小白最近的一期培训总结~

上周末，被学校里的一个小学妹央求给他们班做一场团队培训，不好意思拒绝，只得答应，后来才被告知，辅导员也要参加，我立即崩溃。
为此，特意精心准备了一番，老规矩，还是先全程记录~

他们班的人真的很强悍，9点钟开始，8点55分的时候，还一个人都没来，我当时差点没气死，9点10分，只到了一半人，9点25，培训正式开始。
热身环节我用了三个游戏。先是“动作与情绪”，就是大家站成一个圈，快速跳起，同时大声说好，每做一圈，速度就快几倍；第二个游戏是“这是谁的脚”（我自己起的名字哈），就是大家站成一圈，把左脚放在左边人右脚的后面，右脚放在右边人左脚的前边，然后，按照顺时针的顺序，让每只脚依次动起来，这需要左右三个人的配合；第三个游戏是“我的动作”，首先，每个人想一个特定的动作，然后大家一起来模仿，接着一起玩抓人，当一个人即将被抓到的时候，可以通过做别人的动作而获救，抓人者只能去抓别人。
第一次尝试用新的热身游戏，感觉上，效果不如“抓手指”和“同心杆”来得那么直接，大家的笑声和投入程度是逐渐加强的，不过，总的来说还算可以，特别是最后一个游戏做完，大家纷纷脱掉了外衣，感觉像是卸掉了一层束缚。

接下来是对于拓展培训的介绍，用5秒钟鼓掌引出“挑战自我”，用“这是谁的脚”引出“熔炼团队”。然后是团建，他们竟然做了50分钟，不过，效果是相当的棒，有一个队，竟然现场创作了一首原创队歌，好强悍。

这场培训，我以“打造雁阵”为主题，计划从做出改变、分工与配合、不断激励、不断调整队形、核心优势等5个方面来阐述。所以，最开始的时候，还是先让大家讨论了一下，雁阵为什么能够成功迁徙。

上午的最后一个游戏是用“夹鼻子”来告诉大家“做出改变”的重要性。

下午的培训是1点钟开始，因为上午制定了团队纪律，下午没有人迟到。提神小游戏当然是最经典的抓手指，（我决定要编新故事了，小和尚阿水的故事上当的人越来越少了）奖励措施嘛，卡通跳。（PS，那天一个朋友跟我介绍了“抓耳蹲”的奖励方法，效果很棒，大家可以试试哈，就是要接受奖励的人站成一排，拉住旁边人的耳朵，开始做蹲起，笑声、叫声不断，不过，依旧要提醒大家，不要听到“嘎嘣嘎嘣”的声音，不要让队友成为“兔子”）

分工与配合用了两个游戏，“趣味排队”和“照镜子”，大家在分享的时候，纷纷说道，做好分工与配合，最重要的是要了解自己、了解队友，有最大限度的明确每个人在团队中的定位。（这两个游戏用在团队角色里，应该也能收到不错的效果）

然后是不断调整队形，用的是“传数字”。要点就是所有人不能回头、不能使用工具、不能说话、不能把手伸到前面人的面前，把数字从最后一排传到第一排，每做完一组，有3分钟的优化时间。数字的选择，第一轮，我用的是最简单的100以内的数字（不带0），为了让大家熟悉游戏规则；第二轮，是101、110、100这样，有零的数字；第三轮，是分数、负数、小数；最后一轮带有三角函数。应该说，他们比我想象的要聪明很多，第一次优化的时候，我就听到了有两组在讨论如果出现负数、平方、根号怎么办，当然，最后一组数字出来的时候，大家还是相当惊讶，没人能想到我会出三角函数。这个游戏，因为难度的不断加大，促使各组利用每次优化的时间不断调整、扩充传数字的方法，也告诉大家，做事之前要做好充分考虑，就像计划书里面的“预期风险”，做的越详细，实施起来，安全系数越高（MS，这个游戏还能用于风险管理）。这个游戏还有两个好处，第一，调整时间，如果还剩下很多时间可以多做几组，难度逐渐加大，如果时间很紧可以少做几组；第二，可以充分体现我们当时说的培训师的“精髓”，发动群众斗群众，可以让他们相互出数字，要求各组要在保证团体成绩最高的前提下，开展小组竞争，这样，大家在出数字的时候也要动一番脑筋，做出“博弈”。

不断激励用的是军校时用过的“勇敢者游戏”，这次没安排“眼线”，也没有“偷听”，不过，还是很快完成挑战。不过，第二部分，受训者的挑战就完成的很困难，我们的要求是向上跳，可他一直从讲台上往下跳，让我们极其郁闷。如果大家要做这个游戏，还是建议各位，在出现这种情况的时候，给受训者一个提示，不要让他“窘迫”太久。当然，这也是一个“发动群众斗群众”的好游戏。

接下来，还是用了“角色扮演”，热气球上把谁抛下去，来让大家要体会核心优势。这个环节，团队合作体现的最明显，辩论从台上演化到台下，每个人都充分思考，笑声不断、掌声不断。

最后的两个游戏是“糖豆”和“升学”，让大家实践一下“激励别人”和“激励自己”。

游戏最后是总结，有一个小小的经验分享，总结的时候，不要单讲理论，要在你的话语里不断的出现学员们熟悉的词汇，比如，要说如果有一天，你也遇到热气球上的危险情境，你还会记得自己是“武则天”是“唐僧”吗，你能把握自己的核心优势吗？而不要说，我们在工作、生活中要把握自己的核心优势。

其实，这次培训用的这个主题，是为下一期军校做准备的，总的来说，基本达到了我的预期效果。可是，有几个问题，也希望大家能够一起讨论：
1．  如果是给一个完整的团队做培训，我们可以通过这些游戏，直接达到帮他们“熔炼团队”的目的，但是，如果给一个临时组建起来的团队做培训，比如像我们的军校，学员们应该如何把他们的体验和感受带回他们自己的团队并起到相应的效果呢？是否需要提供一些具体的方法呢？
2．  做了几期培训，也看了大家的培训总结，几乎所有人都遇到了这样的一个问题，“迟到”，大家的时间观念越来越淡薄，第一场培训往往要拖到很晚才能开始，在这个期间，培训师会变得越来越毛躁，而学员也会觉得这次培训不专业，认为培训师准备的不充分，可是，这个问题如何解决呢？我是没有太好的想法。
3．  对于时间的把握。如果在没有助手的情况下，培训师不应该经常性的看表，那么，应该如何更好地把握时间进度呢？我发觉，自己估计时间的本事越来越差了，大家有啥好的建议不？

恩，分享这么多，大家一起讨论哦~

我不是马甲

呵呵，你直接给辅导员通知，让他把人全部揪过来不就行了?

还有，我看见了好多好多游戏，大家都知道这些游戏具体该怎么做，各自用于什么主题吗？（答对有重赏！！）

动作与情绪
这是谁的脚
我的动作
抓手指
同心杆
夹鼻子
卡通跳
抓耳蹲
趣味排队
照镜子
传数字
勇敢者游戏
角色扮演
糖豆
升学
…………

南京—绿石

你玩智力问答呢？不过也好，我们来试试哈，不许搜索引擎哦~

小驴子

小白？？是谁呢？~

我不是马甲

引用第3楼小驴子于2007-11-30 17:01发表的 :
小白？？是谁呢？~

小白，就是楼主，非常优秀的一个环保培训师

别废话了，答题……

不答题别灌水

小驴子

是~ 听楼上的！驴子乖不？
对于你的问题我还真不知道~

  尽量诱导学员说出游戏的内涵~ 很多时候他们说的意义比原始的会更多！不要把游戏的含义拘束，任他们发挥~ 原始的含义由培训师提出~ 然后让他们发散~ 这样他们的感受会更深刻~ 有利于他们在游戏中收获更多！每次的游戏要尽可能把游戏的规则和要求说清楚~ 让他们明白游戏的具体流程！必要时重复规则和要求~ 这样便于以后他们自己开展活动时候流程清晰！

   对于时间的控制我经常比开始的时间提早通知半小时的~ 这样就不会耽误安排的时间！ 提前通知与正式开始时间之间就让学员先相互交流！

卡哇依

很好的一次培训，那么多的游戏，我想每个人想的都不一样吧
应该说很多都可以锻炼我们的团队能力，但是往往有很多游戏由于配合的不默契，没有明白具体的操作就显得不好玩，所以游戏前一定要让大家明白游戏规则，让大家在游戏的同时，自己去感受靠听觉没有办法感受到的

超级马甲

夹鼻子
我知道。
很期待現場看一下這個培訓

小驴子

引用第7楼超级马甲于2007-11-30 21:20发表的 :
夹鼻子
我知道。
很期待現場看一下這個培訓

超级马甲？！~~~~
汗~~~~~又是不是马甲的远方亲戚？

孤独剑客

对于楼主的3个问题，我只能凭借自己的感觉回答后2个。
2：迟到的问题确实很令人头疼，我感觉，只能是提前作文章了，提前通知，或者准备一些小游戏，先来的人作，一是热身，二是让迟到的人后悔，同时加大对迟到的人的惩罚。
3：时间的把握谁都有难度，可以在培训的游戏中加入需要掐时的游戏，这样就可以明目张胆的看时间了 [s:71]
以上言论全是个人想法，说的不好了，各位好的培训师没别在意啊