华工Fresh“绿色小博士”之虚拟自然的飞翔

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2012年4月20日星期五下午，华南理工大学Fresh环保协会环教组在华工附小开展了第五期的必胜客小超人环教课——绿色小博士。由象牙担当此次课程的讲师，走神负责拍照，其他人则作为观摩人员帮忙维持秩序，其中包括广外艺环协的各位友人。



按照之前的模式，此次环教课依然是分先后在两个班级进行。下午2点40分的铃声一响，象牙就开始了今天在附小三年级一班的环教课。在象牙简单的介绍与引入之后，明白便上台公布了上节课的优秀小组与优秀魔法师，并让小孩子们在台上做一个短暂的展示。接着就开始了这次环教课的正式课程。

首先，借助于ppt，象牙引导着小孩子们去倾听自然与非自然的声音，去思考其不同，去思考自然。完成这一阶段后便进入雨点变奏曲的游戏环节，这是一个能够明显激发孩子们的活跃细胞的环节。同时，借助于今日下雨的这一情况，将该游戏环节跟实际结合在一起，增强了讲课的效果。



在播放完一个自然的视频之后，象牙结合视频的内容，带着孩子们走进了多彩的世界，在各个小组合的彩纸中写下了许多在孩子们脑海中浮现的相应彩纸颜色的自然之物。当小孩子们手中的彩纸汇集之后，一个神奇的彩虹眼就在大家的面前诞生了。出乎意料的是，眼保健操的节奏曲在此时响起，似乎在宣布这节课的结束。而不幸的是，整节课并不完整，还有一些内容没有讲完。面对这种情况，象牙在观摩人员的协助下完成了作业的布置与之前的奖品的派发。归其原因，可以说是整个过程中象牙花了许多时间去控制纪律。



通过采取一些应急措施，接下来在三年级二班的纪律明显好了很多，除了完成了之前在一班完成的课程内容外，还更好地完整地将彩虹眼的环节完成。当然，原定教学计划中最后的一个环节——关于破坏自然的讲述，也得以在合理的时间内完成。可以说，第二节课的效果是远比第一节课好。



最后，地铁口里的环教总结，宣布着此次环教课的顺利结束。



活动花絮：

                               
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