绿色校园在民大——by侯萱（12.4更新）

侯萱

最近投入比较多的一件事情，既是一个项目的开展，又关系到我个人的成长，可能还会涉及到很多参与成员的成长，所以想把这个过程发出来，慢慢的与大家分享；

       一、背景介绍
       最初是因为毕业论文的原因，很想利用这个机会能够踏踏实实做出一点实际的东西，要不大学四年光在外面乱跑，学习成绩不好也就罢了，但是既然觉得自己并不缺乏能力，就想能真正证明一下，所以最终就选择了绿色校园，题目是“大学校园中实行低碳模式的可行性研究及案例分析”；
       一直坚持这是需要一个团队才能做成的项目，自己也没那么多精力去学校做调研，于是乎就找了几个大二的孩子，拿着URTP（本科生研究训练计划，一个鼓励本科生做科研项目的东东，有经费支持和学分奖励，各学校应该都有，只是名号不一样）来诱惑他们，招兵买马准备开干；4

[ 本帖最后由 侯萱 于 2008-12-4 11:48 编辑 ]

自然人

不错，去年我毕业时论文是绿色社区建设的。把自己的一些活动感受写进去。学以致用，做活动也要有更大的用处。

王者

我的毕业论文，是“高校环保社团”这一方面的～

用导师的话来说，就是“不能让自己白经历了三四年社团生活……”。

shadowless

毕业论文不是应该写自己专业方向的吗？

wust-zl

大学校园中实行低碳模式的可行性研究及案例分析

好题目，支持.....

guanjian

我的毕业论文还早着呢,

但肯定是与环保有关的

但愿能有个满意的结果

不枉这几年的忙忙碌碌

侯萱

最近确实太忙了，都没有多少时间上网，济溪也是好几天才登陆一次，现在先把从开始到现在发生的事件记录一下，有空再详细说说，还是有很多有意思的事情的：

11.16 晚10点-11点
    联系协会现任负责人，跟她详细说了这件事，让她帮忙找人，协会成员优先，希望能够通过这次活动锻炼一下，其他成员择优；

11.19晚6点-7点
    来了三位协会现任骨干成员，都是女生，给他们详细讲了一下绿色校园项目，本来想让她们讨论下如何拿这个做URTP，结果他们都不知道那是什么，所以只好让先回去了解，另外给了N多资料让其回去看；

11.22中午12点-13点半
    上次来的三个人这次来了两个，另外又有一个女生和两个男生加入，都是07环境的。让他们先自己讨论，但是不知所云，后来不忍，做了一个小小的培训，关于如何开展一个活动，什么叫做5W1H，并且布置作业回去继续了解项目；

11.27晚6点-7点半
    特别邀请两位做科研比较牛的同学过来友情指导（分别以保研到北大和北师大），本来想让他们帮忙培训一下如何去国图查阅文献，但是感觉他们还没到那个阶段，所以最终也没什么成果。基本上还是我在说他们在听，最后严重鼓励一下，换一下角色。

12.1晚10点-11点
    事情变得有点复杂，指导老师又推荐三位同学过来，然后让我在这些孩子中选择一下，让我很是为难，不过不管谁来做，对于项目必要的了解显然是需要的，于是乎把这些纠结在一起，又听我讲了一遍年会上讲过的PPT（本人第四次讲了。。。）。
    有幸抓到博博同学来当壮丁，重点帮助建设团队和提升本人的培训水平。效果还不错，很惊喜之前那五位同学居然提交了一份立项申请书给我，虽然博博看了之后觉得还是需要完全重写，但是我觉得能交出来东西就非常非常让人欣慰了。
    不知道是不是因为有了竞争，貌似他们斗志更高了，而且凝聚力也变强了似的，意外的收获啊，那三个人后来放弃，也就不用管啦。

12.3上午9点-9点半
    要来国图继续写论文，就让其中一个孩子一起过来，让老七（宿舍同学，前文提过保研到北师大的，我给他们请的专业指导）给她讲下怎么查文献；
    另外告诉他们需要分类查阅文献才可以明确细化的研究方向，然后在七同学帮助下讨论确定，接着需要继续深入查阅文献，希望这周末提交更完善的立项申请，可以交给指导老师看的，因为12号就是截止日期了。

[ 本帖最后由 侯萱 于 2008-12-3 10:07 编辑 ]

侯萱

也许是我太贪心了，想要做成一件一举多得的事情，所以确实难以兼顾，但是还是需要努力的吧；

1、做点实际的事情：不管绿色校园在CYCAN做得怎么样，自己始终认为还是能做出来东西，关键看怎么去做，所以想要利用这个机会，最好能做出来能看得见成果的东西出来，大学也就没什么遗憾了；

2、为毕业论文做前期准备：如果这些孩子最终能够做出来东西，那我写毕业论文就省事很多啦，不过目前的情况看，这条道路是很艰辛的，所以要努力呢；

3、为社团培养人才：在的时候就没把社团做好，走了之后貌似就更不好了，所以既然有这样的机会，就扶持扶持，多带带这些孩子，不怕起点低，就怕不努力，现在来看还算比较满意；干好了以后也可以帮我做一些其他的事情，想想前景还是比较不错的；

4、提升自己的培训水平：哈哈，这个很好玩，最近比较感兴趣的东东，每次开会的时候都在想，自己该不该说，怎么说他们能够接受的更好，还请博同学指正我在讲PPT时的站姿手势，训练ing。


今天就写这么多，过两天有空了把给他们培训的过程写出来，请各位大侠指正指正，嘿嘿。。。

[ 本帖最后由 侯萱 于 2008-12-3 10:17 编辑 ]

侯萱

从国家图书馆下载了不少文章，还是发现很多有价值的，今天仔细看了一些，整理出来一点东西，先发出来跟大家分享一下，以后会慢慢增加。


1、中央美术学院  EMC模式应用于学校供热系统的节能改造

文献：潘承辉．EMC模式在学校节能管理中的应用体会
摘要：引入专业节能公司，通过节能技术改造后使学校供暖运行费用下降，获得节能收益，回收投资和取得利润；学校在没有任何节能投资风险的同时，优化了系统，也获得了可观的节能效益。
附言：原文中并无具体措施和节能改造后的节能数据，所以需要进一步查阅相关文献。


2、西南石油大学  安装浴室智能控水系统以减少运行成本，增强浴室使用效率
文献：白志军．尝试锅炉节能管理  努力创建节约型后勤．科技文汇．2007，10．151

节选：(一)安装智能控水系统后的成效。

我们测试出浴室喷头出水量为15kg/min。在安装智能控水系统前，学生每人洗浴一次时间约为30分钟， 每人洗浴一次用水0.45吨，年平均每天洗浴人数按800人计，日用水量360吨。

安装控水系统后每人洗浴时间缩短为10分钟，日用水120吨，日节约用水240吨。每年360天计算， 则年节约用水8.64万吨，节约水费14.688万元( 1.70元/吨)。

以前学生洗浴费用2.00元/次，安装控水系统后学生洗浴费用1.02元/次，每日节约费用784元，为学生年节约费用28.224万元。安装智能控水系统后，在浴室面积不变的情况下， 浴室利用率大大提高，为学校节约了修建浴室的成本。

附言：此系统已经在高校中获得广泛应用，但是还有很多学校还没有进行相关设施的改造，

3、计算机的节能管理
文献：徐向文．计算机的节能管理．科技广场．2008，1．248~251

摘要：节约能源，建立节约型社会是当前的一个社会热点。 通过分析计算机各组成部分的能耗，提出了在节能方面采取的几项措施。

附言：学校是使用计算机的大户，每天有大量计算机运行，所以如果能够将其进行有效地节能管理，可以减少相当可观的电量消耗。文献中有关计算机配置方面的内容相当专业，需要认真学习和阅读，并且计算采取不同措施情况下的节能效率。

4、路灯节能管理新途径

文献：解召辉．路灯节能管理新途径．中国电力企业管理·农电版．2008，2．60．

措施：推广使用节能型灯具
利用“三遥”技术节能
探索使用新能源路灯

附言：推行以上三种路灯节能管理措施的难度主要在于成本高，稳定性差，并且难以保证长时间使用，但是很有前景，也可以据此开拓相关的市场。




[ 本帖最后由 侯萱 于 2008-12-4 11:47 编辑 ]