CEF五年总结之中国大学生环境组织发展案例征集

南京—绿石

为了更好地总结中国大学生环境组织发展历程，并为CEF的下一个五年提供发展意见，CEF秘书处决定在五年总结中加入《中国大学生环境组织发展案例集》，现公开征集相关案例，希望各位环保朋友积极提供案例，具体征集方向如下：
一 组织发展篇
      1.如果以时间为横轴，以组织的工作成绩为纵轴，做曲线，您的组织的曲线是什么性状的呢？有没有想过，每一个顶点、拐点是因为什么事件造成的呢？
      大家一定会问，所谓的“工作成绩”是指什么。事实上，这是一个很宽泛的概念，首先要问自己，“我觉得，什么样的社团才是好社团”，然后，以这个标准综合衡量。在我看来，这个标准至少包括三个方面：以社员的满意度为指标（氛围、是否得到成长等等），以资源的稳定性为指标（即是否有稳定、可靠的资金及信息获取渠道等），以外界评价为指标（公信力如何，是否有品牌项目等）。
      如果你了解自己的组织，如果你愿意将自己组织的发展历程与大家分享，请尝试先选择一个指标，按照上面的要求，画出组织发展的曲线，并将每一个顶点或拐点做出说明，在下面跟帖或者联系我们。
      2.如果，您对自己组织的整体发展并不了解，那么，在您从事环保活动的这段时间里，您的组织都遇到了哪些问题？您采取了什么解决办法？这些办法有效吗？在尝试解决的过程中，您得到什么经验教训。
二 项目活动篇
      1.从湿地使者到节能20，从绿色校园到减塑行动，每年，我们的高校环协都会把很多的精力投入到这些由NGO发起的，有具体行动要求及资源配置的项目活动当中。那么，对于此类的项目活动，您的组织采取的是什么态度呢？全力争取参加还是有选择性的参加？选择的依据是什么？以及，您在参加此类活动的时候，有没有想过或者尝试过将其融入自己协会的发展规划当中，变成自己的特色项目。
      2.随着大家交流的深入（这点，CEF功不可没哈~），不断有一些好的合作方案酝酿出来，比如，水果贺卡行动。那么，对于这些由大学生环保社团自发组织的，自发寻求合作的项目活动，您的组织参加过吗？在其中扮演什么角色？发起者、组织者之一，还是响应者、参与者？您有什么特别的经验教训想和我们分享吗？
      3.过去，我们说高校环保社团的活动是“横幅、传单、捡垃圾”老三样，如今，虽然活动形式越来越丰富，但有一些经典项目还是各个组织都在做的，比如环教、绿色寝室等等，另外，还有一些项目，某个社团做得非常出色之后，就被移植到了其他地方，比如红树林等。您的组织有没有在做这些经典项目或“移植”了其他组织的项目呢？您的组织有没有在这些项目中加入自己的idea，将其本土化呢？
      4.无论如何承接、响应、移植，上面的项目始终是没有“自主产权”的，每个组织都希望能有一个“原创”项目，作为品牌，您的组织有这样的自创项目吗？项目创意从何而来？您是怎么做的？
对于以上的各种征集，还望大家踊跃提供案例，可以直接将自己组织的情况发过来，也可以推荐您所知道的，有代表性的，其他组织的案例。
      当然，如果您擅长说而不擅长写也没关系，只要告诉我们，您想提供案例，并将案例的名字及类型告诉我们（如：可以直接写“某某环协想提供关于原创项目的案例某某项目”即可），我们会立即安排志愿者与您联系，通过访谈的形式，获取具体信息。
      此次案例征集的截止时间为2009年4月25日，您可直接在下面回帖提供案例，或发送邮件至office# cef.ngo.cn。
感谢大家对CEF长久以来的关注和支持，并欢迎大家积极提供案例，让我们一起将案例集做得更好！
      联系人：李春华 13701472216 lorna_xiaobai#163.com