菁菁年华和绿色少年工作室

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作者：袁超正夫    来源：上海财经大学社会企业研究中心

序

当天不再蓝，海被染成灰色，透过橘黄的路灯光，可以看见张牙舞爪的灰尘，我们还剩下什么。为了地球重新恢复她的本色，成年人需要努力，但我们是否也应该让孩子的心灵不认为污染世界是人类理所应当的权利？未来是属于孩子的，为了美丽的未来，应该培养孩子美丽的心灵。

为了这一目标，菁华文化的主创团队绿色少年工作室花费四年时间策划出版了国内首套大型原创青少年生态文明教育文学读本，即绿色少年丛书，以人与自然和谐相处、爱护环境、保护环境为主题，用优美的文字及精致的插图寓教于乐，用读幻想文学故事、欣赏精美插画的方式让青少年自己切身感受环保的重要、生态文明的重要，既增长他们的环保知识，又增强他们热爱大自然、保护生态环境的自觉性。

社会问题／机会

国际上因碳排放量日益增加导致全球气候变暖，从而导致一系列次生灾害，如全球气候变暖使大陆地区，尤其是中高纬度地区降水增加，非洲等一些地区降水减少。有些地区极端天气气候事件（厄尔尼诺、干旱、洪涝、雷暴、冰雹、风暴、高温天气和沙尘暴等）出现的频率与强度增加。

国内生态环境问题日益严重。我国天然草原面积约占国土面积的41%，但有90%的天然草原出现不同程度的退化。我国耕地面积占国土面积的12.7%，是陆地生态系统的重要组成部分,但农业生产过程中化肥、农药、农膜等的大量使用，对农田的生产力和周围的自然生态系统造成了一定的负面影响。

菁华文化的理念认为，现在环境出了问题是人的生态观/道德观/人生观出了问题，他们希望能对环境提出一个中医式的解决方案。这不是“头痛医头，脚痛医脚”，而是要找出病根。而现代环境问题的病根就在于现代人太急功近利、欲壑难填了，这是人生观出了问题。如果可以改变人的心灵，那么环境问题就有了治本的办法??这就是环境教育、生命教育和可持续发展教育。要怎样做才能让环境教育变成有趣的事，使青少年能够主动、开心地学习、理解并消化它呢？

菁华文化通过策划出版绿色少年系列文艺作品来做到这一点。希望通过绿色文艺的熏陶改变创造未来的孩子们的心，从而改变他们现在和将来的行为方式，并用孩子们的行为方式间接地对大人的行为方式产生影响，利用这种辐射效应，使星星之火可以燎原??这是他们的初衷，也是他们做下去的动力和希望。

愿景和使命

“我们希望用文学和艺术的力量来感染生命、点亮生命；用生动优美谐趣的绿色文化对青少年进行身心熏陶，启发所有地球上的‘诗意栖居’，促进人类可持续发展。”这是绿色少年工作室让人眼前一亮但又充满挑战性的愿景。

为了使这个富有挑战性的愿景在未来的某一天成为现实，菁华文化计划分3步实现此“绿色点亮生命”愿景：1.播种期，编撰环保图书作绿色阅读推广；2.施肥期，策划绿色动漫及影视、戏剧，培育绿色文化产业；3.花果期，开发绿色/生命主题公园及教育基地，共促绿色地球春华秋实。

“与有志于环保公益的各方力量合作，做中国著名的儿童文化绿色品牌，力争媲美迪斯尼、芭比娃娃、小熊维尼这样的国际卡通品牌。有了成功的品牌影响力之后，将品牌授权给服装，食品，电子产品等，以取得较丰厚的利润回收，从而做一些想做的事情，比如建一个生命教育基地，像迪斯尼乐园一样的绿色主题公园……”对于公司未来的构想刘女士脸上带着自信侃侃而谈。

“中国的文化创意产业（即版权产业）现在是处于落后就要挨打的状况，我们想改变这种状况，我们认为自己的绿色作品有这个潜力。虽然目前国内的文化产业起步普遍比欧美日等国晚了点，但是我们正努力追赶，希望能‘师夷长技以制夷’。作为有着悠久文明史的中国不能在版权产业上输给别人，更不能在生态文化上落伍。”刘女士怀着拳拳爱国心慷慨地说。

运营模式

资金来源
菁华文化主创团队绿色少年工作室的原始资金来源于其负责人刘女士的历年工资收入和积蓄，以及刘女士向图书的作者之一，一位旅美作家借的钱。而目前的资金来源则主要靠图书作品版税的回收；下一步则希望能有一些公益基金及社会资本介入，以加快“绿色点亮生命”的步伐。

怎样编书
首先绿色少年工作室针对当前世界的各大环境问题进行丛书总策划，确定某个单本故事针对的环保主题是什么，然后找合适作者根据单本主题构思故事简介，如果团队觉得故事有创意，就让作者把故事简介发展成详细的故事梗概也就是故事大纲，然后再对故事大纲进行审核。如果故事大纲审核通过作者就正式开写；如果大纲存在问题，就要针对不足之处进行修正，情节有问题修改情节，人物有问题修正人物。故事创作完成后还须邀请环境教育专家对环保知识进行把关，之后才是寻找专业插图作者配彩图、装帧设计、排版及编辑审校等程序。以上工作全部完成后就可以落实出版了??这些，其实就是所有原创文学类出版物的正常出版流程。

编创费用
团队制作一本彩色童书的原始投资额大约一万元（直接费用），包括文字稿费、插图稿费和编审费（未含设计排版费及办公费）。编创费用一般占图书定价的8％～15％。

与出版社合作方式
如果出版社认可书的质量并看好书的销路，那么出版社会签下这本书的版权，将它印刷然后发行至各级书店进行销售。在这期间，创作团队可提出宣传推广方案建议，但由出版社决定是否采纳??在一本书的出版发行过程中，印制成本和营销推广费用的投入奠定了出版社在图书出版中的主动地位。（印制及营销费用通常占图书定价的20％～30％）

这种合作方式的缺陷是：如果合作出版社在销售渠道及宣传方面能力不足，创作团队就十分被动。好在创作团队向出版社转让版权的时间一般是三到五年，之后与该出版社是否继续合作，要看合作期间出版社的营销实力以及双方配合的默契度等。

成本回收方式
菁华文化主要通过版税的方式回收成本，目前国内通行的版税率是8％左右。书卖得多，回收的版税就多（版税一般是在图书出版/销售后的三个月至一年内给付）。比如一本绿色图书定价为12 元，那么卖一本书得到的版税就是12×8%=0.96 元;若出版协议约定印刷一万本，那么回收的版税就是9600 元。印数多少主要由投资方出版社决定，对本社发行能力以及图书发行前景的判断是影响印数的主要因素。

销售渠道
目前绿色少年系列图书主要由合作出版社联系书店进行常规销售。但环保主题童书的发行与一般童书有别，它更适合政府采购、校园团购和企业捐购等发行方式。这类发行方式包括：a.丛书被列入由政府统一规划和组织实施的采购名单（如旨在推进农村文化建设的基础性工程“农家书屋”工程）;b.各地学校将丛书选入作为生命教育/环境教育的文学读本或辅助性教材;c.成为各绿色学校为配合每年的六一儿童节和各种环境日而举办活动的主题图书;d.获得有志于环保公益的企业认购后捐赠山区学校（对于企业而言，这有利于他们进行公益营销，也是其回报社会的一种方式;对于山区青少年来说，则能通过这种捐赠享受到和城市少年一样的环保时尚理念和生命阅读体验）;e.与各种环保组织合作，进行活动促销等。

未来发展模式
出版业是文化创意产业的源头，所以菁华文化选择先从出版业开始做。但出书只是菁华文化整体计划的第一步：播种，更重要的是第二步：施肥。在他们的计划中施肥方式主要有两种，一种是排演舞台剧（即将故事改编成舞台剧本后，邀请演艺单位合作排演环保儿童剧??众所周知儿童剧是比图书展现力和感染力更强的艺术形式，一方面带小孩观看表演的父母可以找回童真和心灵的绿色空间，另一方面无论是在台下观看表演的小观众还是台上表演的小演员心中都可以播下未来绿色希望的种子）；另一种是投拍动画片（这也是需要与动漫机构合作的事；优秀的动画片对现代儿童的感召力更是不言而喻的）。

无论是出书、排演舞台剧或是投拍动画片，都是为了树立绿色文化品牌??比如菁华文化有一个关于“地球的孩子”儿童剧品牌的构想，希望整合多方文化资源将“地球的孩子”打造成优秀的儿童文化品牌，从而为第三步的建立生命教育基地打下牢固基础。

目前第一步的出书已进入收尾阶段，第二步的“施肥”正在策划运作中。合理的产品策划是以市场论证为基础的，需要实地调查市场上已有的儿童剧、动漫剧文化产品，听专家的批评，吸取先行者的经验和教训，看实践的可能性有多大。菁华文化的刘女士认为现在绿色少年工作室在战略方面是正确的，关键在于如何实施战术。

工作室的战略规划是建立“绿色出版产业链”，将作品的版权进行立体式开发，而战术即上文提及的“三步走”计划的具体实施，通过“品牌授权”的方式使相关文化从业者都成为工作室的合作伙伴以谋求立体式共同发展，产品则包括图书、舞台剧、动画片（及其衍生品）、绿色主题公园等多种形式。

在品牌加盟方面，绿色少年工作室还希望能让全国各地的儿童剧团都来演“地球的孩子”系列环保剧。在国际合作方面，绿色少年计划将丛书在海内外市场进行版权贸易，并尽可能将相关动画片和舞台剧也搬到国际市场，使少年绿、中国绿、世界绿，绿满人间。

社会影响

当绿色少年工作室将图书所涉及的环保问题框架完善扩充，把当前存在的环境问题如沙尘暴、白色污染、垃圾问题、水污染、空气污染、草原问题等与环境相关的方方面面问题扩充到丛书策划案里面后，国内享有权威的中华环保联合会同意为丛书做推荐方。之后丛书还获得了世界自然基金会、联合国环境规划署、中华环保基金会、绿色和平组织等权威环境机构专业人士的认可。

菁华文化出品的“绿色少年”系列环保丛书填补了我国青少年原创生态文学方面的空白，既为各绿色学校进行环境教育提供了优秀课外读物，也为各机构拍摄环保动漫剧、影视剧等提供了优秀的文学剧本。目前丛书已获“冰心儿童图书奖”、入选“新闻出版总署向青少年推荐100 种优秀图书”及“三个一百”原创出版工程项目等，并拟报评“全国优秀儿童文学奖”、“五个一”工程奖等。

现状与挑战

绿色少年工作室目前已经创作了50 多个故事，其中26 个故事已经出版了，怀着梦想一路走来，跌宕起伏，有喜有忧。喜的是丛书获得了多方的好评；忧的是当前民间多抱有“环保是国家的事”的观念，家长不愿意主动为环保掏钱，因而使通过市场自由竞争的方式发行图书遇到了一定瓶颈：比如前两辑针对5～9 岁儿童的环保绘本类《地球的孩子绿色童书》和《绿野少年生态童话》，因为购买权掌握在家长手中，所以这两辑丛书虽有优良的内容品质却难以获得直达儿童手中的机会;而针对9～14 岁读者群的《绿色总动员》系列因为是直接面对有一定经济自主权的少年，所以较易获得他们的认可，发行情况就较好。

目前绿色少年工作室正在寻找有校网发行实力的民营书商合作发行，同时也正抓紧联络各地的绿色机构，包括官方的、民间的环保组织，希望配合各绿色组织现有的环保活动，将绿色少年图书与他们的环保主题活动直接挂沟，配套销售。同时工作室也正将绿色少年丛书向包括港台、欧美在内的一些海外出版社作推荐，力争使国内外的出版能够同步推进，尽早让绿色作品结出更大的绿色果实。

创始人团队

成员一：刘少庄
简介：毕业于北京印刷学院出版系，先后就职于上海现代家庭杂志社、四川少年儿童出版社（北京编辑部）等，熟练掌握纸媒出版物流程，熟悉(青少年)文化创意产业、动漫业相关品牌策划及设计管理；所编撰图书曾获中国作协重点推荐奖、冰心奖、 “三个一百” 原创出版工程奖等。现任绿色少年工作室（即原“地球的孩子工作室”）策划监理，主要策划、编撰、制作与环境教育、生命教育及可持续发展教育相关的青少年出版物。

专长：文化项目策划、出版风险评估、文学编审及版权开发。在团队中负责的工作领域：项目及团队管理，版权拓展。

成员二：以克
简介：旅美华人，现为美国芝加哥某大型企业系统和数据库主管。2000 年起开始写随笔，在《现代家庭》《扬子晚报》《铁道报》《新华日报》等报刊上发表；出版有随笔集《美利坚的东方眼睛》和纪实小说《高位的危机》等；曾任芝加哥著名华人报刊《文化与生活》特约记者；现任绿色少年工作室文学监理，2007年开始创作绿色生态文学，撰有长篇奇幻小说《水国少年》及《绿色总动员》系列幻想小说，如《会唱歌的岛屿》《芭妮名字震天响》《阿莫到哪里去了》《两个阿筑》《布布不可能是‘不不’》《沙菲的心愿》《摩得尼来了个大人物》《小老舅爷》等。

在团队中负责的工作领域：文学创作；协助策划、宣传。

成员三：英娃
简介：中国儿童文学研究会会员，从事文学创作多年，曾在中国社科院文学研究所、鲁迅文学院学习。已出版童话集《野鸭皮皮》《小麻雀的项链》和《住在蓝木箱里的孩子》等。现任绿色少年工作室文学监理，致力于大自然童话和剧本创作，以及关爱弱势群体的儿童文学创作。已出版绿色童话丛书《河王的旅行袋》《水滴蓝星儿》等两个书系20 本，并有关心农民工子女生态的“暖暖童话”中长篇系列即将出版。作品先后获3 届“冰心儿童图书奖”、“第15 届上海市中小学幼儿园优秀图书二等奖”、2008 年“新闻出版总署向青少年推荐100 种优秀图书”奖和国家新闻出版总署第二届“三个一百原创出版工程”奖等。

在团队中负责的工作领域：文学创作；协助营销。

成员四：小蚕
简介：旅美华人，学习物理出身，移志金融，在美国某国际大银行任部门全球经理。业余喜欢文学、绘画、户外活动、大自然；曾在海内外报刊上发表小说、散文、诗歌多篇；崇拜美国儿童文学作家苏斯博士，希望为中国儿童多写作品。现任绿色少年工作室文学主笔，2007 年开始创作绿色生态文学，撰有少年幻想小说《以往、可能、除非》《瓶子里的医院》《出走的耳朵》《贝贝的桥》等。

在团队中负责的工作领域：文学创作。

成员五：凌小玲
毕业于天津商业大学外国语学院；在校期间曾任学生会副主席、SIFE-TUC（世界大学生企业家联盟）项目经理、书画创作社副社长等职；曾在中国视协卡通艺委会（卡通产业论坛）和北京汉通Mandarin Connection（对外汉语培训公司）就职，分任海外事务协调员和市场拓展专员。擅长英语翻译及口语交流，在绿色少年工作室中任版权编辑。

在团队中负责的工作领域：海外联络，版权信息等资料的翻译等。

LOGO：

联系人：刘少庄女士
网站：http://blog.sina.com.cn/diqiudehaizi
电子邮箱：teenagers@126.com

秋风！

还是没看明白，有什么需要我们做的不？  

kefodshen

一个组织的介绍而已，有需求共同点的可以合作～

导演

这个组织是我知道的组织，其中好像有一个当当的

小朴

环境教育，从娃娃抓起

小四-