让节能的智慧闪光 ---记厦门槟榔中学节能我能行活动

在今年3月份举办的第22届福建省青少年科技创新大赛中,槟榔中学“节能———我们与你同行系列活动”荣获科技实践类一等奖,并被推荐参加在昆明举办的全国大赛。
   
  早在2006年暑期,槟榔中学就组织学生参加由中国科协、教育部、中宣部组织的,面向全国中小学生开展的“节能在我身边———青少年科学调查体验活动”。学校成立了“阿苏尔”(古巴比伦的一个能给人类巨大能源的女神名字)、“萤火虫”、“鳐”(深海一类发电的鱼)、“SENU(塞纳)”,(取自“节能在我身边”的英文“Save energy near us”的首字母缩写)LOGO(中国结的英文,也意味中国的节能活动)等5个活动小组。学生以家庭为单位,开展“了解我们周边的能源”、“电器耗电的知识知多少?”、“家庭用电审计”、“我们还有多少节能空间”等等系列活动。活动刚开始时,学生发现统计数据与实际用电量相差甚远。怎么回事呢?经过反复校对,学生发现了问题的症结:一是记录的时间不够精确,记录的时间单位只到小时,这样会让数据的误差变大;二是电器的不同功率问题,像不同温度下或不同空气状态或待机情况下等耗电因素没有考虑进去。有了前车之鉴,学生活动就更加严谨和认真,记录的不同起止时间,按分钟记,不同时段分头记,然后记录总的一天内的用电量,这样取得了误差较小的数据,成功地向北京大赛组委会提交了较精确数据,赢得省市有关专家的好评。
  
  学生还提出了一些创意的思维,如对楼梯走廊的声控开关加以改造,提出“光敏+声控”的方案。学生还设想厦门地处中国大陆东南沿海,常常有台风来临,既然风可以发电,那么我们为什么不好好利用台风来为我们提供能源呢?……学生的活动引起了社会各界的重视,市节能中心的专家还引导学生关注厦门LED夜景工程,杨相荣高级工程师还专门带学生到电器商行,介绍电器的能耗比,用电的节能标识,解决了学生在选用电器和用电“审计”过程中所碰到的困惑。
      
  学校以此为契机,在2007年节能活动中进一步拓展节能思维,如出行碳耗的计算和“暖冬现象与节能”的探讨等,倡导五一黄金周绿色出行的节能理念,潜移默化陶冶了学生对于能源的忧患意识。学校组织节能社区行、开设节能专题讲座和班会、节能板报创意设计比赛、节能动漫营、组织观看奥斯卡获奖记录片《全球气候变暖———一个不容忽视的真相》及“可再生能源”太阳能车组趣味竞赛、“废品利用与节能”创造发明、“未来的能源”科幻画、参与“节能减排,为地球退烧” 鹭岛关爱日环保公益系列之一———绿色出行,健走环岛路木栈道活动。整个活动全校有1100余名学生参与,占全校学生总数的89.2%,学生走入社区广泛调查的身边能源53种,宣传节能创意381条,展示能源科幻画235幅,节能手抄报481份、科技制作43件,学生编写节能小窍门《家庭节能20To20》和制作的柠檬电池、土豆电池等小作品等等。顾振明等7位同学利用课余时间进行燃煤节能试验,提交《火力发电煤粉增加可再生能源》论文获得专家好评,何莹莹同学的《未来能源的来源》科幻画获市一等奖。
      
  学生的课题活动引起社会的瞩目,福建电视台综合频道新闻启示录档的记者专程来厦门拍摄我校活动的节目,并于黄金时间播出。黄璜同学作为代表,在市科普志愿者表彰大会上做主题发言,李媛媛等5位同学被评为省青少年节能活动的先进个人。

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惭愧。。。。