孩子们的碎碎念——关于陇南

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陇南
  文县
    碧口镇
      中庙乡
        茶园村

     这里是绿驼铃的灾后重建项目点，5.12地震让这个和青川仅仅一山之隔的村子的房屋几乎全部倒塌。5.12之后，绿驼铃来到这里，希望通过生态建筑——草砖房的推广，帮助村民尽快完成重建。
     在项目进行过程中，我们又遇到了捐建小学的热心记者，开始了另一段故事。
   想了解小学重建的艰辛过程，请猛击：http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1611568411_0_1.html
     想报名成为支教志愿者，请猛击：http://forum.gsean.org/apps.php? ... 6&tid=61118  2010年寒假，来自兰州理工大学环保协会的志愿者们，忍受了春运时列车的拥挤，第一次走进了这个村子，协助绿驼铃进行支教、支农、社会调查。从此之后，这些志愿者同这个远在百公里外的村子结下了不解之缘。
     2010年暑假，他们又来到了茶园村，带着新的目标，新的面孔，和一样的信念与坚持。
     下面，就是志愿者们的碎碎念~

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陇南文县“茶道故园”暑期公益教育行

文/兔子  图/志愿者

      7月18日——8月8日，兰州理工大学环境保护协会的成员一行15人赴甘肃陇南文县茶元村执行“茶道故园”项目。项目旨在提升中小学教育水平,促进社区融合使村民们都能够积极参与到当地经济建设中，使村民自发的发掘利用当地资源，走上自强致富的道路，摆脱NGO撤离后社区又恢复NGO去之前状况的现象。
    “茶道故园”项目的开展，主要基于茶元良好的自然资源，但环境资源利用不足，大部分人外出打工，致使土地荒废，人均收入水平偏低的现象。本次陇南营二期项目是陇南一期项目的跟进活动，以茶元村为绿驼铃长期项目点，结合良好的社区基础，继续促进社区融合。

   “ 我们携着一颗爱心，抱着学习的态度，手捧一个空杯以低姿态融入社区”，这是我们的活动理念。怀着这样的态度走进社区，把知识传递给他们，把爱的种子播撒，让他们感受到当代大学生的激情、活力。

    进过为期两个月的筹划， 陇南二期项目包括：支教、社区融合、社区调研、志愿者团队建设、自然体验五个子项目。为期半个月的支教活动，包括文化课补习和环保教育。支教活动不仅能提升当地中小学生的文化水平和环保意识，培养农村学生自主学习能力，还可以开拓学生的眼界，树立远大理想。社区融合主要是通过十字绣的教授，促进村民的交流，提升他们对外界事物的认识、了解。社区调研能了解当地的社区文化，为以后的活动打下基础。志愿者团队建设，先让志愿者参与我们的活动，并对他们进行引导和培训，最终能够组建成一支陇南营跟进的团队。自然体验，利于了解当地生态环境，锻炼协会的骨干队伍，提升项目队员的凝聚力和执行力，增强协会的竞争力。

     最后，茶元文艺晚会，送给他们欢笑，留下我们的一片心。
     项目已经圆满结束，并成功取得预期效果。支教期间，同学们的暑期作业皆认真完成，水平明显提高，村民之间的融合也小有成效，调研所需信息皆获得。
项目组成员能力得到提升，团队已建设成为团结、强大的队伍。
    活动已圆满结束，但我们的心永远留在茶元，为茶元的发展而欢喜，为茶元的建设贡献力量。

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茶园之行后感

西北师大生命学院   冯翀

    一、前奏曲

     在十六小时的长途跋涉后到达了文县碧口镇，走进渭沟口的时候,首先映入眼帘的是青山绿水,点缀在山间的民居映衬着远山犹如一幅写意的水墨画。脚下湖水微漾，如同身临人间仙境。我和锤子坐着拖拉机颠簸着进了沟,那天有点狼狈,泥水混合着汗水,夹杂着不安还有拖拉机的隆隆声,我们的居所幸福之家已隐约可见。远远的可以看到等在那里的队员们，从大家友好的笑容里，我读出了家的味道。

      二、调研篇

在我们本次项目中，调研占了很大的比重，每天下午大家都会分组出去调研，我们的调研活动主要采取提问式，在调研中学习如何和村民们交流，学习待人接物，去上小沟调研的时候，我第一次深刻的体会到农民的淳朴，每去一家，他们都会拿出当年的茶给我们品尝，也有很多人留我们吃饭。和村民们说说家常，聊聊庄稼收成以及当地的风俗，每一户人家都会很热心的招待我们，我深深地感受的了山里人的朴实，热情，还有流淌在他们血液里的中华民族的坚忍不拔、自强不息。当地有一些雕花的小木楼，陈年的木头上雕刻着昔日的兴盛衰败，沉淀了劳动人民的智慧结晶。

三、支教篇

第一次走进教室，心里是忐忑不安的，和孩子们做了一些简单的破冰活动之后，开始第一节课的内容，大致了解一下孩子们的水平，有些孩子成绩还可以，但是有些孩子的基础太差，第一节课在匆忙中结束，慢慢的开始游刃有余的开展教学活动，慢慢的也学会了应付各种突发的状况，总的来说那是一群很乖的学生，平时在外地念书，父母不在身边，小小年纪就学会了独立，学会了照顾自己。我们支教时间主要集中在上午，下午主要做调研，有一天一个孩子说他每天都会走四个小时的山路来这里上三个小时的课，我们在那个孩子身上看到了求知欲，看到了奋斗，后来每天下午我们都会给他单独加课。还有一些孩子，上课的时候不太遵守纪律，我个人认为那不过是青春期个性张扬的表现而已，他们需要老师更多的关注，更多的投入，其实山里的孩子都还保留着农民的淳朴、实在。每一个学生身上都会有一些闪光的地方，需要老师去发掘，支教的生活每天如火如荼的进行着，我们教一些知识给学生，通过孩子们我们自己也收获了很多。我个人认为支教，不仅仅是教一些知识给学生，可能教一些学习的方法，一些做人的道理更有意义，我们应该带一些新的生活理念，新的东西给他们，让孩子们多了解外面的世界，也许这些东西对今后的生活可能更有用处。

四、生活篇

粉色的幸福之家是我们在那里的家，每天都会有一些新鲜的事情发生，清晨7点集合，大家一起学习搞笑的雷人舞，各种奇怪的动作姿态，惹人发笑。接下来会是一个国王加冕的仪式，之后就是早餐时间了。做值日会是一段比较搞笑的回忆，总有一些天使会来给自己的国王帮忙，在这里学到了很多有关团队建设方面的东西，一个团队必须要有凝聚力，大家来自不同的学校不同的地域，团建工作自然任重而道远了，小麦同学就担负了这个重任，有时候可以看到他很辛苦的为团队付出，调节团队气氛，牺牲自己的形象来恶搞，当然我也被他拉进去一起丢人，55555无语了

有时候我还会被赵霞拉着去喂小狗，小狗每天都会很饿，它们的妈妈没有奶，只好吃饼干和着牛奶一类的东西，陪赵霞一起喂小狗，接受爱的洗礼。此外我们每晚开会总是一件纠结的事情，大家容易专注一些细枝末节的问题而忽略了问题本身，开会的时候提出遇到的问题，一起解决，一起分享收获到东西，通过开会，增加了团队的凝聚力，提高了队员的团队意识。闲的时候大家会喜欢一起做一些小游戏，比如杀人游戏，等等…也可以增加队员之间的沟通、磨合。

五、小插曲

下暴雨的时候，天空电闪雷鸣，第二天就滑坡了，大家眼睁睁的看着山路被封，停电，停水，手机无服务，这段日子被深深铭记，我们大家一起携手走过。给丸子同学庆生也是一段幸福的回忆，12点点着蜡烛，自制的馒头生日蛋糕，小小的生日礼物，简单却不失温馨。

六、片尾曲

我相信这二十天的生活会一直深深印刻在我的记忆里，一起经历那么多的风风雨雨，一路携手走来，有欢笑也有泪水，而回忆沉淀下来，是我们成长的痕迹。里面有我们自己的青春故事，一起挥洒汗水，一起成长。

二〇一〇

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关于陇南的 一些”碎想”

                                                                黎四霞

      在茶园村的的20天生活就这样结束了，离开的这两天，即使是在当时魂牵梦萦的家里，都很想念在陇南的日子。回顾这一期的工作生活历程，其中的点点滴滴非常值得我去深思回味，它们会成为我人生中唯一的一段珍贵回忆，一笔宝贵的财富。
      我们这一期的项目，旨在提升中小学教育水平，促进社区融合，使村民自发的挖掘利用当地资源，走向自强致富的道路。本项目的子项目有：支教，社区融合，社区调研，自然体验。其中，自然体验由于天气原因，考虑到队员自身安全，没有进行，成了本次项目里一个小小的遗憾了。其它的一基本上都达到了预期的目标。

一关于团队
      茶园村的天气很潮，很闷，很热，对气候不适应，在开始的几天里，早上六点多就起床，中午也基本上没有休息的时间，下午还要爬山涉水的去调研、分享调研的信息，睡得很迟。大家都特别累，同时，团队里出了些问题，让人很纠结，最后，大家想办法把团队更好的融合在一起了。后来，由于山里下暴雨，我们过来两天停水，停电，没信号的“与世隔绝“的生活，期间，队员们的“心理”出现了一些问题，甚至有些队员开始担心自己不能回家。不过这些问题都在雨停之后，一切恢复正常的欢喜之下慢慢的消失了。随后，到茶园的时间也长了，由于水土不服，队员们腿上都生了湿疹，奇痒难忍，当地的蚊子也毒性很大，被咬之后过敏性中毒，还有的中暑，感冒。有的 队员们身体状况很不好，似乎坚持不下去了。但是，大家互相照顾，关爱，鼓励，最终，每一个队员都坚持到了最后。
      在这个团队里，由于多半是女生，所以，带起来有特殊的困难，我们的队长顶着很大的压力才把这个团队带出来。从刚开始的团队融合，到后来的不舍得分开，我们知道，我们是成功的。我真正的体会到，什么是一个团队，团队的构建，发展有多难。我从每一个队员身上都学到了很多东西，发现了自己在工作上的许多缺点，我一直在努力地改正，这对我个人成长很有帮助。还有，学会了，“低姿态，空杯”融入。最令我感触深的一句话是“我们不是来做好事的，我们是来把事情做好的”。希望我们这个团队在以后协会的活动中进一步成长。
二关于项目
1 调研
      这次项目的调研是以访谈的形式进行的。主要包括社区生活，生态旅游，生态农业。由于早上要支教，所以，调研主要放在下午进行。由于我本人对这里的情况了解太少，去之前设计的调研大纲改动很大，在调研的过程当中，我们随时改动着访谈问题。还有就是我们自身访谈这方面的能力很欠，大部分都没有去 “挖掘”出更深的信息。当然，时间，天气，工作量太大等也影响了我们访谈的整个进展。村民们都很热情，和他们聊天感觉很舒服，他们大多数人都很纯朴，很好客，他们没有那怀疑的眼光看待我们，对我们很信任，这让我很感动，很惊讶，同时，我很感谢他们对我们工作的支持，感谢他们让我看到了善良，纯朴，无私的爱。最令我感到欣慰的是，最后，所有的队员都是带着 “伤”坚持把调研做完了。说实话，直到调研结束了，我才知道，调研，应该怎么做。
2支教
      支教的过程中，发生了很多让人很感动的事，有的学生走4个小时的山路来上课，中午不回家，干吃方便面，而且风雨无阻，我们能给他们教授的东西很限，让我们很惭愧。我给他们教语文和美术，发现好多有绘画天分的学生，只是他们自己还有家长都不重视。在访谈时候，我们顺便做了家访，帮助家长发现孩子的闪光点。
孩子们都很聪敏，好学，同时，很调皮。教他们，很有挫败感，也很有成就感，真正体会到，为人师表有多难。学生们虽然都叫我们老师，但是我们更多的是朋友，他们更喜欢叫我们 哥哥姐姐。我们要离开的时候，突然很舍不得这个地方，这里的人。看着孩子们的孩子们的眼泪，我微笑着和他们拥抱，但是，在汽车发动的那一刻，眼泪开始不停地流。我把自己心里所有的祝福都默默地送个他们。
3社区融合
      社区融合很难做，比我们预想的要好点。十字绣学的人还挺能更多的。由于前期准备的一些失误，第一次电影接近无声，但是，村民都围在一起看，氛围不错。最后的文艺晚会比我预想的好得多，来了好多村民。我们和孩子们为大家表演节目，晚会现场很热闹，大家都很高兴。
      现在在家里，很还念在陇南的日子，想念那个地方的人，事。陇南之行，收获比付出多得多，有些心里的沉淀无法用文字表达。以后若有机会，希望能再次参加这样的项目，现在有了一定的经验，志愿者精神能够把握的更好一点，也能更好的服务于项目了。

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二期收获与感想
杨永刚

     两个月以前，协会通知了陇南二期项目，要求想参加的会员必须参加协会的培训和集训，以及一些活动来加强团队融合。后来，经过协会老人的面试，我正式成为二期项目中的一员。

     二十天，转眼即逝。二十天前，我怀揣着梦想来到了茶园村，一下车，我便被眼前的景色所吸引——这是遭受地震后的重灾区吗？一幢幢房屋拔地而起，清澈的小河从村庄中间穿过，与我想象中的“灾区”差距太大了。当时我就有一个预感，这次活动我参加对了，没有白来，我会有很多收获。

     在这二十天里，我们进行了支教，调研，社区融合等活动，基本上完成了预定的项目目标。由于要调研，我们只是在早上进行支教活动。在执教的时候，孩子们给了我很多的感触，孩子们好学，让我觉得地震并不会阻挡孩子们学习的脚步，地震只会让孩子们更加执着，更加坚强；孩子们上课准时，让我感到一些惭愧，因为在来陇南前，在参加的一些活动中我曾经迟到过，没能准时的参加，没有严格遵守时间，在这方面，孩子们是我的老师，是他们教会了我遵守时间，是他们教会了我做事要有始有终，要学会坚持，不能半途而废；孩子们很活泼，让我觉得我和他们之间 没有隔阂，虽然在课堂上我教他们知识，我是他们的“老师”，但是在课后他们并没有叫我老师，而是亲切的叫我“刚子哥”，这让我觉得，我跟他们是朋友，很纯。在支教快要结束的时候，我们想到了开家长会，想要通过家长会和家长还有孩子好好交流一下，希望能从其中找出我们支教过程中的不足，希望家长和孩子们能给我们一些建议，以便在以后的支教活动中做的更好。在家长会上我们学到了很多，我们学会了理解，包容和感恩，我觉得这是孩子们给我的最好的礼物。

     在调研活动中，我们通过和村里的叔叔阿姨聊天，我们了解了茶园的基本情况，获得了一些村里所面临的具体问题，比如说学校的修建问题，学校修好后关于老师的问题等。在调研中，我觉得虽然这里受灾比较严重，但是家长都没有因为这些困难而轻视孩子们的教育问题，反而特别希望能有茶园自己的学校，能够给孩子们提供更好的学习机会，希望孩子们在学校中学到更多的知识，扩充自己的视野，更多的接触外边的世界，了解外边的世界，给孩子提供更为宽广的腾飞空间。调研的时候，叔叔阿姨特别热情，他们的热情给了我很多鼓励，让我觉得在这次活动中我们并不是孤孤单单的在做活动，而是有很多人在无私的，默默的帮助着我们，这使得我对做好这次活动信心更足。

     本以为我们在做社区融合这一块的时候，有可能会出现冷门，但是在我们的努力下，还是取得了一定的成果，毕竟万事开头难么，我相信，有了这次做社区融合的经验，我们会在以后的路上走的更快，做的更好。在这次社区活动中，大家都放下手中的活，抽空来参加我们的活动，这就是对我们活动的一种支持，是一种默默无闻的付出，我觉得在此刻，我们做社区活动所取得的成果并不是第一位的，第一位的应该是怀一颗感恩的心来肯定大家对我们活动的支持，肯定他们的付出。

     活动结束了，可以回家了，但是我却没有沉浸在回家的喜悦中，因为此刻我发现，牵着我心的人不仅仅只有亲人，还有我在这短暂的二十天里接触到的人，他们留给我的不仅仅是熟悉，还有感动，还有他们对我们的理解与包容，支持与帮助。参加这个项目，我学会了关心，理解，包容，互助等，这些有的是我原本给自己制定的目标，而有的却是以外的收获。假如还有机会，我一定还会参加，因为这是我服务社会的一种方式，也是提升自己能力的难得的机会。

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最后一次占楼

三叶草-石头

话说，看到自己家的项目，不免有些激动，先不管项目怎么样，首先就二期的家人们那浮肿的胳膊腿，说声辛苦了。
因为本身不是二期成员，所以不好说二期的点点滴滴，但是就一期而言，孩子们的学习的兴趣是被激发起来的，从我的初三班就可以看出。很多当时只打算上文县二中的孩子，现在考上了一中；很多不想再上学的孩子，现在还在坚持学习。我想，我们想要看到的其实就是这些东西。我想，我们带去了一些好的东西。

三叶草-石头

麦子~没人啊没人~冷清啊，冷清

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引用第7楼三叶草-石头于2010-10-26 18:50发表的 RE:孩子们的碎碎念——关于陇南 :
麦子~没人啊没人~冷清啊，冷清

                               
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treeandtree

看看进城之后，能不能有机会在茶园呆一段时间，