绿色——生命的原色

绿色文化社

er]     绿色——生命的原色
            —钦州学院绿色文化社校园文化建设活动纪实
                           高开湧
（钦州学院 资源与环境学院，广西 钦州 53500）

    [摘要] 钦州学院绿色文化社（简称绿社），是北部湾河畔上年轻的NGO学生团队。绿社，原来是由原广西钦州师范高等专科学校地理专业的教授、讲师、学生及全校热心于环保事业的志愿者发起，于1993年组成的学生社团，是系属的学生课外活动组织。历经近20年的风风雨雨后，2010年6月，联合钦州学院东校区环保协会，成立钦州学院绿色文化社筹备组，并于2010年10月20日，正式改组重建，并命名为钦州学院资源与环境学院大学生绿色文化社。多年以来，在全校师生以及众多关心环保的有识之士的参与和支持下，绿色文化社始终围绕着 “传播绿色，弘扬环境道德，提高文化素质，培养绿色青年，保护人类生存环境”这一理念，为不断开拓“绿色文化”活动，为提高师生的环境道德，做了大量工作。以下是绿社最近一年来的校园文化建设活动纪实，及其对城市文化的影响。
    [关键词] 绿色文化；校园文化；活动纪实；学生社团
   
    学生社团广泛被定义为“中国中等学校和高等学校学生在自愿基础上结成的群众组织。这些社团可打破年级、系科以及学校的界限，团结兴趣爱好相近的同学，发挥他们在某方面的特长，开展有益于学生身心健康的活动”。
    根据对学生社团所下的定义可以看出，所谓学生环保社团，是指大学生为了传播绿色理念，保护人类生存环境，同时为锻炼自我成为绿色青年而自发组织，并经学校有关部门批准成立的，具有自我约束、倡导绿色行为、围绕绿色项目开展活动、校园形式的NGO组织。
    下面，是钦州学院资源与环境学院绿社一年来校园文化建设活动，及其对城市文化影响的纪实，和我主持工作过程中的一些体会。  
    一、 分享感悟
    我是一名地道的钦州人，来到钦州学院，才真正感觉到“后工业发展”对于钦州市的不容易。如果用这个词来形容其他省市的发展，或者只从字面上理解这个词，一般人都认为它充满了“褒义”。开始，我也是这样认为的。但经过十多个月亲身经历，遍历“钦州市河东工业园”“三娘湾”“八寨沟”“茅尾海”“沙井港”“六峰山”“五皇岭”还有热火朝天的“钦州港”后，惊人地发现：在后工业迅速发展的同时，环境保护措施并不像我们所想像的那样完美。可以负责任地说：连钦州学院在发展的同时都存在诸多环境类问题，更何况这些大型化工企业进驻钦州市呢！中石化工、中锰集团、钦州造纸厂、发电厂……
    钦州学院，随着日渐发展的形势，建筑规模及人流大量增加，竟多了几条“走出来的路”，一年来都没有得到很好解决。使我们产生了研究学生环境保护的想法，开始思考两个问题：
    （一）何为“环保文化”
    或许人们都知道：环保是当今社会人们最关注的话题，已经属于一种文化范畴。科技进步，社会发展，工业现代化给人们带来了日益丰富的物质财富，然而人们也为此付出了惨痛的代价，工业废物严重影响着人们的生活及生存，破坏着自然环境和地球生态平衡。生态环境的严重恶化已经成为人们不可忽视的首要问题。早在1976年6月，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开会议，正式提出“只有一个地球”的口号，并通过了划时代的历史文献《人类环境宣言》，以此为标志，环境保护由局部走向世界。
    在这个赤裸裸的后工业发展时期，既是机遇，又是挑战面前，钦州市迟迟没有制定出有关大众参与、监督环保工作的文件，没有拿出一套合理的环保系统方案。
    （二）何为“绿色文化”
     文化，是人类一切活动过程和结果的总称。在通过与钦州学院《环境伦理学》学科带头人邝福光教授，多次交流后，产生共鸣，并认识到，绿色文化，这是21世纪人类文化的自然回归。正如下面所诠释：
     地表上今天所存在的一切非自然产物——物质文明和精神文明的载体：农工业产品、乡村、城市、道路、高楼大厦、音乐、艺术、伦理道德观念、各种类型和层级的管理制度……，都是文化的具体体现。现在，这一切显得那样多姿多彩，丰富充盈，甚至泛滥成灾。这一切的产生、形成和发展，从和自然环境的关系和形态上说，经过了绿色、黄色和黑色三个阶段。  
早期，人类为了生存所进行的采猎活动是绿色的。人与环境是一种依生关系。进入农业社会发展阶段后，人类与环境关系的表现是黄色的，一切成功，均呈现为一片黄色果实的灿烂辉煌。人类为自己营造了一种崇高的黄色文明。中国封建黄帝崇尚黄色就是一种最典型的代表。社会进入到工业社会发展阶段以后，大地的黄色面貌逐渐被黑色所淹没，依赖开采利用燃烧煤炭、石油、天然气产生的巨大能源所取得和积累的财富，给大地披上了一件肮脏和沉重的外衣。
    今天，地球母亲已经不堪重负。近20年来，人类社会中的部分先知先觉者的号召和现实的教育，逐渐出现和形成绿色生产、绿色消费、绿色产业、绿色贸易、绿色技术、绿色政治、绿色政党、绿色投资、绿色设计、绿色计划、绿色教育、绿色学校、……、等等，等等。这一切，总称，就是绿色文化——是人类自觉协调与生存环境关系的一种文明的表现。
    这其中，最重要的就是绿色教育中的核心——环境道德意识和环境道德观念的教育和培养，和绿色人生观的树立。因此，绿色文化，这就是人类营造的工业社会已经发展到登峰造极，和人类生存环境系统已经产生了不可调和的尖锐矛盾后产生的一种自觉的向自然回归的现象。21世纪一切有觉悟的“新新人类”，都应该自觉培育和提高自己的绿色觉悟和观念——回归绿色文化。
    我们知道：在大发展的同时，我们缺失了环境道德的教育！特别是一个关键的群体，我们大学生。大学，是城市素质的集中体现，作为专门培养高级人才的教育场所，大学文化与城市文化是息息相通的，大学文化是展示城市精神的重要方式，作为大学生更应该身体力行，作好表率，影响身边的人。由此我们想到了发展“绿色文化社”的重要性。
    二、 诞生过程
    2010年6月，在原钦州学院地理系绿色文化社的基础上，经过钦州学院绿色文化社筹备组的努力，2010年10月20日，全名为：钦州学院资源与环境学院大学生绿色文化社正式成立。围绕着“传播绿色理念，弘扬环境道德，提高文化素质，培养绿色青年，保护人类生存环境”的理念，不断地开展了一系列“绿色文化发展”工作和活动。
    暑期期间，我们设计出了绿色文化社的会徽、个人名片，以及专用牌匾。下面作概述：
    （一）2010年6月25日，成立“绿色文化社筹备小组”，开展申请工作
    2010年6月伊始，几经关系找到成立“钦州师专绿色文化社”的指导老师：邝福光教授，获得精神上的支持和指导。接下来，联系到东校区原环保协会负责人，获知东校区环保协会要注销了！我们都感到莫名的伤感，但也给我们提供了成长的空间，略有欣慰。当我跟几个好朋友聊起绿色文化社筹备工作的时候，在回顾和总结过去学长们的环保活动工作情况后，开始设想未来的社团，并草拟章程、干部管理细则、社员登记表、社团申请书。6月25日，我们27个人在一起正式成立了“绿色文化社筹备小组”，开始讨论申请社团的工作。初步确定干部名单，安排了申请工作的分工。
    6月到7月初，很到同学都在专心忙着考试时，我们还是积极地开展了工作。先后得到原环经系（资环学院前身）书记黎树式老师，社联会长王日红学姐，副会长王瑞东学长，社联指导老师郑德威，团委韦丽老师，党委宣传部任才茂老师等的支持。在东校区环保协会正‘注销的’情况下，重新申请建立“资环学院院级社团”，绿色文化社认真定位，慎重规划未来的发展。
    （二）绿色文化社第一响：接待、交流广西大学社团总会暑期实践队伍
    早在组建工作的时候，我们联系到广西大学学生社团总会，将组织一支暑期社会实践队伍，到钦州作一次“北部湾经济快速发展对环境污染调研活动”，作为东道主，于7月15日下午3:30，我们在医务楼合班六教室进行了接待、交流。我们一边参观校园，一边跟调研组的同学进行交流环保活动经验。在征得带队负责人王少洋学长的同意后，接下来的4天，我一同参与他们的活动中去。当晚，到广西大学第七任社联总会长李显附学长住处，请教工作上遇到的问题。以后几天我们一起参观了钦州市河西污水处理厂、到钦州河东工业园进行调查、到钦州市气象站调查，并与站长一同参观环境监测仪器、与钦州市环保局交流、到钦州湾广场、行政广场发放问卷调查、到钦州港深入化工企事业单位作问卷调查，了解企事业单位的环境保护措施。
    在此，我们特别要感谢广西大学对我社草创的大力支持，及这次活动经费的支持。
    （二）别开生面的干部交流培训
     2010年9月7日，在五号教学楼--408多媒体教室，进行第一次“绿色文化社干部培训会议”。请邝福光老师作环境现状讲话、张卓莉老师交流心得。干部们坐在一起，互相交流部门工作、干部工作的，意外的是，后来资环学院的领导老师也一同加入到我们培训会议中来，互相加深了师生间的感情，使我们得到很大的鼓舞。
    （三）教师节慰问
    2010年9月10日第二十个教师节，绿色文化社主要干部一齐到邝福光教授家中进行慰问、促膝攀谈邝老教学生涯和经历。
    （四）招兵买马
    9月20日，大一新生开学，陆续有同学前来报名入社。9月23日晚上，我们新老成员在J2503教室，进行会员见面会，大一的新生开始深入了解绿色文化社活动情况。
    （五）绿色文化社正式成立
     2010年10月20日，绿色文化社召开正式成立庆典大会。庆典中邀请到了资环学院邝福光教授，调研员黄再裕，党院办副主任黎树式，以及绿色餐厅韦棠经理，以及各个社团负责人代表出席。正式聘请邝福光教授为社团的终身名誉会长。庆典大会的胜利召开，标志着钦州学院“绿色和谐校园文化”翻开了新的篇章。
    （六）大学生职业生涯规划
    2010年10月14日，在J5112多媒体教室邀请广西大学学生社团总会第七任总会长李显附学长进行绿色文化社、国贸协会、营销协会承办的“大学生职业生规划演讲”活动，给社团会员们规划未来的大学生活提供了宝贵经验。
    三、绿社人成长
    绿色文化社成立后，接下来就要围绕我们的工作中心，“传播绿色理念，弘扬环境道德，提高文化素质，培养绿色青年，保护人类生存环境”开展了一系列绿色文化工作。
    （一）2010年的探索
    在2010年下半年，在经费入不敷出的情况下，靠个人腰包来支撑了一年，后来得到了绿色餐厅韦棠经理的大力支持。在他的同意下，我们组织会员到绿色餐厅进行了“绿色助学”兼职工作，韦棠经理很满意会员的工作态度和积极性，以餐厅名誉出资赞助社团活动。计有：
    2010年10月下旬，环保部组织本部门在校园进行“废旧电池回收”活动。
    2010年11月13日，社长应邀参加“广西大学第十四届学生社团巡礼”，活动后还与广西区域绿色联盟创始人王坤、广西大学绿色环保协会会长文泽伟进行环保工作交流，增强了友谊。
    2010年11月15日，经过慎重考虑召开“社团职能发展暨绿色文化社重组大会”，重新规划绿色文化社执行机构：组建了综合部、基金部、项目部、研究部，并举行了由基金部主管的“公益基金会”成立仪式。
    2010年11月，社长及实习干部李玲芬代表参加社团联合会换届大会，开始参加社联召开的大型会议。
    2010年11月下旬，在绿色餐厅里面，社长主持召开理事会，讨论下一个月工作事项。
    2010年12月3日，副社长罗蔚华组织策划“绿色文化社与英华学院爱心社篮球友谊赛”，赛后由绿色餐厅赞助，全体运动员及英华学院爱心社社长、文传学院爱心社社长一起在绿色餐厅聚餐，增加了彼此友谊；
    2010年12月11日，社长参加“英华学院爱心社关爱金光特殊教育学校学生”活动；
    2010年12月12日，由研究部策划组织的“和谐钦州，绿色畅游”钦城环保宣传活动，一方面让会员了解钦州历史，一方面对钦州市民进行问卷调查；
    （二）2011年的前进
    2011年将是绿色文化社继续成长的一年，通过总结去年的活动经验后，大家更有条有理地开展了以下工作：
    2011年3月5日，开始了校内社团合作活动，参加了文传学院爱心社承办的“放飞风筝 梦想起飞”活动，并获得了“飞的最高”第三名和优秀组织奖。
    2011年3月13日（因为自购树不能在12号那天种），在韦棠经理的支持下，购买了八棵桃花树，绿色文化社进行了植树节植树活动。绿色文化社将像桃树一样茁壮成长。
    2011年4月1日，项目部策划组织了“还校园美丽，牛皮清理行动”，每一个会员用实际行动践行自己对环境的诺言。
    2011年4月5日，我们综合部策划组织会员到小董起义烈士墓进行“文明拜祭暨清明节”活动。
    2011年4月9日，社长应邀参加“广西区域绿色联盟预备理事会”，并与绿色联盟现任会长交流、攀谈今后环保工作。
    2011年4月10日，绿色文化社组织干部一起到龙湾进行野外交流会，让每一个会员体验亲近自然的感觉。
    2011年4月14日，在文传学院爱心社的协助下，研究部策划组织“钦州市第十小学绿色教育之‘绿色奉献，爱心传递’”课堂活动，上课模式深得老师、同学们的喜爱，也吸引了校长到来，希望今后有更好的合作。
    2011年4月18日，在文传学院爱心社的协助下，研究部策划组织“钦州市第六小学金光特殊教育按学校帮扶慰问”活动，主要是同孩子们一起制作爱心手工艺品。
    2011年4月15日，综合部策划组织“环保宣传画制作”活动，并在4月22日由爱心社组织的“爱心义卖”活动中义展，旨在迎接地球日的到来，让更多大学生通过别样的漫画方式了解环境污染情况。
    2011年4月26日，应邀参加了“文传学院爱心社十八周年庆典”晚会，并有六名优秀干部参加了由钦南区组建的“巾帼志愿者服务队”，陀龙剑干部代表绿色文化社演唱“孤独”节目，与会人员都很认真倾听，并随音乐一起鼓掌伴奏，并获得“优秀演员”“优秀节目”荣誉。
    2011年3月开始，在特定的纪念日中，研究部策划组织了多次“环保黑板报出版”活动：有：植树节宣传板报、清明节“绿色清明”主题板报、核辐射知识板报、地球日“绿色消费”主题宣传板报、“五四”中国青年节宣传板报……
    2011年4月30日，在陶行知塑像旁的石桌上，社长主持召开理事会，进行讨论换届改选、颁奖工作，迎接新一代骨干的到来。
    四、回顾一年的成绩
    时光如梭，白驹过隙，转眼之间两个学期工作奉献即将过去，这一年里，我们从无到有，在过去的两个学期里，绿色文化社在资环学院党总支以及各部门领导的关心与指导下，在各理事，干部及会员的共同努力下开展了一系列丰富多彩的绿色和谐校园文化活动，丰富了同学们的课余生活，得到了全校师生的一致好评，现对一年里的活动工作作如下分析概括。
    （一）组织从无到有，全体会员的环保道德修养与专业环保技能培训得到了提高
    从最初筹备小组会议开始，到社长主持召开召开理事会，由理事会讨论决定实行的一个个环保项目活动的开展。我们自主管理，自我规范，自我约束，真正实现了社团“自主创新，自主开发”的宗旨。同时，经过邝福光教授主讲的干部培训交流会、在成立庆典大会针对钦州现状环境主讲的主题报告会、李显附学长主讲的大学生职业生规划演讲，大大地提高了全体会员的环境道德修养和专业的环保技能。
    （二）组织交流，扩大钦州学院品牌影响
     从最初的广西大学暑期实践队伍交流，到广西大学绿色环保协会交流，再到广西区域绿色联盟交流。大大地提高绿色文化社在广西的影响力，同时也宣传扩大了钦州学院“绿色和谐校园文化”这一个特色品牌的影响。
    （三）对校园文化建设影响
    对于学生来说，光是学习还不够，绿社组织开展精彩有趣的环保活动丰富了会员的第二课堂，培养高尚的情操，围绕“提高文化素质，培养绿色青年”中心开展工作，从最初的废旧电池回收，到绿色文化宣传出版，再到小学生的绿色教育。在培养大学生的同时，也让大学生去奉献自己的技能，影响更多小学生，正如别人常提的“环保，要从小抓起”一样，树立良好的社会环境道德意识，做出我们应有的贡献。
    （四）对学风建设的影响
    学生的主要任务是学习，为了增强学习氛围，但从自愿加入绿色文化社后，通过活动认真学习绿色文化，环保文化，了解了更多环境污染的知识。干部会员们充分发挥主观能动性，开动脑筋，收集资料，认真学习，在很大的程度上拓展了知识，开拓了视野，把知识扩大到了人文社会学、理工学科，以及人口、经济、政治、资源、环境、文化等领域，大大增强了学习氛围。
    （五）对城市文化的影响
    在80年代初，大多学者认为“经济靠企业，环境靠政府”，如今环境保护工作，不仅关系到政府、企事业单位，而且也要公民的积极参与，才能很好的落实开展政府环保政策。大学是社会的重要组成部分，大学文化是城市文化的精神表现，大学生素质直接影响着城市的文化素质。通过绿色文化社的管理培训以及环保项目活动的开展和落实，大大地提高了大学生环保意识，增强了“爱城如家”观念。在很大程度上不仅提高了个人文化素质，丰富校园文化，营造绿色校园和谐文化，而且大大地推动了和谐城市文化和绿色城市的营造。
    五、绿色文化社的前瞻
    现在，绿色文化社已经成为“北部湾河畔上年轻的NGO学生团队”。一年来我们同舟共进，互相勉励，不计较个人得失，与社团同成长，执著地传播绿色理念，营建绿色和谐校园文化。
    大学生绿色文化社背负着的不仅是创建“品牌社团”的使命，还是创建“绿色和谐校园文化”的先锋，以及创建“绿色和谐城市文化”的先锋，前方道路任重道远，仅此提出我们对绿色文化社未来建设的几点设想和希望：
    （一）完善社团管理体制，形成可持续发展的制度文化
    “没有规矩，不成方圆！”任何事物的发展，都需要匹配一套严格管理体系，形成“路径依赖”。我们如何在工作中建立起我们绿色文化社“路径依赖”的同时，又如何在实践中探索新的“路径”而规避“路径依赖”，从而形成可持续发展的制度文化，这是一个十分艰巨的任务，需要我们继续努力。
    （二）探索发展模式，继续加强沟通
    大学生绿色文化社立足于校园，任何工作都离不开学校各部门、领导、老师、同学们的支持，特别是作为院级社团，未来的路还很长，既不能高估自己，也不能有损自己的尊严。任何伟大的团体，都需要经过特殊的磨练，希望我们都能够记住这句话“个人成长，同社团一起成长”。唯有加强沟通，加强了解，学校才能信任我们，同学们才能更加支持我们的工作。
    （三）探索绿色青年培养模式，形成绿色文化社的特色
    会员都是大学生，学生的主要任务是学习，社团的核心是人，加入社团的会员，要有成就感、归属感。我们聚在绿色文化社一起，要互相激励，互相学习，从不同科学领域学习。既要学习环保文化，学习绿色文化，更要提高个人道德文化素质，最终成为绿色青年。这就是我们绿色文化社的特色。
   （四）探索绿色文化项目活动模式，形成绿色文化社核心
    活动，是一个社团的灵魂。没有活动的社团，会显得苍白无力。一个项目的成功举办，会彰显全社团人的精神活力。环保是一个无国界的事。绿色文化活动，不仅应该在校园开展，还需要到社会，到国外进行交流，形成全面、科学的绿色文化项目体系。
（五）作真正的绿色青年，做有利于国家的社会栋梁
     大学生的使命，就是建设未来新中国，传承中国人的先进文化，甚至是保护人类生存环境。人，不可以无家；家，不可以无国；国，不可以抛弃地球，地球是我们唯一的生存家园。大学生应该尽自己的努力，锻炼自己，作绿色青年，做社会有用的人，做自己力所能及的事情。

    谨以我们绿社一年来校园文化建设活动纪实与大家一起共勉，欢迎各位能够提出宝贵意见。
[参考文献]
    ［1］陈曦. 论大学生社团活动管理研究.中南民族大学.
    ［2］广西高校校级学生社团基本情况统计表 2009.
    ［3］李朝阳.大学生社团开放性建设初探.江苏高校，2003（3）：107-109.
    ［4］邝福光.环境伦理学教程（修订版）.北京：中国环境科学出版社，2006年.
    ［5］邝福光.广西社会科学专家文集邝福光集[M].北京：线装书局，2010.7.
    ［6］学生环保社团管理条例.四川大学.
    ［7］东盟志愿者读本.2010.
    ［8］李志仁：大学精神与和谐校园文化建设[J]，中央教育科学研究所
    ［9］杨鲜兰: 论大学精神的培育，高等教育研究[J]，2004年第2期，第20-23页
    ［10］雅斯贝尔斯：《什么是教育》，邹进译，北京，生活·读书·新知三联书店，1991。
    ［11］陶行知.陶行知全集（第一卷）[M].长沙；湖南教育出版社；1984.473
    ［12］黄志斌.绿色和谐文化论[M].北京：中国社会科学出版社，2007.6.

作者信息：
姓名：高开湧
性别：男
出生年月：1989年10月
钦州学院资源与环境学院 在校大学生
钦州学院资环学院大学生绿色文化社 社长
联系方式：15278766801
指导老师：资环学院邝福光教授