海口一中学的野保活动

liyi

感觉他们做得不错
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拯救濒危的野生动物
2006-10-30 18:21, 海口市琼山华侨中学高二(8)班组长林声学
近两年来，报纸、媒体不断报导野生动物不断的减少，人类不知道如何去保护动物和对动物的缺乏认识，这些报导引起社会各层人士的关注。 所以我们小组借着这次“研究性学习活动”开展一系列的调查和研究，让大家更清楚地认“野生动物”的现状！
拯救濒危的野生动物

高二（8）班第 8 研究小组

组长：林声学

副组长：曾钰清

指导老师:铎坤霖.

组员：李东儒、周保运、 陈晶晶、吴小萍、陈益诗
（一）、课题的确认：
    近两年来，报纸、媒体不断报导野生动物不断的减少，人类不知道如何去保护动物和对动物的缺乏认识，这些报导引起社会各层人士的关注。
   所以我们小组借着这次“研究性学习活动”开展一系列的调查和研究，让大家更清楚地认“野生动物”的现状！

⒉目的与意义：

    选这个课题的目的在于，通过对濒危野生动物调查与分析使同学们大概知道如何保护和发展野生动物资源，对这种自然资源，在遵循社会经济规律、自然生态规律以及人与自然相互作用的规律的前提下，可以采用各种手段对其进行发展利用，但要维护生态平衡。因为，珍贵、濒危野生动物是稀缺性资源，对人类来说，具有更大的效用。维护生态平衡是为了人类更好地、可持续地利用野生动物资源。保护、发展野生动物和合理利用野生动物资源才是我们研究的目的。我们强调当代人对野生动物资源的合理保护和发展，这是顾及子孙后代对该种资源的永续发展和利用 。

    只要同学们在报告中明白了动物和人类是离不开的，大家携起手来，保护动物，让这个世界就变得更加绚丽多彩，我们小组的全部成员的研究目的也就达到了！

⒊与课题相关的学科：生物、语文、社践、研学

⒋活动计划：
⑴活动步骤概述：

第一阶段：用查找资料和组织外出采访的方式，了解濒危动物的情况，确定一条科学的研究路线。

第二阶段：按照所研究路线确定研究重点，小组分成三队去调查和访问。通过大量资料分析目前濒危动物的情况，收集有关于濒危动物的资料。

第三阶段：总结分类，系统地对各种濒危动物分析，完成论文。

⑵详细活动步骤及任务分工：
  第一阶段：第一周，具体活动时间2006年10月1日~2006年10月7日。

①由李东儒到图书馆借阅，查找有关濒危动物的有关资料。

②由陈晶晶上网查阅有关濒危动物的资料，主要在百度，新浪，搜狐等网站上搜索有关资料，查询动物网站上各种动物的图片，分析等等。

③林声学、曾钰清、吴小萍、周保运、陈益诗等去野生动物园考察。

第二阶段：第二周，具体时间10月9日~10月15日。

①小组成员进行分工合作的方式，针对收集来的初步资料，有组织，有计划性的进行实践活动，并且对一些人进行问卷调查，再整理资料。

第三阶段：第三周，具体时间10月16日~10月22日

资料总结，把收集来的资料做解析，整理图片和其他资料以及写论文

⑶计划访问的简要计划

校内：进行问卷调查；校外： 采访一些

⑷活动所需条件：

        交通公具：公共汽车。

        其     他：书籍、电脑、数码相机。
⑸表达形式：文字、图片的研究报告形式。
⑹任务分工及岗位：

岗 位
姓 名
职        责

组长
林声学
1、与组员教师以及其它人联系，起到协调的作用；

2、决定课题发展的方向；

3、主持会议；

4、把握决定；

5、监督各成员完成任务的进度。

副组长
曾钰清
1、记录每次活动过程；

2、出谋策划；指出各成员完成任务过程中的不足；

3、写论文。

秘书
  

吴小萍


1、联系各位成员；

2、保存组内成员收集到的信息；

3、为全组讨论收集信息；

4、整理、统计资料。

  

  调查员

  
李东儒  

周保运

陈晶晶     陈益诗
1、上网查找资料；

2、向网上发送信息；

3、照相、发问卷；

4、去实践调查,收集资料。


（  三  ）、课题的研究过程：

……

吹走眼中的沙

很系统的分工和合作

在高中开展这样的活动很有新意


强烈的学习