碳循宝杯计划申请

小绿同学

各位老师，各位环保同仁大家好呀，这是我们碳循宝杯计划行动申请，希望能得到大家的认可～

Xuan86661

评审意见综述：
项目汇聚本地各高校的青年力量，联动助力小学低碳环保教育和实践，很有探索价值。当前申报书中项目内容存在一定模糊性，需进一步明确项目计划和手段，以支撑项目目标达成，并展望来参与共创的人/团队，之后如何能把学到的拿回本校起到促进作用。同时，可以请合作的社会组织提供一定的指导和支持。综合评审意见，再进一步细化项目实施计划的基础上，予以该项目1000元资助，建议用于必须要发生的交通费等刚性支出，而非餐费等本就会发生的费用、一次性饮用水等不环保的费用、专家劳务等应当考虑志愿性投入的费用。
请团队在本帖内回复详细的项目实施计划及预算表。

小绿同学

谢谢老师们的意见，这是我们的前期成果：
通过之前的环保经历，我认识了一群志同道合的伙伴，以此来组成了我们的团队。目前团队成员已经集结完毕，成员都已深耕环保多年并有着相应的专业学科背景，分别是青岛大学的王璐、陈晓慧、侯东月、盖一宁；青岛理工大学的周晓雪、刘萌冉；青岛农业大学的郑斯琪、张娜。八名成员涵盖行政管理、社会工作、环境环保、植物保护等专业背景。
机构也帮助我们已经联系好了落地小学，是位于青岛市城阳区的育才小学，该小学有着良好的环保基础，机构曾在该小学成果推行的堆肥项目，让其获得“钢筋水泥上的绿色小学”称号。

我们的具体项目计划：
基于育才小学良好的环保堆肥基础，我们将利用好堆肥土原材料来实现小规模种植。冬天学生们用手里的废弃塑料瓶子种植小菜，立春后学生们转为在学校的大田里种植。而我们团队为此制作课程教会学校老师，课程内容涵盖环保、种植、土壤知识等。老师们通过课程大纲进行教学，并从实践中反馈课程问题，我们再进一步完善，形成完整的校本课程。最后我们会将该课程推广至青岛你我机构链接的其他学校，这些学校都和青岛你我有着前期的堆肥项目基础，有着种植小菜的条件。因此在育才小学试点成功后，是比较容易利用编好的教材推广至更多的学校的。

这是我们的项目预算：

Xuan86661

项目计划有具体的时间点吗，比如什么时间形成课程大纲，什么时间形成校本课程，提交给专家指导，以及后续的推广时间。