话剧？法庭？——大讲堂的可行形式列举

kefodshen

写这样的帖子，是很有鸭梨的。因为老家伙们总是说，不要再讨论了，行动吧！
然而，仅仅把这个思路写在日记里我是会失眠的，我也想给关注和支持大讲堂的人们一个暗示：我们在尝试改变，我们希望给听众更好的体验。
当然，这一切的一切，是把传统的讲课真正规范化以后，可以做的一个尝试。我也希望，这样的尝试，能在我手上出现问题，然后给以后的负责人提供借鉴。

一、话剧
这一点，受启发于黛黛的话：
“从这里，我觉得我们的内容是不是偶尔的贴近生活一点会更好呢？或者说，我们可以将植物生动化，把死的说成活的、有生命力的…（以第一人称叙述怎么样呢？）”
因此，可以围绕一个主题设计一个剧本——这个剧本，可以是生动活泼的，也可以是严肃甚至悲情的，但是一定不能像某某活动一样，搞的只关注趣味性，而忽视了宣传效果。总之，能让大家有所思考，有所感悟。
因此，话剧可中场休息一次，加上结束后的一次，设计三次讨论，避免仅仅是演员在打字，缺乏互动。

二、模拟法庭
这是一个专业性较强的活动，因此我暂时还不敢想，仅仅列出。大讲堂至今也没讲过环境法相关的知识。
这种活动，在我们政法大学是很常见的（其实我也一次没参加过），按照我的理解，即以一个案例为背景（往往是比较纠结无法可依或者多法可依的），角色和法庭一样，神马法官、原告、被告、律师之类。最近环境公益诉讼案件比较多，可以适当选取部分开讲。

三、辩论赛
这一点刘丹曾有提及，在此不详述。

四、游戏
这个是嘟嘟提的，我先列上来，你要是不补充就完了。

当然，上次在大讲堂群提了关于图书馆资源利用的问题，貌似很多人都还不知道。我希望，大讲堂神马时候也像个大学，这里有讲座——各种讲课，有娱乐——闲聊扯淡，以后还有人讲求职，有人讲英语学习，有人讲兴趣和工作的平衡，当然也不排除出现小卖部的可能——有人转让鸟册望远镜神马的。当然，这只是个蓝图，大讲堂究竟发展成什么样，还需要我们脚踏实地，一步步走下去。

honglake

模拟法庭的这个想法不错 但是网络操作是否可行呢

laoshushizhu

顶

老蒋

可以发主题，然后提问，然后再提问。类似辩论赛，但是没那么僵硬。

老蒋

还有一个，用“提问与回答”的方式，挺好