【江西交流】交流会工作坊主题三讨论记录

12月15日下午,以江西财经大学环协代表姜锋同学为组长的”学生青年环境组织与NGO的关系”主题工作坊在江西农业大学展开了激烈的讨论.NGO作为一个新生非政府环保组织构体,多数学生青年环境组织对其知之甚少,使学生青年环境组织在今后的发展受到相当程度的制约,工作坊为解决这个弊端,组员踊跃提出了有关问题和不同的观点.
  1.NGO能给我们社团带来什么?
  NGO作为一个非政府环境保护组织,它为学生青年环境组织构建了一个与社会各个青年环境组织之间交流.合作.发展的平台.首先,NGO通过网络,邮箱等各种方式丰富了学生青年组织的信息资源.其次,NGO通过对学生青年环境组织领导人进行能力培训,着力抓好人才建设.然后,NGO在与学生青年环境组织的合作中,能够为其提供足够的资金,并且在活动当中为其提供所需要的其他物质.最后,NGO为学生青年环境组织提供了一个全新的创办理念,它为学生提供的服务平台强调在活动中学习,在快乐中学习,并提升会员各方面能力.
  2.NGO给我们的启示是什么?
  NGO成功的创办理念,使其非常值得学生青年环境组织借鉴学习.NGO办事效率非常高,与学生青年环境组织合作,NGO能够提供一套完整的活动方案线路,使活动开展效率增高.其次NGO在与学生青年环境组织建立长期合作当中,既达到NGO预期效果,满足了NGO的个方面需求,又对学生青年环境组织提供了一个学习和宣传的平台,提升了领导人各方面能力,达到一个双赢的效果.
3.NGO之间产生矛盾时,学生青年环境组织应该怎样协调这种情况?
NGO在谋求发展的同时,由于NGO之间不同的理念和目标,导致NGO之间产生矛盾是不可避免的,当学生青年环境组织遇见这种情况,首先应该从实际出发,矛盾是思想的碰撞,学生青年环境组织应从事情的各个方面思考,但需从环保方面看待问题,并且多与NGO沟通,以换位思考,寻求最佳的解决方案.
4.从NGO中,我们能够学到什么?
NGO因其特殊的结构体系和创办理念,使NGO 在世界上发展迅速,并且递增方式不断壮大.分析其原因: NGO得到社会各界的广大支持,特别是政府行政机关,学生青年环境组织的积极参与,NGO内部成员综合素质的定位..然而学生青年环境组织只能局限与一个较小圈子,成员也主要以学生为主,流动性大,各领导人能力参差不齐.所以学生青年环境组织发展必需与NGO保持密切的联系和长期的合作.
5.如何跟NGO合作?
NGO为学生青年环境组织构建了一个美好的交流.合作.发展平台,如何才能和NGO很好的合作,工作坊组员发表了各种观点,首先学生青年环境组织应立足自身,努力提升团体能力,并寻求与本组织发展方向相同发NGO建立长期的合作,但其要求是学生青年环境组织必须满足NGO的要求,并做好切合实际的计划,并将其完成,其次要与NGO建立长期的交流以寻求更多的合作机会.
  


                                     赣南师范学院  刘 亮
                   井冈山大学   孙继万