2006年安徽巢湖学院绿色人文环保协会暑假总结

2006年巢湖学院绿色人文环保协会暨暑假“三下乡”总结材料

  为大力弘扬和培育当代大学生的热爱环保精神，树立和落实科学发展观，服务社会主义新农村建设，积极响应团中央、团省委的号召，广泛动员大学生参加今年“三下乡”暑期社会实践活动。早在5月中旬我们就组织绿色人文环保协会全体干部积极策划巢湖学院首届大学生绿色营暨“保护母亲湖”环巢湖湿地使者行活动。活动以“三个代表”重要思想为指导，服务社会主义新农村建设，充分发挥当代大学生在环保事业中的桥梁作用，希望能唤起更多的人关注巢湖湿地；引起人们对新农村建设的关注，并增进人们对环保的认识，加深他们对社会主义荣辱观和绿色理念的理解，使更多的人支持环保事业并参与到其中来。
一、前期准备
  调查前期，我们走访了巢湖市环保局，农业局，水务局，旅游局等单位收集资料并得到了各级单位的大力支持。同时还到巢湖沿湖地区进行前期实地考察踩点，掌握第一手资料，切身感受当地自然、人文、社会情况。在开始活动后，每到一地，我们都会深入群众，了解基层最真实的情况。同时走访各级政府部门，收集官方的资料，进行对比斟选，得出可靠有效的数据资料。
二、活动地点
   这次以湿地资源状况调查，渔业资源调查和巢湖周遍旅游资源调查为主要工作内容的环巢湖湿地使者行活动。在布点过程中选取了巢湖沿岸最具有代表性和重要性的地点，并且是巢湖渔业资源相关机构的所在地，在地点的选取过程中咨询了相关专家的意见。
路线：巢湖学院——民孙村（保护区）——散兵镇——槐林镇——黄麓镇——忠庙镇——巢湖学院
三、活动内容
   针对生态环境主要开展以问卷调查为主要形式的活动，包括对湿地环境状况的问卷（针对湿地周边居民和周边厂矿），对渔业资源状况的问卷（针对渔民和渔业管理局），针对旅游资源的问卷（针对游客，旅游从业者和旅游部门人员）。这些问卷对不同人设计成不同的方向，以求获得多角度，全方位，立体化的调查结果。
   在问卷调查的同时，我们也开展了宣传教育工作。用生动的图片、照片制成宣传板，配上通俗易懂的语言，宣传环保知识；根据认识水平、年龄结构划分宣传对象。面对不易接受新事物的老年人，可以针对他们“造福子孙后代”的观念，让他们意识到保护环境是功在当代、利在千秋的长远大计；对中青年人，则以“科技致富，环保先行”为重点，提高他们对可持续发展的认识；而对少年儿童，则利用他们思想活跃，对世界充满好奇的特点，创作了一些诗歌和顺口溜，重点向他们讲述保护湿地、动物福利保护及保护环境对全人类的重要性，帮助他们从小树立环保意识，让他们通过口耳相传，做宣传环保的绿色小使者；对内宣传与对外宣传相结合，一方面使当地农民由被动接受到主动配合，另一方面，通过广播、电视、网络等传媒，对外宣传社会主义新农村建设及环境保护的重要性，更好地利用当地的特色资源，实现人与自然的协调。
    针对社会主义新农村建设和八荣八耻，主要是采用问卷和宣讲结合的方式。问卷主要是面对当地居民和政府部门，采用不同的提问方式入户采访调查，获得大家对于社会主义新农村建设的认识，以及建设实施的基本情况。同时在村镇内运用广播和亲身讲解展板、展牌等方式宣传讲解科技，农业知识。针对不同的地点，选取不同的内容（包括沼气池的建立，卫生厕所的修建，黄瓜、油菜等蔬菜病虫害的防治，中晚稻的育苗方法等）。同时我们还运用了墙体标语等进行宣传。
同时，我们的活动也涉及了当地企业对居民生活和环境的影响。我们走访了金猴渔业和富煌三珍公司，并受到了热情接待。我们通过座谈的形式了解当地企业如何自强自立，发展壮大；如何解决农村剩余劳动力；如何一边发展生产一边保护环境。座谈中我们了解了企业对当地居民，环境的深刻影响，也达成了一同保护环境，共创美丽家园的共识。
四、媒体宣传
    这次暑期社会实践活动得到了多家新闻媒体的关注和跟踪采访报道。新华社、《人民日报》、《人民日报海外版》、《中国教育报》、《安徽日报》、《新安晚报》、《巢湖日报》等媒体，新浪、搜狐、安徽学生工作网等网站都对我院今年的“三下乡”社会实践活动进行了宣传报道。
   媒体是强大的舆论宣传方式，我们运用媒体来吸引更多的人关注我们的活动，更多的是关注环保，投身环保。
五、后期工作
    总结考察过程中的各种问题和各名队员的心得体会，整理并分析考察所得数据资料，编写考察报告，对巢湖湿地保护提出建议；根据考察人员的随笔、日记等编写文集。将考察成果在安徽的各大高校内进行巡展，并做考察成果汇报，与全国高校的环保社团交流，分享项目经验。
本次活动是我们第一次身体力行的参与到环保活动中来，收获颇多。活动中我们的宣传让更多的人了解到了身边一草一木的重要性，让大家知道了环保的价值所在。同时我们营员也在一次次的调查和宣传过程中成长起来，更加深刻和睿智的分析问题的症结并寻求解决办法。同时我们的活动也取得了一定的媒体效应，我们希望通过媒体让更多的人去爱护关心绿色。当然，活动中也有不尽人意的地方：由于经验不足，前期准备工作不够充分，致使后面的工作开展起来失去条理；制作调查问卷也由于缺乏经验，没有站在对方立场，想起所想，得其所得。但在活动中及时的工作总结和纠正让我们的绿色营得以顺利进行。
    在06年的七月，经过了酷暑和暴雨洗礼的我们走出了环保事业的第一步，我们将继续向前，朝绿色进发。



                                            巢湖学院绿色人文环保协会
                                            二○○六年九月二十二日
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董永

2006年巢湖学院大学生绿色营暨暑假三下乡详细行程安排

                        营员13人  带队老师3人  共16人
                          队长：董永鹏  


时间安排：7月1日———7月12日
其中 7月1日——7月2日  营员学习培训
7月3日——7月10日 实地宣传考察
7月11日——7月12日 整理材料、闭营
活动总体路线：巢湖学院——民孙村（保护区）——散兵镇——槐林镇——黄麓镇——忠庙镇——巢湖学院
其中 在巢湖学院4天（7月1日——2日  7月11日——12日）
      民孙村（保护区）1天（7月3日）  散兵镇1天（7月4日）
槐林镇、黄麓镇、忠庙镇各地各2天（7月5日——7月10日）
第一天  7月1日（周六）
上午8：00——11：30 学习湿地基本知识；关于<<问卷设计与访谈技巧>>的培训RA参与式调研方法的学习。
下午3：00——6：30 关于《野外生存的避险与救助》和《户外的紧急自救》的培训；团队建设培训。
第二天  7月2日（周日）
上午8：00——11：30 学习社会主义新农村建设相关知识及其八荣八耻的学习；
下午3：00——6：30 讨论完善问卷，进一步细化活动内容，并强调出营后的安全纪律等注意事项。
第三天  7月3日（周一）
上午7：00—8：30  从巢湖学院出发到达民孙村（保护区）
8：30—9：20  开营仪式  在巢湖岸边民孙村（保护区）举行
9：20—11：40 调研小组在民孙村对巢湖湿地情况进行入户调查（问卷、座谈）；宣传小组在民孙小学和民孙村进行关于湿地保护、社会主义新农村建设和社会主义荣辱观的宣传教育（展版、书籍、讲解形式）
下午3：00—5：30 营员在巢湖市西坝口鱼船上对渔民进行关于巢湖渔业资源的调研
晚上 7：30——10：30  营员交流小结、安排明天工作及其进行团队建设
第四天  7月4日（周二）
上午6：30——8：30  从巢湖学院出发到达散兵镇镇政府
9：00——11：30  与居巢区政府联合在散兵镇姆坞自然村开展社会主义新农村宣传和调研活动；在巢湖岸边取巢湖水和自来水及其河水进行观察对比
下午2：00——5：30  在散兵镇进行社会主义新农村墙体标语制作
6：00——7：00  出发到槐林镇
晚上8：30——10：30  整合数据，做第一部分总结
第五天  7月5日（周三）
早上6：00——7：30  到槐林镇菜市场进行关于渔业相关资源的调研
上午8：00——11：30  宣传组到槐林镇镇政府沟通、联系，并收集相关资料；调研组到镇上居民家入户开展调研工作；
下午2：20——6：00  到巢湖岸边河口村观察记录湿地保护情况，并入户宣传湿地保护和调研当地渔民经济现状。
晚上8：00——11：00  整理材料，并交流开营至今的感受。
第六天  7月6日（周四）
上午9：00——11：20  参观安徽金猴渔业科技股份有限公司
中午12：00  离开槐林镇前往黄麓镇
下午5：00——6：00  安排住宿，并对周遍地区进行进一步采点工作
晚上7：00——10：30  交流学习，并安排其他相关活动
第七天  7月7日（周五）
上午8：30——10：30  在小河店开展社会主义新农村建设宣传调研活动，并对当地居民赠送科技知识挂图和宣传材料。
上午10：30——12：00  参观富隍三珍公司，并到位于巢湖内的养殖基地进行参观。
中午12：30——2：00  富隍三珍公司招待吃饭
下午3：00——5：00  在黄麓镇上对当地居民进行环保宣传活动
晚上 整理问卷，做第二次总结
第八天  7月8日（周六）
上午8：00——下午5：00
扩大宣传范围，以达到村民能够认识到环境保护的重要性，并进一步宣传社会主义新农村建设政策和荣辱观，每三个人一组分别到小河店等四个村进行宣传调研活动。午饭在农家各小组自行解决。
下午：5：30——6：30  到达忠庙镇
晚上：8：00——11：00  交流，小结
第九天  7月9日（周日）
上午6：30——8：30  对打鱼归来的渔民进行关于渔民经济收入的调研
8：30——12：00  参观姥山岛，以访谈的形式对游客进行调研当地巢湖旅游开发资源的现状。
下午2：00——6：00  入户调研巢湖旅游资源的现状，宣传湿地保护的重要性。
晚上7：30——10：00 总结绿色营几天的工作，进一步对后期工作进行分工。
第十天  7月10日（周一）
上午8：30——11：00  走访忠庙镇政府、渔业管理处、中庙海事所等，调研、收集一些资料。
上午11：00——1：00  离开忠庙镇到达学校
下午、晚上      自由活动
第十一天  7月11日（周二）  资料整理、休息
第十二天  7月12日（周三）     闭营