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认识自然,倾听自然 ——环教组自然体验全纪录

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发表于 2013-8-6 13:42:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
认识自然,倾听自然
——环教组自然体验全纪录
        721上午,环教组队员何家鸿(熊娃娃)和其他组员带领孩子们一起走到课堂之外,认识身边的花草树木,倾听自然的声音,发现自然的美。
    孩子们观察的第一棵树是初三教室前的一棵大树,熊娃娃先让孩子们观察树的特征,引导孩子们观察树的叶子和其他树叶的不同之处,当孩子们问起树叶上结的果实时,他才告诉孩子们“由于树叶中包含着果实,有点思念的味道,所以这个树叫做相思树,全称是台湾相思树,属于豆科。”介绍完相思树后,熊娃娃又让学生们仔细观察一棵与相思树大不相同的树,开始,先问他们树的附近有无特别味道,然后再观察树上结的果子有什么特别之处,并解释道:“这棵树是香樟树,有一种特殊的香味。果实下面的是花萼,因为授粉之后花瓣脱落,所以只剩花萼,也就是花托,所以果实长得像葫芦。”而后,一个学生指着旁边的植物问道:“这是什么?”大家的目光便跟随过来,熊娃娃解释道:“这是南天竹,叶子很光滑,突起部分是它们被细菌感染的自我保护措施,刚长出的新叶为红色,等到成熟后就变成了绿色。”大家又一起来到教室门口的一排低矮灌木,熊娃娃问大家:“你们知道这是什么吗?”立刻有人说道是七里香,大家便纷纷俯身闻它的味道。之后,又走到七里香旁边的一棵树,树的叶子比较大,而笔直的树干上有斑驳的绿色和白色物质,熊娃娃解释说:“这棵树是白兰花,它的花很香,树干上面白白绿绿的东西就是地衣,地衣是平的,而青苔是竖起来的。”说着便指着地上的青苔让大家观察地衣和青苔的不同之处。

                               
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    认识了部分身边的植物之后,队员把学生分成四组,每组的学生在老师的带领下,闭上眼睛感受身边的细微声音,仔细聆听大自然。然后发挥想象力把听到的事物用笔在纸上画出来。画完之后,队员们提醒学生捡拾地上的落花落叶,用于稍后的自然创作,在捡拾过程中,队员们不断提醒学生尽量不要采摘花草树木。过了一段时间后,学生们陆续回到教室,把捡到的落叶用乳胶在纸上进行制作,在制作过程中,孩子们充分发挥自己的想象力,做出了各种各样美丽的图画。
    当所有学生的作品都完成后,环教组队员让大家一起分享倾听自然的感受以及用大自然馈赠的东西完成的作品,同时教导学生“我们所用的一切东西都是大自然给予的,没有大自然,也就没有我们,所以大自然很重要,我们要爱护大自然,保护大自然。”
    这一次的自然体验,让学生从课本里走出了课堂之外,使他们感受到了大自然的奇妙,并且了解到大自然的重要性,这是比课本知识更为重要的一次体验。

                               
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                                                   通讯员:汤芃
                                          二〇一三年七月二十一日
我们不希望仅存于世的原生态在不久的将来不复存在…… 我们不希望最后一滴水,是泪水…… 于是我们心中揣怀着蓝色的梦想,撒播绿色的种子,希望环保的理念能像蒲公英的种子一样飘散到每一块土地,每一条河流……并深深地扎根人们心中。

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社区居民

发表于 2013-10-10 23:12:26 | 显示全部楼层
正是我要找的,学习学习经验

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发表于 2013-10-12 16:03:54 | 显示全部楼层
我们做了一次,纪律不是很好,不过孩子们的热情很高啊!

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