“走进低碳生活,拥抱绿色未来”
——2009下半年中期总结
为期近半年了,我们此项目——“走进低碳生活,拥抱绿色未来”也已顺利进行到了中期阶段。此期间,向社团申批,组队成立项目组,一起讨论活动方案和规划,联系团委老师,在全校范围内作低碳调查,社团内部组织会员开展低碳沙龙,编辑制作低碳生活小手册……项目组成员都很积极认真负责,项目有条不紊地开展下去。大家一起,共同努力,相互协作,有问题一起解决,有成果共同分享。 九月份,在网站上找到此项目,看了他的要求,再结合学校的实际情况,认为申请做此项目具有可行性。学校浪费水电的情况非常严重,社团也做过许多活动宣传节水节电,但以我们小小的力量,加之能用的方式都用尽了,但一直未能取得很好的效果。我们在学校里经常发现,上自习的人很少,而灯基本上开完了,这无疑极大地浪费了电力资源。而且发现教室里并没有相关的节电标语提醒同学们注意节电,造成同学们肆无忌惮地用电。经过在社团内部的申请,讨论,决定以此申请此项目,并且尽全力把他做好做大。 十月份,成立项目组,做为此项目的策划,组织和调动人员。成立了项目组致力于此项目的全面策划,考虑到只做教室单调,不能系统成为一个好的项目,我们为此拓展到了食堂,宿舍等地方,以园区为单位,希望标语能够覆盖全校园。并且,考虑到项目的完备性,我们在后面又增加了一个环教活动,把低碳带到中小学去,增加项目的丰富性。由此,项目确定了下来,给指导老师察看指导,并且提交策划书。 十一月,活动正式实施,并做项目组的重大调整。此时社团招新完毕,正在做人员大调整,成立了能源小组——负责节能减排等方面的知识宣传教育活动。由此,能源小组全全负责此项目的实施,包括:项目组组长——欧劲松,实地宣传负责人——李陇超,资料收集记录人——龙雷,网络实时更新和拍照——林晓容,校方联系人——张瑶,媒体联系人——张程凯,环教负责人——王静。由于项目结果没有出来,我们两方面准备,申请获批按原计划做下去;没通过的话,再通过其它途径,方式搞此活动。我们不能实施大规模的活动,但我们的调查工作还是有条不紊地开展下去,并收集资料,培训人员在社团内部开展低碳沙龙。 当得知项目获批时,我们在第一时间作好最好的调整,联系团委办公室老师,并邀指导老师参与指导。一切安主办方的要求作好随后的工作。 十二月,联系校方,征得后勤集团认可,联系广告公司,制作小册子等宣传资料。通过与团委老师的沟通和指导,联系到了学校后勤基建处能源科,接下来还与学校膳食中心,学生宿舍管理中心,学校教务处等。一一征得同意,以使我们的项目能够充分开展活动。由于学校安排,临近考试,社团活动要求要停止。以前好多内容,安排都搁浅了。我们还是联系到广告商,把低碳小册子做了出来。在社团最后总结时,发放了下去,供社团成员带回家去宣传低碳知识。 在活动中我们也体会到困难重重,也反应了好多问题,主要有: (1)、活动方案的时间不能具体确定下来。由于此项目的执行时间特别地长,项目由许多个子活动组成,每个子活动要严格地衔接在一起,相互之间要很好地安排过来; (2)、活动过程中,预先的计划不能很好地按计划开展。本来是在本学期完成宣传工作并作标语粘贴的,但由于各种原因,活动不能预期开展,只能延期开展; (3)、联系校方的手续比较复杂。我们在指导老师安排下,我们首先去找团委老师,由团委老师推荐我们去找相关部门并获得允许; (4)、人员组织欠缺,团队建设不够。主要体现在分工上面,项目组成立时本来就有严格的分工。由于学校各部门地理位置上的安排不适合成员的工作,由另外的人代理了,有些时候个别人员未能参与,使们其不了解致后来的内容不大清楚,。每次开会时的效率不高,工作不能很好地谐调,人员不能充分利用; 但我们项目组成立工作中,还是有很多的优点体现出来。 (1)每个人都非常认真负责,工作都能积极地做下去,保证了效率和质量; (2)社团里的人员都非常配合我们项目的工作,在调查过程中调用了很多有参与工作,相信在以后的工作中社团里的人会一直协作到底,项目组的人员不是孤立的。 该项目前已进行到了中期,我们在做了很多的工作,在活动过程中,虽然跌跌撞撞,好多事务都延迟,好多内容不能计划进行。我们把工作的重点放在了下学期,但我们的队伍是坚强的,会一直全心全意地把活动搞好搞漂亮。 我们在不断的摸索中前进,不断总结,不断成长。相信我们一定会获得最美好的成就。 西南大学爱村·环联
低碳项目组
2010年1月
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