环保问卷调查，请大家校正。

绿色是生命的颜色，绿色的变化决定着幸福的方向。
环境是文明的代言，环境的变化决定着生存的方向。
热爱绿色，保护环境！人人环保，从你我做起！
请您用真心诚意去做答以下问题：
一、  选择题
1、  校园环境
（1）  你认为潍坊学院的环境怎样？
  A非常好  B好   C一般   D差   E很差
（2）  从大一到现在，你发现我们学院存在哪些环境问题？
  A随手扔垃圾现象严重   B一次性筷子和塑料袋使用过度   C破坏花草树木严重
D浪费水、电、纸现象严重
E其他（请举例）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、  塑料袋
（1）  当你使用塑料袋时，是否意识到塑料袋对环境的危害很严重？
A是    B否  C有时会，但不经常
（2）  你一天大约用几个塑料袋？
  A 0   B1-3个   C4-8个   D10个以上
（3） 如果学校禁止使用塑料袋，你会自备餐具去买饭吗？
  A会  B不会  C别人怎么做我就怎么做  D自己带塑料袋买饭  E在餐厅吃
（4）如果学校餐厅购置托盘，你会选择使用托盘吃饭吗？
A会  B不会  C别人怎么做我就怎么做  D自己带塑料袋买饭  E在餐厅吃
3、  一次性筷子
（1）  当你使用一次性筷子时，你会意识到制造它需要砍伐很多树木吗？
A会   B不会  C有时会，但不经常
（2）  你一天大约用多少双一次性筷子？
A 0    B 1    C 2     D 3
(3)  在餐厅你选择一次性筷子而不用消毒筷子的原因是什么？
A消毒筷子不卫生 B餐厅没有消毒筷子 C数量太少，想用单拿不到 D别人用我就用
（4） 如果取消一次性筷子，由环保协会发放筷子带（布制），你会坚持下去吗？
A会   B不会   C别人用我就用  D不知道
4、资源回收
（1） 你寝室的废品（塑料瓶、废纸、箱子等）是怎么处理的？
A直接当垃圾扔掉 B卖掉当舍费 C自己卖掉
（2） 如果环保协会倡导资源回收，并征集“绿色宿舍”，你的宿舍加入吗？
A一定会     B可能会   C加德育分会加入  D不会
（3）  你知道公寓内设有废旧电池回收箱吗？你会主动间电池放进去吗？
  A不知道，不会  B知道，会   C知道，不会 因为太麻烦，不如直接扔掉
（4） 平常你是否能注意到节约用水（电，纸，塑料袋等）？
  A是       B有时会注意  C一点也不注意，很随便
二、  开放性问答题
1、  你认为学校环境不好的根本原因是什么？
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2、  你能为咱学院的环保工作提些建议吗？
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3、  你认为如何才能减少一次性筷子和塑料袋的过度使用？
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4、  你是如何评价环保协会的？你认为环保协会应该开展些什么活动？
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5、  你能为环保事业做些什么〉能做到“独善其身”吗？
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  谢谢您的积极参与，因为您的关注，相信我们潍坊学院校园的环境会更加美好！
  谢谢大家的支持！
                           潍坊学院大学生环保协会

被封印的左手

首先,四个错别字

然后,3题与4题可以合并

而且,问答题要减少,不然别人懒得写,其实写了也是应付(3题并入2题,4题5题合并)

每个选择题后都留给大家写自己感想的空间.可以是\"其他\"加横线,也可以在卷头注明




其实,如果你们真想提高问卷的作用,我个人建议多花点时间用访谈的形式.大家拿着(熟记更好)问卷去采访(聊天更好)别人,并在每题后做注明

把相同的问卷做的不同了才算本事


最后,个人希望你们的问卷双面印刷,以节约纸张

紫阳山民

个人想法：
主题不明确，开头强调此次调查的背景和主要目的，比好听的废话更有用。
校园环境分很多种，你问的是哪方面的呢，校园规划？环境卫生？人文风气？这就大家都不知道环境保护社团在学校到底应该做什么一样。更进一步说，如果只是为了搞个活动做这个调查而不是针对具体项目或问题的解决，还不如不做。
塑料袋、筷子的问题同上。
可以再适当增加本协会的信息，如是否知道做过哪些活动。
选择题形式挺好的，开放性问题设置不错，个别问题改为选择题更好些。

紫阳山民

当然，大多数社团都是从简单的活动做起来的，起步并有效积累才慢慢成熟；如果是这样的话，希望你坚持下去

xiguan

很支持这种有分类的调查问卷 开放性题目多了点 还不如放在访谈中

风声之度

基本上没什么意见，只是我认为最后的开放问题应该采用被封印的左手所说的，采用访谈式进行，前面可以保持问卷调查的基本形式．这样先让他们填，然后问，效果应该会更好，不然让他们自己填的话应该不会有多大效果，基本上都会采取敷衍的形式来应对．
　　还有的就是上面没说明调查对象，学生、老师还是职工．里面的很多问题是三者都能问的，所以我建议活动时应该要有针对性的进行，一些问题该问哪些人群更好就去问哪些，这就需要你们自己来整理，最后把一些问题分开，面对不同人群用不同的问卷，这样才是全校性的调查问卷．

被封印的左手

引用第5楼风声之度于2007-10-30 20:50发表的 :
     基本上没什么意见，只是我认为最后的开放问题应该采用被封印的左手所说的，采用访谈式进行，前面可以保持问卷调查的基本形式．这样先让他们填，然后问，效果应该会更好，不然让他们自己填的话应该不会有多大效果，基本上都会采取敷衍的形式来应对．
　　还有的就是上面没说明调查对象，学生、老师还是职工．里面的很多问题是三者都能问的，所以我建议活动时应该要有针对性的进行，一些问题该问哪些人群更好就去问哪些，这就需要你们自己来整理，最后把一些问题分开，面对不同人群用不同的问卷，这样才是全校性的调查问卷．

我说的是全部而不是部分访谈

风声之度

恩，我知道，但我认为不能全部访谈，这样花的时间很多，但两种方式的效果应该没什么区别．

被封印的左手

引用第7楼风声之度于2007-10-30 22:32发表的 :
    恩，我知道，但我认为不能全部访谈，这样花的时间很多，但两种方式的效果应该没什么区别．

不,差别很大
选择题他们自己写就是选择,但是我们写就不一样了

狼人

谢谢大家的校正。
我们的问卷就是要用双面印刷。
这次问卷主要是为以后的活动（主要是一次性筷子、筷袋、recycle)做次调查，也在宣传一下让同学们注意身边的环境。
活动定在在公寓大厅内举行。分九个小组。

这次是宣传式调查问卷，就是我们在一边跟他们介绍，回答它们的疑问。
这个样板是学生版，还有个是老师的。
你们觉得后勤和餐厅是不是也要一份呢？