一个社团指导老师的感言

shxy

本帖最后由 shxy 于 2009-5-26 17:51 编辑

在研究所工作十八载"碌碌无为",又去高校当教师.三十年前学校有名的书呆子,但与今日之某些大学生相比一点也不呆.闲暇之余自告奋勇担任学生社团指导教师,社团从此争金夺银，奖状不缺.
看当今一些大学生的环保创意,仿佛回到童年时代，与所学知识毫无关联,落个曲终人散。自认为有责任提醒一下，社会对大学生抱有很高的期待，企业家希望从大学生的创意中掘金,让我们共同努力不要让他们失望.

belial大人

看当今大学生环保创意,仿佛回到童年时代

不至于吧。。。
创意+可行真的不是那么容易的事情

holywood

是为大学生公益成长掘金

fdywh

不知道具体所指的什么。有些东西我们是刻意去追求让每个人回到童年，那时的我们是如何从大自然里获得快乐。
当然不乏有些方法确实幼稚，但本身大学生也只是学生吧！没有走出校园，想法不免稚嫩！接触过一些社会环保人士，大都对大学生的环保活动持观望态度。很少会给予指导的！所以需要社会更多的关怀，才能让大学生的环保走的更好！

shxy

社员们看到自己项目得票率不高有些沉不住气了，特别是听说有些学校团委出面组织，所以项目人气很高。他们心里很清楚网投分数比例很小，但年轻人有活力，喜欢争强好胜，个别社员甚至埋怨学校不重视，实际上我们学校学工部领导比较重视此项活动，表示在后期工作中将提供便利。
作为讲授市场营销与策划的教师，不能扭转这种被动局面以后这课还怎么上。先劝社员不要恢心，设计一些能吸引人的宣传材料到食堂门口宣传拉票，并承诺这种情况很快会改变。
网民喜欢投自己熟悉的和与自己生活密切相关的项目，专业性项目受网民冷落也在情理之中，或许专家们能看好。
我暗中帮他们到本专业论坛发了一贴，邀请专业人士关注此次活动，有空顺手投上一票。此贴发出后如有神助，每当项目投票率下滑，总有人帮助拉起，因本校区无网吧，社员学习忙。
建议他们做好整体宣传策划活动，到学校周围企业去宣传，顺便拉了些小赞助，作为回报把企业简介和支持公益事业等赞美之词印在宣传材料上在校内散发，提高企业形象。建议他们代表企业派发一些笔芯之类小文具吸引人气，尽量把宣传活动做好，借此锻炼自己的组织能力。建议他们和学校其他社团联合宣传，在二个校区分头开展活动，别来回跑耽误了课业。建议他们在教师班车点宣传，因教师家里和办公室都有电脑，可以事半功倍。建议他们把印有企业支持此次环保公益宣传活动的一千多份宣传材料采用小字印刷，既要对得起企业赞助又要体现节约和环保。建议将此次宣传作为树立社团形象和项目推介活动开展的一次好机会，不以拉票为最终目的。不建议社员自己到网吧多次投票，反对利用在网吧兼职的便利大量投票。建议社员学会分阶段投票，有远至近宣传，不要一次把子弹打光。建议将得票目标定在1000左右，自身宣传得票200，学会借力得票800左右。

shxy

我最近比较关注这个活动,因为下月学校搞科技周活动,领导说去年科技周上我的演讲\"大学生创业计划\"很受学生欢迎,所以今年再请我做个演讲.要求演讲题目马上报上去,随口报了个\"课内外联动提高学习效率\".课内教学内容相对固定,课外所做的事很多.这个题目不好讲,但海报交印刷去了不好改了.只好硬着头皮准备.我希望从社团活动中找些学生感兴趣的东西.毕业生反映书本上学得东西工作后基本用不上,大部分成了知识储备.这不是变相的读书无用论嘛.为了提高学习效率,学校推荐国外流行的案例教学法和项目教学法,我打算把环保行动创意大赛作为教学案例或教学项目.所以这些参赛项目我基本都看了二遍,希望选出典型教学案例来.
上月去参加德国专家讲授的知识产权保护培训,他们采用案例分析法用二天半时间讲完了300多页的三本书.从一个中国公司的95台电脑中只有1个正版软件的案例入手,要我们分析违反了哪些法条,由谁来处置,如何处置,一个案例包含了几乎所有法律内容.我们虽然被人家骂得狗血喷头,但很快了解了相关内容.

shxy

本帖最后由 shxy 于 2009-5-23 11:24 编辑

今年市里大学生科技周活动的主题也是环保,团委给社团下了任务,要求每个班级或社团提交一份环保相关作品参加活动评选.社员把参加此次活动的材料改头换面提交了,因为没有固定格式要求,作品中插入了大量彩色图片,以图解形式简明地展示了作品.下午组织者就来电话,说作品第12页和第13页内容与参赛项目不相关,可能是装订错误,要求重新送材料过去.社员为自己的粗心大意后悔.我倒认为这是好兆头,长达18页的材料组织者能很快看出毛病来,说明他们有兴趣推荐作品.第二天送交材料的社员回来说发起人问了好多其它问题,而他案头有一大堆申报材料,从组织者的态度能感觉出来作品入选了.
我特意给发起人发去邮件,说明本学院有环保相关的社团4个,本社团成员也积极参加了市环保协会组织的\"减塑\"活动和\"爱鸟\"活动,有市电视台实况播出为证.这次我们引导社员结合本专业学习提交作品,是想借助外力推动项目教学开展,还打算把创业教育内容也融汇其中,可能项目专业性强了点不为大家熟悉.他说作品言之有物,有措施有步骤解决节能环保问题,这正是上级环保协会所倡导的.你们学校早先提交的作品是关于农村节能环保教育的,其实城市里的节能环保问题更严重.你们作为工科学院不把环保只停留在口头宣传上落实在行动上,这次专家肯定了你们的思路,已向上级协会推荐了你们的作品.

shxy

提出环保创意大家都觉得很难.许多作品是错位提交的,与自己专业所学内容关系不大,这样实施起来就与课业有冲突了.看到项目展示中有几个是关于绿色屋顶计划的.我就对社员讲,人家准备在屋顶计划种点花草就是环保创意了.我们实验中心屋顶的种药草都长老高了,每天去浇水和观察药草生长情况的社员却不多,相比之下我们条件够好了,不好好利用太浪费教学资源了,也不够环保.

shxy

上周六周日青岛啤酒管理学院6名讲师来校宣讲和招聘实习生,领导让我也去听听.很高兴看到大部分社员也去听宣讲了,而且能够积极参与互动交流.中午与几位讲师就项目教学和创业教育进行了座谈.他们培训很有一套,四百多人的讲坛秩序很好,比我讲得好不少.他们讲课有三个特点,一时互动性好;二是案例非常形象;三是什么话都敢说.大部分学生被强制洗脑,很快树立了市场营销观念。
印象最深得是他们时常借用一些比较有杀伤力的言辞,例如\"大学毕业生还让父母养着是不道德的和可耻的\".\"知识不够可以补,技能欠缺可以练,观念跟不上就玩完。从事营销好比农民种地,你所在地区就是沃土,青岛啤酒就是优良的种子,就看你如何耕耘了.你选择面朝黄土背朝天劳作还是科学种田是你的选择,我们可以给你一些指导和机会,但更关注收获，以后发展全靠自己等等。
周一和社员进行了座谈，巩固了二天思想观念方面培训的成果，讲师对一社员留下很深印象，我建议他继续留下来。我们从事的是专业产品营销，发展潜力和机会比生活消费品更有挑战性。
话题转到环保创意方面，引导社员看看在啤酒发酵生产中是否也有好的环保创意。

shxy

高层希望把环保问题和大学生就业创业问题结合起来解决，当然也看到网上文章说让大学生创业是不会走就让跑。作为基层教师不去参与争论，努力去做该做的事才是正道。网上看到市创业培训指导中心的报道很多，挤车一个半小时到那里，让我大失所望，五层的大楼门厅冷落。工作人员不很多，所有培训项目免费，培训资料介绍和教材也免费，还有定点班车接送。培训合格后可以提供2万无息贷款，18个月后再提供3万贷款。培训课程是国际合作项目，无任何准备的人员参加构思你的企业培训，有设想的人员参加创建你的企业培训，有企业的人员可参加巩固你的企业培训，还有发展你的企业培训。大中专毕业生凭身份证即可报名，有创业指导教师全程服务，听起来很好。
与中心工作人员交流中发现最主要的问题是缺少合适的创业项目，大部分创业项目几乎没有技术含量，全部是劳动力型的，政府也想征集和购买一些项目作为推广项目。
他们还引进了全球模拟公司联合体项目，可以在网上模拟注册公司运营，如果模拟公司能成功再投入实体运营，听起来也不错。