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[s:55]介绍家长教师联合会,是看看这些大人们如何设计了丰富多彩的活动给小孩子,呵呵,一方面有利于我们去小学做环教了,另一方面,让我们可以好好思考下家长在孩子教育中发挥的作用。
在美国,家长、老师、孩子三方都是平等的。
基本上,美国每个小学都有自己的pta(parent teacher assioation),PTA有100来年的历史了。最初也没有pta,当时的美国的教育质量不高,家长反应很大,有的家长干脆就跳出来,和老师一块开始融入到学校管理中,后来慢慢的,这种模式越来越受欢迎,越来越成熟,它的确推动了教育的改善。政府也有相关部门来支持pta的良性发展。pta是会员组织,纯志愿者的组织,目的是给小孩子们提供高质量的成长环境(就是咱说的素质教育)。 每个学校的pta都各不相同,这个pta管理学校的经费预算,活动安排,筹钱,教学等。
美国小孩上学都是免费,学校可以从政府那里按照学生人头拿钱,但是这些钱往往比较紧缺,所以pta的功能之一就需要fundrising, 来支持学校建设。比如把你家小孩子的名字刻在砖上,让家长买这些砖,铺学校的路;学校的花花草草都是家长从自己院子挖过来种的;墙也是家长来刷,反正总会有哪个家长会有多余的油漆和工具;组织小孩子做工艺品,去销售来愁善款;组织各种文艺活动来筹款。这些活动分别有个负责人(一般为活动提议人),这个负责人自己再自由的找些家长帮助配合,把活动办起来,平均一个月有三个活动,一年有30个活动。
pta有个理事会,主要讨论具体方案,然后拿到家长大会上,让大伙表决。pta的理事会的ceo多为家长担任,尽管校长也在这个理事会里。
另外,学校也不在乎家长能提供多长多长的志愿时间,把服务机会细分为好多类,感兴趣的家长可以挑一个。比如:教室助理,午饭监督员,年报编辑,办公室管理员,厨房服务,缝纫,复印员,音乐会组织员,演出组织员,图片秀助理,其他(地震防御员,年末冰淇淋艺术秀,教师感谢周负责人等等)。并把这些职位进行了详细描述。pta也帮助学校找这些志愿者,不过,程序上是要通过学校同意的。 |
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