【恳谈月谈学习】

剧务

由GS举办的青年月谈第四期即将结束了。很感谢GS的努力使得今年的月谈有不少进步的地方，让参加者都有所收获。我作为月谈项目的参与者和观察者，看到了月谈的进步，也感受到了大家的热情。
回过头再来看看月谈的目的和意义，主要是针对高校青年学子在环境保护领域的组织发展建设以及个人成长的推动。因此对机构而言可以把月谈理解成一种组织发展建设范畴的培训，对参加者而言可以理解成是一种学习。通常情况下，学习是一个系统的过程。我的理解，月谈所设计的环节主要给大家创造交流、接触的平台，无论集中授课还是NGO走访，主要完成的功能是信息的获取和传递，这是学习系统的基本步骤。可是在这个阶段的“知识”更主要的是一些观察信息和交流感受。还不是能够带来机构发展建设和个人成长的动力。那么动力从哪里来呢？
从逻辑上讲，只有对观察信息和交流感受进行整理，并在一定的组织（或个人）进行实践，才可能在不断的验证和改进中上升为理性经验并成为行动力量。当这种力量对组织发展建设和个人成长起到了明确的推动的作用，才算完成一个序列的系统学习。这就是我一直强调要将月谈所学带回你所在的社团进行实践的出发点。
我从一些渠道了解到，部分学员以及组织者认为我的要求过高，给大家的压力太大。客观上讲我的要求确实是一种压力。但我需要陈述我的观点，没有实践验证的学习很难成为理性经验，也就很难带来推动和改变。有一点请大家注意，这些要求指向的对象是你自己和你所在的组织，因为实践的受益者正是你们，而不是我。
我们真诚地参加月谈项目，系真诚地期望能给每一个参加者带来真实的进步。祝福大家，欢迎讨论。

honglake

我来坐个沙发先，既然学生朋友们都没有相应。
说到交流感情这块吧，除了户外体验外，其实还是有很多方法和方式的，而且感情这个东西，不是一时半会能培养起来的，我认为除了户外体验外，平时的多沟通多分享还是很有必要的。
关于说希望学习到更多的环保知识，课堂只能是一个引导加方法，课后还是需要大家主动去学习的，我发现四川的环保社团既不在GS网站活动，也不在济溪活动，网上很少看到其身影，所以还是建议大家多敞开胸怀，多学习 多交流
总体而已，本期的项目相对于以前还是很有进步的。

小昂

某个NGO圈外人士仅仅是在听了一个小组的半段走访分享之后，就对我说，学生做项目真不靠谱，这是为什么呢？大家总是惯性地去找客观的原因，当然，这不是学生的特性，这是人类的特性，即便是这样，有没有在考虑完所有的客观原因之后去认真思考一下自己的原因呢？一份实践报告真的所有那么大的压力？真的需要整整一个星期的时间去完成？资助方的合理要求就能带来这么大的压力么？明知缺乏交流，为什么不主动交流？还等着资助方主动找你们么？

学生啊，学生，我也曾经是学生，我也有无限的优越感，我也有过把自己的需求太当回事儿，事实上，等你进入了社会之后，你会发现，这些都是最无聊的浮云，尤其是那种与生俱来的优越感。孩子们，面对现实吧，认清楚你们现在的状态，认清楚项目的最终目标，认清楚你们现在做的是什么，认清楚你们现在做的这些是为了谁。

说得不对的，请使劲儿拍砖。

力比多

哈哈，我不是来拍砖的，我是来送花的。

说到实践报告，那天好像我是第一个反对周五交的，因为我周六就要考试，但是还没准备好；但是土司说了下他的收集鲜花和签名的经历，我就没话好说了，最后定在周四交，原本我以为肯定搞不定，但最终我好像是第二个交的（虽然质量还有待商榷），有点意外。这下才觉得，别怪时间紧，是自己不会安排时间，做事又没有效率，才会觉得很难弄。

关于学生的优越感，这个我不认同，我觉得原因在于在做事之前，往往先给自己找好“我会失败”的理由，然后就真的纵容自己不认真、用心地做事，再然后，果然真的就失败了，所谓“主观不努力，客观找原因”，说的就是这种情况。


土司说从感性认识上升到理性经验并成为行动力量，我觉得这个非常非常重要，不然感受完了就完了，大脑一直在做简单的反射，这不利于成长进步。但上升到理性经验并成为行动力量确实要比单纯的感受和交流要多花些力气，然而话说回来，连自己的成长进步都不关心、不愿意花功夫的人，那就让他们game over吧

陌上初薰

一个项目，是在项目设计的时候就应该有一个明确具体可衡量的目标的；而在操作的过程中，总是用“我们的理念是……”来做借口，总是说“资助方给的压力太大”。如果执行方和资助方没有在最开始就理念和目标达成一定程度的一致和认可，资助方怎么可能把钱投进去？
再者，给月谈的资助，本来就不是两家机构有配套资助资金的，都是自己从牙缝里抠出来的。即便资助方有干预，但也是良性沟通；至少在沟通的时候，各位的反应和态度，让我们觉得是达成某种一致的。转头后就变成了“压力”~转头后，这个、那个对资助方都有意见了，这让资助方如何自处？
培训师对学员提出作业要求，这是理所当然的事情。从小学开始就有“家庭作业”。更何况，又不是什么难以完成的任务。这值得抱怨么？
每每有信息反馈过来，我们这边都在压抑情绪，先进行自我分析，找出我们能改进的地方。
然，谁曾好生地思考过自己出现了什么问题？谁曾好生主动从自己开始改变呢？
能完成事情的，能够得到5分；但满分是10分。
各自都审视一下自己的状态和基本态度吧！

阳梦脚

因为你们还是学生，所以我也不想对于这个项目的产出提出过多的意见。我最不愿意看到的，却是项目组对资助方的不信任，在沟通不力时采取逃避的不作为。
并且在项目结束的前夕出现了对合作双方“理念认同”的歧义，让我开始严重怀疑项目策划的定位。同样的项目，要做到同样或者更好的产出，我们完全可以交给一个高校社团用不到本项目一半的钱就能做到，并且对于他们本社团能力建设的助力会更大。
说实话，我并不觉得加入你们的QQ群有多大帮助会获得多少呼声和敬畏，作为一名社团出来的人，我更希望大家能心平气和的探讨，和学员平等沟通，而不是在紧急时刻拍桌子吼人。
一个项目可以锻炼很多人，至少我的心灵承受能力已在这个项目周期内茁壮成长。
最后，用“赞赏式的眼光”期待GS月谈下一期能有更大突破。