备水杯、看到树上有图钉必定取下、不用的电器一定关闭、走在走廊里习惯往垃圾桶里看看有没有塑料瓶子……

新生听着觉得很新奇，很有意思，也从此记住了！

协会成立不到7年，不知道这样的行为习惯能不能称得上是协会的文化……但是最起码的是，受到协会长久熏陶的人，一定会保留这样的习惯！

不知大家做环保的目标是什么，但我们总是说：我们能做的不多，但是影响一个是一个！

协会给人家的感觉，或许是留住人的第一步吧……

只有留住了人，才能更进一步的去谈建设、谈发展、谈创新！

鄙人的小小观点，各位海涵！

长安野人

環保社團到底能做什麽？到底該做什麽？ 就是“量力而行”。

量力而行就是要根據實際情況採取符合實際需要的行動。

環保社團能夠解決什麽具體的環境問題嗎？

前不久多処發生砷污染、釩污染等多種污染引起的影響人身健康的事件，學生社團能解決嗎？
某化工廠發生氨氣洩漏事件，學生社團能解決嗎？
外面的汽車排放尾氣，學生社團能解決嗎？
……