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申请项目标题：绿色环保周——邀你同行申请组织全称：长春理工大学“绿光”环保协会（Green Shine）
项目申请人：项双双 职务：协会会长(西区) 电话：无
手机：13174480827 电子邮件：xiangyuan914@163.com 其他（QQ等）：591675863
地址：吉林省长春市朝阳区卫星路7989号长春理工大学 邮编：130022
项目负责人：（与申请人相同，则不填） 职务： 电话：
手机： 电子邮件： 其他（QQ等）：
地址： 邮编：
申请资金额：560元 实施地点：长春理工大学及举行活动的其他大学市区
项目概述：为了提高在校大学生的环保意识，使其成为环保的先锋队，将环保落到实处，使环保成为一种习惯一种时尚，因此我们在4月20日至4月26日举办此次绿色环保周活动。在这次环保周活动中我们主要进行三大类十二小项活动。主要包括宣教类的环保知识竞赛、环保作品征集、环保摄影展、珍稀野生动物东北虎藏羚羊的宣教活动，节能类的废纸兑换可再生纸活动、“黑色五分钟”停水停电活动、拒绝使用一次性木筷，由我做起活动，减污类的绿色出行推广活动之义务植树活动、环保因我而时尚之环保布袋的制作活动、在校园内增设垃圾箱活动、为寝室上润滑油以消除噪音活动等活动。同时还会举行一系列后续活动将这些活动推广到附近社区中小学校及市中心人流密集处，以扩大活动的影响力，将环保知识环保意识环保行为带给更多的市民。让大家意识到环保的重要性，只有在日常生活中注意环保，才会还我们一个清新的世界。
申请项目详情表
一、 项目背景:
大学生可谓是现代化建设的生力军，他们的行为不仅代表他们自身的素质同时也体现整个国家的精神面貌，他们的意识不仅说明当代大学教育成功与否同时也影响社会整体的风尚的形成。随着经济的发展，环境问题逐渐被大家重视起来。但在中国在中国的大学在当代的大学生的日常生活中却没有把环保意识环保行为落到实处。从清华大学学生的硫酸泼熊事件到国家环保局副局长潘越说当代大学生环保意识淡薄倡导大家共同为环保贡献力量；从校园内扔得满地的宣传单到食堂里一双双使用过的一次性木筷；从草地中的“另辟蹊径”到由各色食品袋塑料袋开出的“花朵”；从出门打的成习惯到寝室无节制的使用水电，这一切的一切都说明了大学生环保意识淡薄，虽然很多人已经从理论上知道环保的重要性但没有把环保意识贯穿到实际生活中。没有行动只有理论附丽的精神之花终将枯萎。
2008年是我们学校建校50周年，清新优雅的教学环境，高素质的学生也是衡量学校取得成就的重要标准之一，因此开展这次环保周活动学校也会给与我们协会大力支持，这也是我们举办此次活动的优势之一。
同时此次奥运会的主题之一是“绿色奥运”，因此随着奥运会的临近大家必定会为了向世界展示一个全新的中国而全力以赴，所以我们大学生更应该起到模范榜样作用，在日常生活的细节中注意环保，使环保成为习惯，将绿色进行到底。
保护环境是我们义不容辞的责任。4月22日世界地球日，我们能为我们的生存空间做些什麽呢？平时多关注一些与环保有关的常识；关心我们的生存环境；节约水电等能源；不使用一次性木筷，一次性方便袋；提倡绿色出行；减少噪音……所以绿色环保周——邀您同行，欢迎您的参加。
二、 项目目标:
通过此次绿色环保周的宣教类活动的举办以宣传环保知识提高全校师生的环保意识，普及环保理念，用环保知识武装自己，为环保行为的落实培育可供成长的精神土壤。通过环保周的节能类活动的举办倡导大家节约能源。主要包括废纸的循环利用，水电资源森林资源的节约。通过环保类减污类活动的举办目的在于在生活中减少污染物的生产排放。主要包括白色污染，固体垃圾废弃物污染，一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物等化学污染，噪音污染等。
长春是座大学城，拥有大中专院校二十几所，拥有学生几十万，因此这些在校学生是我们这次活动的前期的主要影响人。这次活动虽然主要面对的在校的大学生但我们还会举行一系列后续活动将这些活动推广到附近社区及市中心人流密集处，以扩大活动的影响力，将环保知识环保意识环保行为带给更多的市民。
细节决定成败，习惯影响前程。这次活动的主要着眼点在于细节。希望大家能够从身边小事做起，将环保作为自己的习惯，让长春不仅是个汽车城、雕塑城、电影城还将成为一个绿色的环保城。
三、 项目团队:
1.主要组织人员及分工（请注明财务管理人员及其联系方式）
项目总负责人：项双双
项目理事：李天意、马永欣、邓思海、朱洁
项目顾问：孙立新老师、
财务部（财务管理）：
胡允樾13756509440
邵洪涛13504426223
曾莉 15948753190
宣传部（项目的包装记录）：
赵忠铭、俞旭初、胡珺、徐方龙
组织部（活动的组织策划及执行）：
王晓晗、郑乃嘉、张鲁薇、刘威、陶振宇、魏宾、刘婷婷、刘丹
志愿者部（志愿者的招募、组织及培训）：
谷琳、孙鸽、迟馨予、王文龙、赵月、周茜茜
外联部（对外联系拉取赞助）：
王星宇、王晓晗、胡允樾
2. 主要合作伙伴（媒体、学校、政府机关、NGO组织、其他社团等）
媒体：吉林电视台
长春电视台
长春理工大学记者团
长春理工大学广播站 理工青年团
政府机关及企事业单位：长春市团委
长春市环保局
长春市公交公司
长春市绿化管理中心
ＮＧＯ组织：长春市青年志愿者协会
绿色吉林：吉林大学环境保护协会
吉林大学野生动物保护协会
吉林农业大学绿色守望者环保协会
东北师范大学绿色动力环保志愿者协会
吉林农业大学发展学院绿色之风环保协会
长春大学绿色燎原环保协会
东北师范大学天地人环保协会
长春理工大学光电信息学院环保协会
长春工业大学绿荫环境保护青年志愿者协会
吉林建筑工程学院环境保护青年社
长春税务学院绿色同盟环保志愿者协会
其他社团：长春理工大学社团联合会
长春理工大学团员志愿者协会
四、实施内容:
（一）项目主要内容：
宣教类：
1、环保知识竞赛
此次知识竞赛主要以环保知识为主，包括一些环保常识及自然环境、动植物等生物圈的知识，主要想扩大大家有关环境的知识面，用知识来武装自己。开展形式可以有两种：一、以学院为单位组成代表队，进行比赛，评出获胜的代表队，颁发奖状；二、同学自发报名，进行预赛决赛，评出获胜者，颁发奖品。
2、环保作品征集
在校内进行环保作品的征集，主要包括作文、宣传画、标语口号等。选出优秀作品进行展出。
3、环保摄影展
主要与摄影协会漫画协会合作，以环保为主题进行拍摄创作展出。
4、珍稀野生动植物东北虎和藏羚羊的宣传保护活动
在2007年的9月份12月份我们联合长春其他高校分别举行了中国长春首届东北虎文化节，及可可西里图片展活动。这次环保周活动中我们主要在学校进行后期宣教活动，进一步强化大家对珍稀野生动植物的保护意识。
5、参加学校绿化活动
这一活动我们会与校花圃的管理人员商议，组织志愿者进行义务劳动，为学校的绿化贡献自己的绵薄之力。并在校内绿色地带设置标语牌，建议大家不要因为方便一时而破坏校内的一草一木。
节能类：
1、废纸兑换可再生纸活动
学校是废纸的主要产生地之一，如果使完后就将其丢弃会浪费很多资源。因此我们将其进行集中收集，并根据废纸斤数把买好的可再生纸发给兑换者。号召大家节约用纸，循环利用资源。
2、“黑色五分钟”停水停电活动
学校宿舍楼内的水电浪费情况也是很严重的，经常有人忘记关水龙头及电源开关。通过联系校园管理中心在固定时间停水停电五分钟，让大家意识到水电资源的可贵性。同时也会制作标语牌，提醒大家节约用水用电。并且联系学校修理损坏的水龙头并推广节能灯。
3、拒绝使用一次性木筷，由我做起
活动前我们会联系学校食堂将学生使用过的一次性木筷进行集中收集清理我们将其扎制成“筷子树”，并在一旁写到我们一天会吃掉几棵树，在食堂前进行展出。我们还会制作条幅让大家进行签名，并向同学发放非一次性木筷，并提倡大家在食堂就餐，拒绝使用一次性木筷。
减污类：
1、义务植树活动
森林是地球之肺。它不仅可以制造氧气，还能够对大气中的一些污染物进行吸收，城市的绿化带还可以有效的减轻噪音污染。人们虽然认识到它的重要性，但近些年来，人们滥砍乱伐树木的现象仍时有发生，这给人们带来了极大的害处。因此为了倡导人们保护树木爱护森林，我们将组织长春市部分高校的志愿者前往郊区参与义务植树活动，活动将有机会参与加拿大Kids to kids全球地球日同步活动。
2、环保因我而时尚之环保布袋的制作活动
白色污染一直在全球环境污染中扮演重要角色。100年前人们曾为塑料袋的发明而欢呼雀跃，而100年后的今天却被人们评为最糟糕的发明之一。方便袋实属不方便也。因此，我们倡导大家使用布袋以代替方便袋。而现代的大学生追求时尚与个性，因此为了吸引广大师生的参与，我们会提供白色的布袋及颜料，举办环保布袋的DIY，让制作者做出属于自己的布袋。
3、校园内增设垃圾箱
校园的固体废弃物垃圾也是影响校园环境的一大危害之一，同时也给清洁员的工作也来很大麻烦，而大多数同学反映增设垃圾箱会减少此现象的发生。因此增设垃圾箱也成为了绿色环保周的活动之一。这个活动我们也会与校园管理中心联系，说明这项工作的有利之处，陈其利弊，相信会得到他们的支持。
4、为寝室上润滑油以消除噪音活动
寝室是大家生活休息的地方，只有安静清新的寝室环境才会保证大家拥有高质量的生活。而寝室的门窗由于长期被人忽视，缺少润滑油，因此吱呀之声不绝于耳，所以开关门窗的噪音希望能通过此次活动消除。
（二）活动流程
从2008年3月开始进行准备活动，主要包括招募志愿者并进行培训及相关活动的前期宣传，并联系好相关组织以方便活动的进行。主要活动时间定于2008年4月20日至26日。5月4日进行活动总结。活动结束之后我们还会开展一系列后续活动具体细节如下：
1、环保知识竞赛
2008年4月15日至19日为报名时间并出竞赛题目，4月20日进行比赛，如果报名人员过多还可以安排复赛定于4月22日，4月23日进行评卷，宣布获胜人员并颁奖。
2、环保作品征集
3月15日开始征集作品直至4月18日结束，19日进行评选，4月20日宣布获奖作品，进行颁奖，并将获奖作品进行展出。
3、环保摄影展
3月15日联合摄影协会以及漫画协会，征集作品，4月19日选出优秀作品在图书馆或主教大厅进行一周的展出。
4、东北虎及藏羚羊的宣教活动
3月25日至4月1日招募志愿者并其进行一周时间的相关知识的培训，培训结束之后准备一个小型的联欢会，在4月22日世界地球日当天走进学校附近的幼儿园或小学进行宣教活动。除联欢会外还包括相关影片的播放及知识问答等增加宣传的趣味性。
5、参加学校绿化活动
4月15日至20日招募志愿者，4月21日，联系校园管理中心及校花圃的工作者，组织志愿者在4月27日进行劳动。
6、废止兑换可再生纸活动
4月10日至15日进行宣传，主要以宣传板海报等形式进行宣传，4月20日至26日的中午宿舍广场前集中收集，27日将可再生纸发送给兑换者。
7、停水停电活动
4月18日联系校园管理中心在4月20日至26日晚全校宿舍提前停水停电5分钟。
8、拒绝使用一次性木筷活动
4月10日联系学校食堂管理者，将使用过的一次性木筷2000双进行清理，之后开始制作“筷子树”，于4月25日在食堂门口进行展出，并且配合我们的拒绝使用一次性筷子的签名活动及可循环使用的筷子的发放活动一起进行，并倡导大家在食堂就餐，以减少塑料袋的使用。
9、绿色出行推广活动之义务植树活动
4月5日联系长春市环保局及绿化管理中心，4月10日至15日招募义务植树的志愿者， 4月22日组织志愿者进行活动。
10、环保因我而时尚之环保布袋的制作活动
4月15日至20日进行宣传，主要以悬挂制好的布袋、宣传板、海报等形式进行宣传，20日买好半成品布袋及颜料，4月20日至26日中午将在主教门前进行现场制作。
11、校内增设垃圾箱
4月18日联系校园管理中心，4月20日将买好的垃圾箱排放在需要的位置。
12、为寝室上润滑油消除噪音活动
4月18日19日晚上为寝室门窗上润滑油，同时也为环保周活动做宣传。
五、项目相关要素：
1、困难预见:
环保意识及环保行为的形成不是一朝一夕就能养成的，是靠大家在日常生活中逐渐落实的，因此对项目效果的评估可能需要一段较长的时期。
2、后续活动：
由于我们举行活动的时间较短，在环保方面的宣传可能达不到预期的效果，因此我们在环保周结束之后我们会举行一系列的后续活动，以扩大活动的影响力。我们会将环保周举行的环保布袋的制作活动推广到学校周围的社区。让东北虎与藏羚羊的宣教活动走进幼儿园中小学，达到以一传十的效果。同时我们还会在学校定期做些调查问卷以评估活动的效果。并且针对这些调查举行相应的活动，以弥补大家的在环保方面的不足之处。
3、由于进行的活动较多，如果到时资金及人员调配不开，我们很可能会只举办其中的部分活动。但我们会尽最大努力将活动举办的全面深入。
4、这次环保周活动还会结合协会的节能减排活动一起举办，以扩大活动效果。
六、 项目资金
六、 （一）预算方案：
交通及通讯费：50元
打印费：知识竞赛复印费0.2元份，200份，计40元
东北虎及藏羚羊相关背景资料20元
宣传海报0.5元/份，50份，计25元
合计：85元
奖品：环保作品证书5元/个，7个，计35元
奖品：7份，计50元
知识竞赛证书5元/个，7个，计35元
奖品：7份，计100元
合计：220元
条幅：（8m*0.6m）45元/条，3条，计135元
可循环使用木筷：1元/双，200双，计200元
颜料：2.5元/瓶，20瓶，计50元
布袋：3元/个，50个，计150元
可再生纸：10.5元/袋，20袋，计210元
润滑油：1元/管，20管，计20元
总计：1120元
（二）匹配资金：
知识竞赛报名费1元/人,预计200人，计200元
布袋4元/个，预计50个，计200元
废纸：0.4元/斤，400斤，计160元
总计：560元
我们还会积极拉取赞助，以扩大活动资金，使活动更好的开展。
申请组织详情表
申请组织全称：长春理工大学“绿光”环保协会（Green Shine）
地址（邮编）：吉林省长春市朝阳区卫星路7089号长春理工大学 邮编130022
网址：暂无 组织公共邮件：lvguanghuanbao@126.com
电话：无 其他联系方式：13756125545李天意
一、历史概况:
长春理工大学“绿光”环保协会（以下简称“绿光”）隶属于共青团长春理工大学委员会，成立于2003年2月26日，是以宣传环保知识、组织环保活动为主要内容的公益类环保社团。“绿光”的宗旨是提高全校师生的环保意识，普及环保理念，以实际行动传达我们的环保呼声，引导绿色生活时尚。
近年来，在校团委领导、老师的关怀帮助下，“绿光”取得了令人瞩目的成绩：
2003年获得长春理工大学“社团之星”荣誉称号
2003年被长春团市委评为“长春市优秀社团”
2005年被评为“吉林省十佳社团”
2005年被评为“全国优秀社团”。
2007年被校团委评为“明星社团”
二、组织结构：
“绿光”环保协会成立之初就十分重视组织机构的建设，积极引进先进高效的社团管理理念，注重“以人为本”思想，充分发挥每个会员的主观能动性。为了明确职能，提高协会的凝聚力和协会人才梯队建设，我们的组织机构设置为理事会、秘书处、宣传部、网络部、绿色地图小组（Changchun Greenmap Group,CCGG）能源部（The House of Nature,THN）、志愿者部（Green Angels）、绿色营（Embrace the Nature）、宣教组（Love&Responsibility,L&R）及项目小组等10个部门以及针对活动组成的项目小组。目前协会有会员120人。
三、过去活动：
“绿光”自成立之日起，在每年植树节都组织环保志愿者走进野外植树造林；每年五一、十一都会组织志愿者去科尔沁沙地考查；在校内定期举办“废纸兑换再生纸”、“废旧电池兑换礼品”、“环保摄影展”等活动；在校内各寝室楼内长期进行消除噪音污染活动，为同学们的寝室门、柜门上润滑油；在寝室楼下常设天气预报栏等，为同学们的出行提供方便。
同时，“绿光”积极与吉林省各高校环保志愿者团体联系，举办了许多大型社会环保活动，如2003年为推广使用乙醇汽油而举行自行车环城活动；2004年为普及广大师生的环保知识而举行的吉林省各高校的环保知识竞赛活动；2005年在长春市文化广场举行了“6、5文化晚会”；特别是今年6月5日世界环境保护日当天，“绿光”与东北师范大学、长春税务学院、长春理工大学光电信息学院等长春高校的志愿者一起在省宾馆门口举行了“环保因你而时尚”大型环保布袋推广活动，受到社会各界人士的好评。
“绿光”除与吉林省各环保组织不断合作外，还进一步加强了与国内外环保组织的联系。9月22日，联合长春市近11所高校的环保社团成功承办了中国首届长春东北虎文化节，将近几年环保联盟的合作推向了高潮。此外，“绿光”还成功申请了美国纽约“绿色地图”总部授权的长春市绿色地图制作权，将在此后的一年里开展绿色地图制作活动，并和世界上其他绿色地图小组进行交流与合作。
四、其他情况：
我们协会不仅有组织多次大型活动的经验,有相关领域教授专家的指导, 有学校和政府的大力支持，更为宝贵的是我们是一群火热激情的年轻志愿者，我们坚信在绿色龙江的资助下一定能够很好地完成这个项目.
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绿色连接你我
——长期小学生环教规划一、 目前的环教简介：
 我们的环教方式：
经过历届绿使人的努力我们的环教已经形成了一定的规模，我们已在哈尔滨十多所小学进行过环教。跟四所小学签定了长期的环教和约。定期到学校对小学生进行环教。环教一般以大学生讲课为主。每一次环教我们都会选定一个环境主题例如美丽的自然景观、神奇稀有的自然物种、地球面临的各种环境污染灾害。在环教之前我们都会在网上搜集大量的文字和图片资料。制作成幻灯片，让课堂变得更加丰富多彩。课堂中我们会穿插一些环保小游戏在游戏中，让孩子切身体会环保的重要意义。在课堂结束的时候我们会根据课堂的内容给孩子布置课后作业，让他们发挥自己的聪明才智做一些绘画、小制作、小发明。孩子们都很喜欢我们的教学内容，乐于配合我们的教学方式。在我们做过环教的小学，老师会发现孩子们的环保意识有了很大的提高。在洗完手时会有意识的看看水龙头是否已经拧紧，走在最后的孩子会自觉的关上教师的灯。
 2、环教人员与组成：
目前，我们部门共有二十七名学生和三位指导老师。一位是野生动物资源学院的刘伟石老师，另二位是林学院的吴晓红老师，和林学院祝宁教授。这三位老师主要是为我们部员作定期的培训，提高我们自身对环境的认识程度。
然而，如今国内的环境教育还只有少数一些大学社团在做，既不成规模，其影响的范围又小。我们绿色使者协会开展的环境教育已有十年了，可以说在全国也是较早的。可是由于人员、资金和精力不足等原因，环教的影响范围较小，每次做环教的主题也是想到什么就讲什么，缺乏知识的体系化和持久性。据我了解，全国大多数的环保社团开展的环教都具有缺乏教学的科学性，教育的持续性和影响范围较小性，有的甚至只局限于一个学校的某一个班里，未达到环境教育的普及性。针对我们社团以及国内社团活动中存在的问题，我做了一个环教规划方案。
二、环教未来的计划方案：
 1、环教目标：
每一次环教我们给孩子讲的最多的并不是我国的环境面临多么严峻的问题，这些环境问题会给我们带来多大的危害。环教中我们希望告诉孩子更多的是：作为一个小公民，社会的一员我们能为保护环境做些什么，改变身边污染环境的现象怎样尽自己的微薄之力。我们希望通过环教培养的不仅是保护环境的下一代。更希望让孩子对社会多一份责任感。对生命多一份崇敬。同时也把我们绿色使者“爱在随手间，举手做环保，明天会更好”的环保理念传播得更广更远。在环教中我们会发现，几乎所有的孩子都希望通过自己的努力让自然永远美好。只要有人正确的引导，他们都会成为环保的小卫士。慢慢的引导他们，让环保变成一种习惯。相信滴水穿石，相信平凡中的伟大。
 2、环教的特色：
2008是中国的奥运年。为了响应国家提出的绿色奥运的口号，我们会在环教的过程中增加一些绿色奥运的知识。也会关于奥运这一主题专门开设一堂课。让孩子感受到奥运就在我们的身边，我们的内容也侧重于告诉孩子们迎接奥运。我们能做些什么。我们每一个人都是奥运的主人，应该怎样做好奥运的小主人。
08年我们会把我们的环教主题更贴近生活，拿最贴近孩子生活的例子让孩子更切身的体会到环境污染的危害性，环境保护的迫切性。例如我们会以和哈尔滨孩子生活息息相关的松花江为主题做一次环教。向孩子们展示很多年以前，没有污染过的松花江是什么样子的让孩子跟今天的被污染了的松花江做对比。让发生在他们身边的事让他们明白污染的破坏是多么严重。
在今年的环教的过程中我们会更加注重和孩子的孩子的互动，会更加注意培养孩子的动手和动脑能力。在环教的过程中怎加向孩子介绍最新的环保科技发明的版快。培养孩子用科技改变生活的能力。
 3、环教内容：
（一）环教的内容1）主题为《节能减排》，节能减排是一个大的主题，目的是让学生看到我们身边经常发生的，看得到的灾难如：沙尘暴、旱涝等都是由什么引起的？人类都做了哪些不该做的事情受到了大自然的惩罚。告诉孩子保护大自然他们能做些什么，怎么做。最后引发孩子的创造思维想一些节能减排的小发明和小窍门。 2）主体为《保护生物多样性》设这样一个主题的目的是让孩子们看一看有多少可爱的小动物正在濒临灭绝；有多少美丽的植物正在渐渐离我们远去。使他们对动物的行为由一些初步的了解，在激发培养孩子同情心的同时促进人与自然的和谐相处。这两大主题的设定，基本包括了大自然中的动物和植物等要素。共十个主题目的是让孩子们明确人在大自然中的位置，以及与各种动植物中之间的关系。有环保的迫切性，从小做起，从我做起。另外，每次课上我们都会向他们介绍一些有关节约能源的科技创新校发明，并引导和激发他们说出自己的想法。从小养成勤于动手的好习惯。在选材上我们尽量希望贴近生活，举的例子也着重实事，典型。最好是发生在我们身边的，大家显闻乐见的。
（二）教学方法：依然延续以往的教学手段，以讲课为主，以ppt为辅助的教学手段。此外，我们会在课下布置一些动手作业，在下次讲课的时候把孩子们的作品加以展示和点评。设置一些奖项，如：“最具创意奖，最佳制作奖”，激发孩子们的创作热情。
（三）环教组成人员：由于，已经跟五所小学签订了长期的合作协议。并且我们未能还将进一步扩大范围，去跟多的小学开展环教活动，人员方面还需要增加。我们将在东北林业大学全校范围内以及哈尔滨各大高校和电视台进行招募。对志愿者进行培训和选拔，以扩大环教规模。
（四）推广方法和宣传：虽然目前我们已经和五所小学签订了长期的合作协议，但是对于整个哈尔滨七十八所小学来说只是小巫见大巫的。为了达到普及教育的目的。1）我们要把每次讲课的内容都录制下来，然后刻成光盘发放到小学去。每个学年发一张。每个学校五盘。使每个学生都能受到环保的知识教育。2）每到一个小学就在校园内挂条幅和宣传展板，条幅上由我们绿色使者志愿者的标语——爱在随手间，举手做环保，明天会更好。还有一些口号等；宣传板包括作环教是的照片，小学生的绘画，小制作、小发明等作品。以及一些学生的感悟。使每有进行面授讲课的班级也能了解这个活动。3）在哈尔滨各大高校内循环宣传。我们向制作十块左右的宣传大板。内容除刚才提到的还会增加我们的协会介绍，环教活动开展得情况和未来的规划，以及大学生环教感受等。加大宣传力度，扩招环教人员，在大学和小学之间架起环境保护的桥梁，共同发展。
（五）活动时间：活动定于2007年12月——2008年12月
《节能减排》2007年12月——2008年6月
《保护生物多样性》2008年6月——2008年12月
环教每月一次每次一个不同的小主题共十次。
三、共同成长：
经过历届绿使人的努力我们的环教已经形成了一定的规模，我们已在哈尔滨十多所小学进行过环教。可以说已经有了一定的经验，我们的目标是让更多的人加入环保，使我们的城市成为绿色之城，我们会定期的与其他高校组织交流，分享经验，提高自身。另外，我们还想通过环教建立起一个沟通平台——绿色联结你我他。共建绿色城市。
四、希望获得的资助：
 活动资金预算：
（1）刻制光盘：一张盘4元，先定于在十所小学发放，每所小学五张，共十个主题：预算500元。
（2）宣传用品：条幅三个：预算100元
宣传大板，三块在小学宣传：预算100元；五块在大学校园内进行循环展出：预算200元。
（3）奖品：每次环教作业设置五个奖项，分发小礼品：预算200元。
共计预算：900元
 备注：此次大型的环教活动可以说是整个哈尔滨市全民动员，进而向全国发展提高全民的环保意识。这都离不开您们的支持，我们会把基金会的名字及简介刻在光盘中，宣传板和条幅上。每次环教后，我们都会把活动的照片、总结、教案和学生作品给你们反馈过去，协助基金会对我们的活动进行更好的监督。
五、项目申请人：
刘娜
联系方式：13936261601
邮箱：xiaowanzi260@126.com
抄送：高瑞睿 gaoruirui1986@yahoo.com.cn
五、环教体会：
组员体会 我们的体会
组员体会：
11月23日，我在工农兵子弟小学开始了自己第一次的环教工作。就在与同学们相处的四十分钟里，我收获了许多。
刚刚进入教室时，感觉自己有些迷茫。因为看起来同学们对于即将上的这堂课并没有显得很期待。这种心情随着同学们的热情慢慢地转为了幸福。
怀着紧张的心情，我开始向同学们介绍小动物的知识。起初，我按照准备的材料不断地讲着。不过孩子们的脸上总会出现疑惑的表情。这时我才发现，面对这些只有四年级的小学生们，怎样将自己所讲的东西以他们能够理解的方式表达出来是多么的重要。我想：我们需要做的，不是资料的堆积，而是通过生活的点点滴滴中让孩子们懂得怎样从小事做起，保护环境。
课堂上，孩子们非常认真地听着，并不时地对小动物们的不幸处境发出感慨。到了互动环节，更是非常积极的举手发表自己的观点……最后，这堂课在愉快的氛围中结束了。
看到他们满足的微笑，自己心里有说不出的喜悦。他们专著的表情、对小动物们的怜悯之心给我留下了十分深刻的印象。我想，如果现在社会中的人们都能像他们这样热爱动物、爱护环境，那么会减少许多残忍的事情，人们与自然也能更友好的相处。
让孩子们从小就养成爱护环境的好习惯，正是我们环教的意义所在。当心里想着这些时，就觉得自己做的是非常有意义的事情。我会继续努力，做得更好。
我的体会：
由于我本身就热爱环境，在日常生活中我主张环保。把水进行循环利用，不使用一次性筷子，当看到别人把水白白的浪费的时候，我会上前告诉他，尽管大多数的时候我都遭到了白眼和嘲讽。给我留下印象最深的就是有一次暑假，我看到一个男孩正在跟爸爸抓蜻蜓，他爸爸的手里抱着一个大罐子，里面装满了蜻蜓。我当时什么也没想就走过去对男孩子说：“蜻蜓是益虫，你把它们抓了放在罐子里是不对的，而且你看它们有的翅膀都坏了多可怜呀！放了它们吧！”男孩子看着我显得很吃惊的样子，好像这是他第一次听说抓蜻蜓是不对的。于是，他赶忙张开两指放飞了蜻蜓，又打开了爸爸手里的罐子。看着蜻蜓自由地飞上天空在我们的头顶畅快的飞来飞去，我觉得自己好幸福，当能为大自然做点什么的时候，整个人都充实了。我不为功名利赂，因为那些东西对于生命来说毫无价值。我认为一个人一生中应该做些有意义的事情，无论怎样，保护我们的地球母亲，怀着感恩与崇敬的心去回报她的养育之恩是我们每一个人都应该做的事。而环境教育对于还是学生的我们来说是我们所力所能及的，我要把环教作为一项事业来做，无论是现在还是将来，环保需要用行动来呐喊——地球需要我们。
绿色连接你我
——长期小学生环教规划
一、 目前的环教简介：
 我们的环教方式：
经过历届绿使人的努力我们的环教已经形成了一定的规模，我们已在哈尔滨十多所小学进行过环教。跟四所小学签定了长期的环教和约。定期到学校对小学生进行环教。环教一般以大学生讲课为主。每一次环教我们都会选定一个环境主题例如美丽的自然景观、神奇稀有的自然物种、地球面临的各种环境污染灾害。在环教之前我们都会在网上搜集大量的文字和图片资料。制作成幻灯片，让课堂变得更加丰富多彩。课堂中我们会穿插一些环保小游戏在游戏中，让孩子切身体会环保的重要意义。在课堂结束的时候我们会根据课堂的内容给孩子布置课后作业，让他们发挥自己的聪明才智做一些绘画、小制作、小发明。孩子们都很喜欢我们的教学内容，乐于配合我们的教学方式。在我们做过环教的小学，老师会发现孩子们的环保意识有了很大的提高。在洗完手时会有意识的看看水龙头是否已经拧紧，走在最后的孩子会自觉的关上教师的灯。
 2、环教人员与组成：
目前，我们部门共有二十七名学生和三位指导老师。一位是野生动物资源学院的刘伟石老师，另二位是林学院的吴晓红老师，和林学院祝宁教授。这三位老师主要是为我们部员作定期的培训，提高我们自身对环境的认识程度。
然而，如今国内的环境教育还只有少数一些大学社团在做，既不成规模，其影响的范围又小。我们绿色使者协会开展的环境教育已有十年了，可以说在全国也是较早的。可是由于人员、资金和精力不足等原因，环教的影响范围较小，每次做环教的主题也是想到什么就讲什么，缺乏知识的体系化和持久性。据我了解，全国大多数的环保社团开展的环教都具有缺乏教学的科学性，教育的持续性和影响范围较小性，有的甚至只局限于一个学校的某一个班里，未达到环境教育的普及性。针对我们社团以及国内社团活动中存在的问题，我做了一个环教规划方案。
二、环教未来的计划方案：
 1、环教目标：
每一次环教我们给孩子讲的最多的并不是我国的环境面临多么严峻的问题，这些环境问题会给我们带来多大的危害。环教中我们希望告诉孩子更多的是：作为一个小公民，社会的一员我们能为保护环境做些什么，改变身边污染环境的现象怎样尽自己的微薄之力。我们希望通过环教培养的不仅是保护环境的下一代。更希望让孩子对社会多一份责任感。对生命多一份崇敬。同时也把我们绿色使者“爱在随手间，举手做环保，明天会更好”的环保理念传播得更广更远。在环教中我们会发现，几乎所有的孩子都希望通过自己的努力让自然永远美好。只要有人正确的引导，他们都会成为环保的小卫士。慢慢的引导他们，让环保变成一种习惯。相信滴水穿石，相信平凡中的伟大。
 2、环教的特色：
2008是中国的奥运年。为了响应国家提出的绿色奥运的口号，我们会在环教的过程中增加一些绿色奥运的知识。也会关于奥运这一主题专门开设一堂课。让孩子感受到奥运就在我们的身边，我们的内容也侧重于告诉孩子们迎接奥运。我们能做些什么。我们每一个人都是奥运的主人，应该怎样做好奥运的小主人。
08年我们会把我们的环教主题更贴近生活，拿最贴近孩子生活的例子让孩子更切身的体会到环境污染的危害性，环境保护的迫切性。例如我们会以和哈尔滨孩子生活息息相关的松花江为主题做一次环教。向孩子们展示很多年以前，没有污染过的松花江是什么样子的让孩子跟今天的被污染了的松花江做对比。让发生在他们身边的事让他们明白污染的破坏是多么严重。
在今年的环教的过程中我们会更加注重和孩子的孩子的互动，会更加注意培养孩子的动手和动脑能力。在环教的过程中怎加向孩子介绍最新的环保科技发明的版快。培养孩子用科技改变生活的能力。
 3、环教内容：
（一）环教的内容1）主题为《节能减排》，节能减排是一个大的主题，目的是让学生看到我们身边经常发生的，看得到的灾难如：沙尘暴、旱涝等都是由什么引起的？人类都做了哪些不该做的事情受到了大自然的惩罚。告诉孩子保护大自然他们能做些什么，怎么做。最后引发孩子的创造思维想一些节能减排的小发明和小窍门。 2）主体为《保护生物多样性》设这样一个主题的目的是让孩子们看一看有多少可爱的小动物正在濒临灭绝；有多少美丽的植物正在渐渐离我们远去。使他们对动物的行为由一些初步的了解，在激发培养孩子同情心的同时促进人与自然的和谐相处。这两大主题的设定，基本包括了大自然中的动物和植物等要素。共十个主题目的是让孩子们明确人在大自然中的位置，以及与各种动植物中之间的关系。有环保的迫切性，从小做起，从我做起。另外，每次课上我们都会向他们介绍一些有关节约能源的科技创新校发明，并引导和激发他们说出自己的想法。从小养成勤于动手的好习惯。在选材上我们尽量希望贴近生活，举的例子也着重实事，典型。最好是发生在我们身边的，大家显闻乐见的。
（二）教学方法：依然延续以往的教学手段，以讲课为主，以ppt为辅助的教学手段。此外，我们会在课下布置一些动手作业，在下次讲课的时候把孩子们的作品加以展示和点评。设置一些奖项，如：“最具创意奖，最佳制作奖”，激发孩子们的创作热情。
（三）环教组成人员：由于，已经跟五所小学签订了长期的合作协议。并且我们未能还将进一步扩大范围，去跟多的小学开展环教活动，人员方面还需要增加。我们将在东北林业大学全校范围内以及哈尔滨各大高校和电视台进行招募。对志愿者进行培训和选拔，以扩大环教规模。
（四）推广方法和宣传：虽然目前我们已经和五所小学签订了长期的合作协议，但是对于整个哈尔滨七十八所小学来说只是小巫见大巫的。为了达到普及教育的目的。1）我们要把每次讲课的内容都录制下来，然后刻成光盘发放到小学去。每个学年发一张。每个学校五盘。使每个学生都能受到环保的知识教育。2）每到一个小学就在校园内挂条幅和宣传展板，条幅上由我们绿色使者志愿者的标语——爱在随手间，举手做环保，明天会更好。还有一些口号等；宣传板包括作环教是的照片，小学生的绘画，小制作、小发明等作品。以及一些学生的感悟。使每有进行面授讲课的班级也能了解这个活动。3）在哈尔滨各大高校内循环宣传。我们向制作十块左右的宣传大板。内容除刚才提到的还会增加我们的协会介绍，环教活动开展得情况和未来的规划，以及大学生环教感受等。加大宣传力度，扩招环教人员，在大学和小学之间架起环境保护的桥梁，共同发展。
（五）活动时间：活动定于2007年12月——2008年12月
《节能减排》2007年12月——2008年6月
《保护生物多样性》2008年6月——2008年12月
环教每月一次每次一个不同的小主题共十次。
三、共同成长：
经过历届绿使人的努力我们的环教已经形成了一定的规模，我们已在哈尔滨十多所小学进行过环教。可以说已经有了一定的经验，我们的目标是让更多的人加入环保，使我们的城市成为绿色之城，我们会定期的与其他高校组织交流，分享经验，提高自身。另外，我们还想通过环教建立起一个沟通平台——绿色联结你我他。共建绿色城市。
四、希望获得的资助：
 活动资金预算：
（1）刻制光盘：一张盘4元，先定于在十所小学发放，每所小学五张，共十个主题：预算500元。
（2）宣传用品：条幅三个：预算100元
宣传大板，三块在小学宣传：预算100元；五块在大学校园内进行循环展出：预算200元。
（3）奖品：每次环教作业设置五个奖项，分发小礼品：预算200元。
共计预算：900元
 备注：此次大型的环教活动可以说是整个哈尔滨市全民动员，进而向全国发展提高全民的环保意识。这都离不开您们的支持，我们会把基金会的名字及简介刻在光盘中，宣传板和条幅上。每次环教后，我们都会把活动的照片、总结、教案和学生作品给你们反馈过去，协助基金会对我们的活动进行更好的监督。
五、项目申请人：
刘娜
联系方式：13936261601
邮箱：xiaowanzi260@126.com
抄送：高瑞睿 gaoruirui1986@yahoo.com.cn
五、环教体会：
组员体会 我们的体会
组员体会：
11月23日，我在工农兵子弟小学开始了自己第一次的环教工作。就在与同学们相处的四十分钟里，我收获了许多。
刚刚进入教室时，感觉自己有些迷茫。因为看起来同学们对于即将上的这堂课并没有显得很期待。这种心情随着同学们的热情慢慢地转为了幸福。
怀着紧张的心情，我开始向同学们介绍小动物的知识。起初，我按照准备的材料不断地讲着。不过孩子们的脸上总会出现疑惑的表情。这时我才发现，面对这些只有四年级的小学生们，怎样将自己所讲的东西以他们能够理解的方式表达出来是多么的重要。我想：我们需要做的，不是资料的堆积，而是通过生活的点点滴滴中让孩子们懂得怎样从小事做起，保护环境。
课堂上，孩子们非常认真地听着，并不时地对小动物们的不幸处境发出感慨。到了互动环节，更是非常积极的举手发表自己的观点……最后，这堂课在愉快的氛围中结束了。
看到他们满足的微笑，自己心里有说不出的喜悦。他们专著的表情、对小动物们的怜悯之心给我留下了十分深刻的印象。我想，如果现在社会中的人们都能像他们这样热爱动物、爱护环境，那么会减少许多残忍的事情，人们与自然也能更友好的相处。
让孩子们从小就养成爱护环境的好习惯，正是我们环教的意义所在。当心里想着这些时，就觉得自己做的是非常有意义的事情。我会继续努力，做得更好。
我的体会：
由于我本身就热爱环境，在日常生活中我主张环保。把水进行循环利用，不使用一次性筷子，当看到别人把水白白的浪费的时候，我会上前告诉他，尽管大多数的时候我都遭到了白眼和嘲讽。给我留下印象最深的就是有一次暑假，我看到一个男孩正在跟爸爸抓蜻蜓，他爸爸的手里抱着一个大罐子，里面装满了蜻蜓。我当时什么也没想就走过去对男孩子说：“蜻蜓是益虫，你把它们抓了放在罐子里是不对的，而且你看它们有的翅膀都坏了多可怜呀！放了它们吧！”男孩子看着我显得很吃惊的样子，好像这是他第一次听说抓蜻蜓是不对的。于是，他赶忙张开两指放飞了蜻蜓，又打开了爸爸手里的罐子。看着蜻蜓自由地飞上天空在我们的头顶畅快的飞来飞去，我觉得自己好幸福，当能为大自然做点什么的时候，整个人都充实了。我不为功名利赂，因为那些东西对于生命来说毫无价值。我认为一个人一生中应该做些有意义的事情，无论怎样，保护我们的地球母亲，怀着感恩与崇敬的心去回报她的养育之恩是我们每一个人都应该做的事。而环境教育对于还是学生的我们来说是我们所力所能及的，我要把环教作为一项事业来做，无论是现在还是将来，环保需要用行动来呐喊——地球需要我们。
东北林业大学 绿色使者志愿者协会 刘娜 |
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发表于 2008-3-18 14:59:26
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