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“前沿教育创新与实践论文大赛”

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发表于 2007-9-5 10:10:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
《教育前沿》编辑部
                  
中国教育学会管理分会指导刊物
中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)来源期刊
中国期刊全文数据库(CJFD)全文收录期刊

关于举办“前沿教育创新与实践论文大赛”的

通     知


《教育前沿》杂志(http://jyqy.chinajournal.net.cn)是中国教育学会教育管理分会指导刊物,是由湖南师范大学和中国教育学会教育管理分会、前沿教育文化信息中心主办和协办,《教育前沿》编辑部编辑,国内外公开发行的综合性教育学术期刊。
《教育前沿》杂志是中国期刊网入选期刊,中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)来源期刊,中国期刊全文数据库(CJFD)全文收录期刊。刊号:国际标准刊号ISSN1673-1875,国内统一刊号CN43-1041/03。《教育前沿》杂志为双月刊,每双月25日出版,国际标准16开本,双铜全彩四封,内文为双胶96页,全年定价60元。
栏目设置:前沿视点、课改聚焦、教师教育、教学心得、课程研究、管理艺术、教育评价、信息技术、德育建设、教育科研、心理健康、教案设计、前沿实践、学科教学、域外前沿等。
  《教育前沿》遵循“搜寻前沿教育视点、探求前沿教育理论、传播前沿教育信息、开掘前沿教育实践”办刊宗旨。为了进一步扩大刊物的影响,关注全国教育教学的改革与发展,本刊向全国大中小学的老师们征集论文稿件,同时举办“前沿教育创新与实践论文大赛”活动,旨在进一步开拓教学改革与教学实践的新理念,为广大教师晋职升级、成果鉴定、绩效考核等提供一份很有价值、很有份量的证明材料;为广大教师的教育理论和教学成果提供广阔的展示平台,并创造良好的交流空间。

“论文大赛”相关说明:
1、论文选题要反映每个学科的特点并具有扎实的教学基础和理论水平,稿件选题要紧密结合自己的教学改革实践,围绕本学科的课程改革与创新展开研究。论文要观点鲜明,主题明确,有一定的启发性和代表性,避免空泛议论;论文应文字通顺,表达准确,格式规范,条理清楚,层次分明。
2、参赛论文内容:教改实践;教学管理;教学访谈;教学心得;课程研究;教案设计(包括教学任务分析,单元复习设计,教学过程设计,教学流程安排,课堂教学实录等)。
3、鼓励依据各种版本教科书(包括人教版、沪教版、苏教版、北师大版等)写成的论文参赛;突出表现各学科依据本地选择和使用的版本的可行意义和实用价值。

《教育前沿》编辑部
                  

“论文大赛”评选方式:
1、大赛根据具体情况分设四个小组评审:小学组(包括幼儿园)、初中组、高中组(包括职业高中)、中专组(包括技工学校、进修学校等),每个小组分别设立一、二、三等奖若干名。
2、欢迎广大一线教师和教研人员积极配合和踊跃参加,共同推动评选活动顺利进行;原则要求每位参赛者选送的论文稿件数量不超过2篇。
3、论文可用e-mail发送电子稿,或A4纸打印文稿;请在信封上标明“大赛”字样,在正文上注明参赛小组;作者的联系方式务必完整(包括姓名、工作单位、邮编、电话),参考文献的著录项目力求齐全。
4、“论文大赛”稿件的初审工作从2007年初开始,并按收到稿件的顺序陆续处理。打印文稿一般不退,如需及时退稿请随信付上回程邮票。本次活动原则上至2007年年底结束。
5、热忱欢迎以学校或教研组(室)为单位,统一推荐稿件。各推荐单位应该本着负责的态度首先完成初审工作,然后可按40%左右的比例推荐列出一、二等奖名单,按40%左右的比例推荐列出三等奖名单,供评审时参考。
6、对特殊需要“获奖证书”的作者,务必提前告知,以便编辑部合理安排评审时间,并及时通知评审结果。
7、为了暑假期间及时邮寄,请在每篇稿件上注明具体书面通信地址(包括邮编),以便假期及时准确地接收;欢迎用电子信箱(E-mail)投稿,快捷,便利。
8、另外,本刊每期开辟宣传专页,欢迎各单位进行整体形象宣传,彩色整版(封二、三、底;插页)。根据实际情况,对参与宣传单位推荐的论文将在评选和发表方面优先考虑。
9、订阅本刊全年杂志的单位或个人请在稿件上注明。
10、所有获奖名单将在期刊和期刊网上统一发布。

欢迎参赛! 欢迎投稿! 欢迎订阅!
请登陆http://jyqy.chinajournal.net.cn

地  址:北京永外安乐林路甲69号 B203室 《教育前沿》编辑部
邮寄地址:北京市海淀区学院路83-022号 《教育前沿》“大赛评委会”
邮  编:100083         电 话:010-81829081
E - mail: qyjy@vip.163.com   联系人:胡宗保  余小红

《教育前沿》编辑部
2007-02-08

《教育前沿》论文大赛.doc

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从小事做起,但不要因小失大;做环保,不做另类人
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