对不同阶段引导员成长的期待

燕鸥

培训论坛恢复了，虽然访问速度慢了许多，但很多东西又可以看了，真好！
翻些老帖出来，丰富这边的内容。

培训营是什么？是一个组织，培训的组织，志工的组织。
   培训的组织，就是让走进培训营的人，通过学习与实践，慢慢成长为喜欢或爱自然的人，有为自然而努力的行动力的人。志工的组织，是培训营的培训目标，是让愿意为自然而努力的人有行动力，而锻炼他们行动力的途径，除了团队内的培训，更是把他们扔到社会实践中，去通过为社会中人的服务传播我们对自然的爱，而不仅满足于团队内，或圈子内影响了多少人。用冯永锋的话说，就是把对自然的认识，卖给没有意识到自己对自然的需要对自然的爱的人；或者意识到了，是停留在知识层面，不习惯置身其中的人，比如从前的我；或者已经置身其中，并已习惯于自然但却没有意识到自然需要我们更多的了解更深的关爱的人。
  
   既然是培训组织，铁打的营盘流水的兵，我们必须面对人来了又走的局面；既然是培训组织，我们必须了解刚走进培训营的人可能是什么都不了解，也可能了解了很多，带着进一步提高的期望而来。所以对于培训效果，我们需要有不同的期待，用同一套标准是难以恰当地评判培训的成效的。因此，想到了引导员成长的不同阶段，分享出来，希望能给参与者一个参考。合适的定位，合适的成长。

   第一阶段，觉得应是知道了自然体验，知道培训营。知道自然体验，是通过团队的一种氛围，了解到在自然中可以有与走过路过看到风景不一样的玩法，注意到了在自然中平时没有关注的那个微观的或中观世界的美，注意到了自己在自然中平和安宁的心境。对自然不那么恐惧，意识到内心与自然亲近的希望，而这自然，未必是风景绝佳的令人震憾的美，而是一朵花里也有不同的世界，你身边不缺乏自然。
     知道培训营，是了解了有那么一个组织，那么一群人，永远张开怀抱，热情熊抱任何一个希望能爱自然的人。

    第二阶段，是喜欢自然，对培训营有感情。

第二阶段，是喜欢自然，对培训营有感情。
  这两种情绪不一定要同时存在，可以喜欢自然，但对培训营的风格或方式不是很喜欢的，但在这里能找到一群喜欢自然的同伴，在组织自然体验活动时愿意来参与，感觉快乐的。也可以是对自然还没有感觉，但喜欢培训营的理念与氛围的，愿意为培训营做点事。换句话说，是因了自然或培训营的吸引力与凝聚力而聚在一起。

  第三阶段，由爱自然爱培训营而感受到对自然对社会的责任
   因为对自然的爱，或因被爱自然而努力的人的感召，而关注到自然，注意到自然所面对的威胁，了解到为自然做点什么，自己也可尽分力，愿意尽分力。并从这种行动力中感到充实、自信、快乐。

   第四阶段，对培训营的责任
   培训营的主要目标是培训出爱自然的人，培训出具有为所爱的自然而努力的行动力的人，是为实现对社会对自然的责任的一条途径，一个平台。培训营是大家的，需要大家共同的努力来让它成长，把培训营做得更好，让它可以发挥更多更广的作用。
   具备这样的责任，需要站在培训营的角度思考，培训营想做什么？培训营能做什么？培训营要做到想做的事，面临哪些问题？怎样去解决？
   当越来越多的人对培训营的状态提出质疑，并积极提出解决方案建议，而不是来这里学完就走，培训营就有前进的动力，成长的力量。
   培训营是一个平台，期待着大家可以借助这个平台做更多的事。而在它尚未成长为一个较为完善较有影响力的平台之前，希望意识到对培训营的责任的人，通过智慧，共同促进这个平台的完善。

explorer

祝愿培训营这个平台越来越好！

细雨

爱自然，爱生活，爱上培训营