慈济垃圾分类心灵环保+卢银春

春子

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心灵环保 身体力行

慈济是我在去年8月份，成都固废垃圾研讨会才认识到陈哲霖老师。从此踏上慈济的心灵环保之路。当时陈老师以一串新型的道具、身体力行的实践着环保的标准。每个人都说环保，但如何让环保传播开来无非是自己的言传身教，陈老师的亲身示范让我们激起了对慈济的好奇以及对不同团体来做环保体现的状态是什么样的。在研讨会之后，我们一行几人马不停蹄的赶往什邡慈济的驻点，参观了慈济做的环保事业。当时对于瓶瓶罐罐留下了深刻的映象，对于垃圾的态度突然变的如此的亲切。垃圾是人们定义为的名词，其实它还是可以有用，重复利用起来，而且它可以是干干净净的，垃圾不乱，可以是规规矩矩的。之后，参观了慈济的正在修建的环保教育站。修建不仅仅是房子更是一种尊重自然，爱惜的自然，人与自然和谐相处的理念。透雨水的连锁砖，无直角的墙体，雨水回收系统等等。让人从心里上来深刻体验自然。之后，听了爱惜地球妈妈的讲座，善待、感恩的心来回馈地球。世上两件事不能等，行善与行孝，走进人的心灵。从人的思想情感，道德观念来体现环保的意义与责任，给予了我很大的促动。第一次听了《妈妈的手》这手歌曲，感动的流泪。每个人都有一位妈妈，给予无穷的爱，但有好多人真正给予了生存的地球妈妈感恩的心。这也是让我知道，环保不只是行动上的环保，更多的是心灵上的环保。从行动走向心灵，才是真正的环保。第二次听陈老师讲课是在偏岩还是那样形象生动吸引人。
第三次即是20号—22号参观慈济环保教育站。再次来到这里感到很亲切。接受了师姐们的热情接待，为我们唱了欢迎歌曲，体验到慈济的温馨。还听了每个师姐从事环保的动力来源，以及行动的毅力，让人佩服。每个人都有一个感恩、做好事的心，她们将自己的人格深化，瞬间变得如此崇高。感受她人做好事做的如此投入，让人感动与钦佩。这次还去了慈济援建的洛水小学，孩子纯真般的笑容荡漾在校园，提倡环保、小手艺品让人人时刻注意到环境保护。后面再次接受了心灵环保的教育，还是一样的让人感动。从餐桌上的礼仪到生活习惯，无处不在督促着我们做个环保人。我也在想，真正能做到这些吗？要求也太严格了吧？但考虑到自己所消费后的代价，促使人不得不这么做。从接触慈济开始，从现实的资源利用到心灵的环保宣导，形成以整套环保教育体系。自我感觉环保还需要
更多的精神理念支持，配合感恩的心来践行环保。
从接触慈济环保以来，真正是以潜移默化的影响心灵再到行动上。团队的氛围非常重要，需要陪伴与回应。当我第3次接触慈济，我才开始从行动上来践行环保。其实影响人的心灵是一个持续渐进的过程，心灵上的感悟不一定能够督促行为上的改变，而更要多次刺激与培养。环保心灵教育很重要，但是在一定程度上需要跟进在参观学习之后的行为与改变。正因为这样，来参观的团队多，很难跟进到后期的效果，这也需要组织者来巩固这一方面。
在参观之后，我还有些期待
1、环保教育从学校开展，在参观时我想看到学校老师是如何组织环保教育活动，外来组织是如何进入其中配合整个活动的开展。因为时间的原因是只看了学校的垃圾分类的硬件设施。
2、许多手工艺品看着非常漂亮，特别是帽子，但是自我尝试做过不是很好看，如果有些相关做废品DIY的指导手册更好。
3、如何对应社区做环保教育与垃圾分类的工作流程，看了各位师姐在做环保的事，但更多的层面上是对接是个人，如果在一个社区里的话，慈济是如何走进社区做垃圾分类环保宣传的呢？学校——社区——工厂——慈济形成一个完整的链条，如何可以对于做社区工作方面的来说有很大的启发与帮助。