本帖最后由 雨峰 于 2009-12-12 18:52 编辑
12月6日下午陕西青年与环境互助网络全体成员在西北工业大学西馆XA403开展了一次图画历史培训，作为互助网络文化建议的一部分。
下午一点，由赵磊带领大家到西工大西馆XA403多媒体教室，图画历史的教室。 本来由范洁担任培训师，最后还是得自己出马。一点半多媒体终于打开，之前范洁给大家做了基本的分组和初步的说明。 没有进行任何说明，我开始播放图画历史导入故事，陪着音乐和这个简单故事，现场进入安静氛围。 故事结束，我给大家一分钟回味时间，然后打开灯，进入图画历史的介绍，同时在黑板上写下关键词，画出我们喜欢图案来记录自己人生历史上让自己铭记的故事，在社团、在互助网络，关于环保、关于朋友……我们曾经收获的。图画历史的步骤：1、静静思考回忆让自己铭记的故事和人，2、在小组的白纸上用自己喜欢的图案表现和记录它，记住图案是提示我们故事的手段，我们关注于故事的分享，3、小组进行分享，轮流分享自己的故事，然后选择并推荐一名，4、小组推荐的成员与集体分享自己的故事。 这里我首先分享了范洁的故事，给大家一个讲故事的实例，而且就是我们熟悉的故事。然后熄灯让大家精心回想自己的故事。给了大约10分钟的回忆时间，然后开始图画，这时候每个小组的进度出现差别，个别小组对于时间轴提出建议，于是有了自己的创新，我注意观察每个组的进展，及时询问并且给予补充说明，比如说，我会强调图画的目的不是给别人展示，而是用来提示自己的故事，我们重点分享的是自己的故事。 整个过程，我一直注意控制时间，这里重点需要注意进度缓慢的组，给予更多的指导。小组分享开始，现场就异常热闹，这时需要提醒孔雀比较多的组稍微减低点分贝，要不教室估计要吵炸。小组分享在3点半结束，我们进入集体分享环节。 边边分享了自己高考后继续留西安，从喜欢师大的校园，到意外的加入互助网络，在这里锻炼08年佛坪经历，然后走出去参加自然讲解营，自我成长的过程。刘翊分享自己初入校园的迷茫和误解，寻找到新的友情和关爱，逐渐找到自我，明白大爱的体悟。白丰硕热爱自然，做个背包客的追求，一路走过四川、北京的经历。贾莫然由身边的人了解到参与到互助网络，学习和付出，收获着友情。尹晓彤经历关于人生死的感悟，学会独立的意外收获。洪蓉蓉初到西安的失落，在社团、互助网络的成长过程，带着感恩的心，付出着，也收获着友情。 在大家分享结束，我播放自己的故事，作为回馈的分享。意外的是设备出问题，没有背景音乐了，有点可惜啦。
总结： 1、图画历史过程的时间控制，因为图画历史很花费时间，注意及时监督和提醒。 2、提前对成员的构成有所了解，便于更快的分组，分组以彻底打乱为根本目的，这点我也没有能做好，部分组的人员还是有同一组的。 3、图画历史最好还是有一张范例的作品图，一定程度上可以避免创新，因为我们关注的重点在于故事，而不是图，花费过多时间在图的设计上，反而不合适。 4、小组分享的时候，注意整个现场的控制，及时与每个组沟通，因为画图和小组分享的进度不同，需要单独的辅导和监督进度，这样也有利于整体的时间控制。 5、小的惊喜，培训过程，我们应该保持培训师的角色，给自己人培训，那么做个自我的分享，效果也会很意外的。要明白图画历史最终的目标在于团队融合。
相关信息分享：
画图历史 操作流程： 1、设计一个温馨、亲切、美好、舒适的环境氛围（最好准备一间多媒体教室播放画图历史的前景PPT） 2、将组员分组，每组控制在5—8人之内 3、给予各组充足时间进行故事分享 4、分享的内容包括个人经历、印象深刻的事件、对自己影响最大的组织或人物 5、纷发A0的大白纸，每组个人将各自的历程通过简单的图画作以表示 6、根据人员数量，每组挑选一到两人根据简单的图画阐述各自的经历和故事 操作目的： 1、适合团队建设的文化建立方面，适合人群是从事协会一年到三年的骨干力量和管理层 2、利于建立良好的社团、组织传承和组织文化建设 3、给予新社员一定得社团历史介绍和组织精神传承 4、方便社员间的彼此了解和熟悉 5、给予迷茫、彷徨组员清晰的方向和感触
图画历史： 道具：音响，ppt 音乐 白纸 画笔 一个安静的环境 纸巾 规则：一首轻快动听的音乐伴随着感人的文字描述带我们进入意境(关灯) 分组，一般四到五人一组为好。给他们一份白纸，以时间为横轴，用图画的形式来描述你记忆中的故事。（图画就是一个纲，在我们分享时可以提示我们就行）（开灯）（注意：新老交替） 分享你的故事（最好可以在没有灯光的环境下），根据自己的图画来回忆自己走过的历程。（最重要是团队推荐最具有孔雀型和考拉性的人物去分享）（关灯） 目的：是让新人感觉温暖，融入组织，团队融合。 更全面的认知自我，了解他人。 回味过去，感受自己走过的历程
在次塑造过去，给我们身临其境的感觉 增强审美情趣，让我们可以停留自己的脚步 有助于培养我们的想象能力 以情入境，意境其中，感觉别人就是自己的翻版
大概是没有晓星老师那么条理清楚，结果我看到更多精彩的作品！
更具有创造力的思维展现！
前两个算正规的
第三个结合《心灵游戏》中高低位置与心情好坏对应！
第四个，旋转式，具体自己看！
第五个，独立式，一颗植物成长的过程和生命历程对应！ | 
我是一只来自兰州的阳
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发表于 2009-12-10 19:41:25
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发表于 2009-12-10 20:04:00